Dans la série, « C’était pas prévu » j’ai déjà abordé, dans le précédent article, les interrogations autour du conseil de classe[1]. Dans celui-ci c’est un tweet du 29 novembre 2019 qui a attiré mon attention. Il a déclenché en à peine deux jours plus de 300 échanges, un long thread[2] ! Voici ce que « Monsieur Le Prof » […]
L’application de la réforme du lycée s’avère plus délicate que prévue. Différents problèmes émergent et notamment l’organisation des conseils de classe. Plusieurs articles ont signalé les problèmes d’organisation et de tenue de ceux-ci compte tenu du nombre d’enseignants concernés pour une même classe. On peut en effet s’interroger pour cette raison, mais il y a […]
Parcoursup, remplaçant de APB, la réforme des lycées et du baccalauréat renforcent la responsabilité de l’élève dans sa construction de son parcours de formation. Ceci devrait rendre nécessaire une réelle éducation à l’orientation.
En complément de ma tribune du Monde « Quel avenir pour les conseillers d’orientation ? », republiée sur ce blog, j’avais prévu une suite, que je vous propose ci-dessous. Elle fait également écho au commentaire que Jean Guichard a formulé. Les conseillers d’orientation, en France viennent de rentrer dans une nouvelle période historique de leur profession.
Un nouveau rapport du Think-tank « Terra-Nova vient d’être publié ce 2 octobre 2019 : « Viser plus haut » : de nouvelles ambitions pour démocratiser l’enseignement supérieur, rédigé par Martin Andler, Daniel Bloch, Jules Donzelot, Constance Hammond, Guillaume Miquelard-Garnier , Martin Richer, Arnaud Thauvron. Il propose un ensemble de mesures que nous allons parcourir rapidement, et je vous […]
Poursuite de ma lecture critique de la thèse de Damien Canzittu « Vers une école réellement orientante. Penser l’orientation scolaire à l’aube du 21e siècle » avec toujours cette interrogation : où sont passées les règles de circulation au sein des systèmes éducatifs ? Question que j’ai déjà abordée dans l’article « L’orientation scolaire, un non-dit quasi universel ». La […]
La loi pour la liberté de choisir son avenir professionnel adoptée en 2018 fait des conseillers d’orientation des acteurs « parmi d’autres » de l’orientation des élèves, explique Bernard Desclaux, ancien directeur de centre d’information et d’orientation, dans une tribune au « Monde ». Tribune publiée le 24 septembre 2019 sur le Monde.fr. L’article étant réservé aux abonnés je le publie […]
Je reprends la lecture critique de la thèse de Damien Canzittu « Vers une école réellement orientante. Penser l’orientation scolaire à l’aube du 21e siècle ». A la fin de l’introduction de sa thèse l’auteur affirme : « L’école orientante se démarque de la conception toujours présente de l’orientation comme un instrument de gestion des flux d’élèves. Les effets […]
En explorant le site Approche orientante de l’Université de Mons en Belgique, signalé par Damien Canzittu, j’ai trouvé sa « Présentation au Conseil de l’Education et de la Formation (septembre 2018) : le conseil de classe en Fédération Wallonie-Bruxelles ». Son commentaire me permettra de reprendre ma réflexion sur ce sujet. La comparaison de la pratique […]
Laure Endrizi vient de publier « Orientation scolaire : une compétence à partager dans un paysage “refondé” ? » le 19 septembre 2019 sur l’excellent site Eduveille de l’IFE. Il s’agit d’une mise en perspective du transfert de la responsabilité de l’orientation scolaire et professionnelle aux régions, ce qui permet sans doute de mieux situer le […]
Ayant transmis le texte de l’article précédent (Expérimenter une école réellement orientante) à Damien Canzittu celui-ci m’a répondu en formulant plusieurs précisions importantes. Il a accepté que je les publie. J’ajoute que l’Université de Mons a mis en place un site très intéressant sur l’approche orientante . Vous y trouverez de nombreuses ressources et plusieurs […]
J’ai signalé la thèse de Damien Canzittu intitulée « Vers une école réellement orientante. Penser l’orientation scolaire à l’aube du 21e siècle » dans mon article précédent et je vous incite à la lire[1]. Je m’engage ici dans un premier commentaire critique général. Vous trouverez dans un prochain article les remarques et précisions apportées par Damien Canzittu […]
Damien Canzittu viens de présenter le 30 août 2019 à Université de Mons, Belgique, une thèse intitulée « Vers une école réellement orientante. Penser l’orientation scolaire à l’aube du 21e siècle ». Deux contenus à ce document très important, d’une part une revue internationale des conceptions théoriques de l’aide à l’orientation, et d’autre part l’observation de la […]
Dans l’attente des décisions gouvernementale suite à la publication du rapport » Charvet », je vous propose un panorama je pense assez exhaustif des réactions que l’on peut trouver sur le net. Le rapport dit Charvet : Refonder l’orientation : un enjeu Etat-régions. Avec pour auteurs : CHARVET Pascal, LUGNIER Michel, LACROIX Didier, Ministère de l’éducation nationale et […]
Nous sommes dans la première année d’application de la réforme Blanquer du lycée avec notamment « les nouvelles premières ». Comment va se jouer l’éclatement des filières du bac général ?
