Sélection… piège à …

Posted by bernard-desclaux on novembre 1st, 2017 under Orientation Tags:  •  3 Comments

Jean-Marie Quairel m’a proposé de publier ce texte à propos du « Plan étudiants ».

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PsyEN, l’orientation du psychologue

Posted by bernard-desclaux on octobre 17th, 2017 under Orientation Tags: , ,  •  No Comments

Quatrième billet de la série consacrée au PsyEN. Nous poursuivons l’examen de l’orientation de la psychologie de l’orientation, cette fois-ci au présent.

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PsyEN, l’orientation de la psychologie

Posted by bernard-desclaux on octobre 12th, 2017 under Orientation Tags: ,  •  No Comments

Troisième billet de cette série. Quelle est l’orientation de la psychologie de l’orientation ? A-t-elle variée dans l’histoire ?

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PsyEN, la psychologie de l’orientation

Posted by bernard-desclaux on octobre 5th, 2017 under Evolutions, Orientation Tags: ,  •  No Comments

Poursuite de la série sur les PsyEn. N’étant pas un spécialiste des psychologues scolaires, je vais me centrer sur les conseillers d’orientation-psychologues, et je commencerai par « la psychologie de l’orientation ».

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PsyEN, mais qui a eu cette idée folle ?

Posted by bernard-desclaux on octobre 2nd, 2017 under Evolutions, Orientation  •  No Comments

Le Décret n° 2017-120 du 1er février 2017 portant dispositions statutaires relatives aux psychologues de l’éducation nationale rassemble en un seul corps les psychologues scolaires et les conseillers d’orientation-psychologues. J’ai déjà écrit quelques posts sur ce blog ainsi que des amis (au bas de l’article, la liste de ceux-ci), mais je pense utile de poursuivre cette réflexion par ce texte qui ouvre une série. Read the rest of this entry »

La fin d’APB et la résolution des problèmes d’orientation

Posted by bernard-desclaux on septembre 1st, 2017 under Orientation  •  3 Comments

Le ministre du secondaire vient d’annoncer sur RTL   que la ministre du supérieur planchait sur un nouveau système. Emmanuel Macron, de son côté, déclarait dans son interview au Point   «Nous ferons en sorte que l’on arrête de faire croire à tout le monde que l’université est la solution pour tout le monde. Et on ne tirera plus les gens au sort».

Il semble que la pensée complexe se simplifie en haut lieu finalement. Peut-on résoudre les problèmes d’ « orientation dans le supérieur » simplement à partir de la question de l’affectation ou de la répartition ?

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PsyEN, quel changement ?

Posted by bernard-desclaux on juillet 20th, 2017 under Non classé, Orientation Tags:  •  2 Comments

Sylvie Amici,  Présidente de l’ACOP-F, et Dominique Hocquard son ancien président, ont publié un texte à propos du décret instituant le nouveau corps des Psychologues de l’Education nationale, La réflexion de l’ACOP-F, présentant la position de l’ACOP-F. Jean-Marie Quairel m’a proposé de publier son interpellation.

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L’aide au devenir

Posted by bernard-desclaux on mai 14th, 2017 under Orientation Tags:  •  No Comments

Je vous propose un texte de Jean-Marie Quairel pour alimenter notre réflexion sur le métier de conseiller d’orientation.

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Où en est la formation de formateurs dans l’EN ?

Posted by bernard-desclaux on mars 30th, 2017 under Formation de formateurs  •  No Comments

Avant de partir en retraite en 2008, en tant que responsable de formation à l’orientation pour la formation continue de l’académie de Versailles, je rédigeais régulièrement des remarques sur la formation de formateurs. Où en est-on dans ce domaine aujourd’hui ? Je serais curieux et j’attends vos remarques et réflexions sur l’état actuel de la formation de formateurs.

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De l’orientation dans le secondaire et à l’Université

Posted by bernard-desclaux on mars 13th, 2017 under Orientation Tags: ,  •  No Comments

A l’occasion de l’anniversaire des 30 ans de l’installation du Centre d’Information et d’Orientation des Enseignements Supérieurs (CIO-Sup) en Sorbonne, Annick Soubaï, directrice du CIO-Sup a organisé un séminaire, le 13 mars 2017, intitulé  » L’EXPÉRIENCE ÉTUDIANTE EN ORIENTATION : DU MÉTIER D’ÉLEVE AU MÉTIER D’ÉTUDIANT, quels enjeux pour l’accompagnement des jeunes ? « . Je reprends la réflexion concernant la comparaison entre les conceptions de l’orientation dans le secondaire et le supérieur.

L’idée d’orientation dans le supérieur est de fait l’affaire de la personne elle-même, sans doute parce que les personnes concernées sont des adultes alors que dans le secondaire, espace des mineurs, l’orientation fut conçue tout d’abord comme l’exercice d’une autorité sur autrui, sur l’élève et par-delà sur sa famille.

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Le dernier mot en orientation

Posted by bernard-desclaux on mars 9th, 2017 under Orientation Tags:  •  1 Comment

Un lecteur de ce blog, étudiant en master 2, vient de me poser cette question : « Aujourd’hui réellement qui a le dernier mot en terme de décision d’orientation ? ». Une question apparemment simple.

Lors de la parution de L’orientation, c’est l’affaire de tous, Tome 2 — Les pratiques, j’étais intervenu dans le débat organisé par l’ESEN, Les enjeux de l’orientation sur le thème « La procédures d’orientation est-elle l’occasion d’un partenariat ? » (Voir sur la page de mon site). Je reprends donc ce questionnement en évoquant quelques pistes de réflexions plutôt que de réponses.

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L’orientation dans le programme d’Emmanuel Macron

Posted by bernard-desclaux on janvier 29th, 2017 under Orientation Tags:  •  1 Comment

Je commente ici le discours tenu par Emmanuel Macron lors de son intervention à Lille le 14 janvier 2017. A partir de la 54ème minute de l’enregistrement publié sur Youtube. La thématique de l’orientation et surtout de l’aide à l’orientation apparait à plusieurs endroits, mais semble-t-il de façon dissociée. Il me semble qu’une réflexion d’ensemble serait la bienvenue.

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A l’ère du socle les freins moteurs sont toujours enclenchés

Posted by bernard-desclaux on décembre 17th, 2016 under Evolutions, Système scolaire  •  No Comments

Le « socle commun de connaissances et de compétences » fut institué par la loi de 2005. La loi d’orientation et de programmation pour la refondation de l’École de la République du 8 juillet 2013 a fait évoluer et a redéfini le socle commun, désormais intitulé « socle commun de connaissances, de compétences et de culture »[1]. Le socle est désormais opérationnel depuis la rentrée 2016. Mais il semble bien que différents freins-moteurs soient encore enclenchés !

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Les cadres d’une réforme du lycée. Autres pistes 5/5

Posted by bernard-desclaux on décembre 13th, 2016 under Evolutions, Système scolaire  •  1 Comment

Depuis la préparation de mon intervention prévue pour la FCPE en décembre 2016, j’ai poursuivi la collecte d’autres pistes de réflexions que je présente ici en vrac..

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Les cadres d’une réforme du lycée. Mais quelle structuration ? 4/5

Posted by bernard-desclaux on décembre 8th, 2016 under Evolutions, Système scolaire  •  No Comments

Quatrième partie de l’intervention dans le cadre de la table ronde organisée par la FCPE.

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