Le blog de Brigitte Fournier

Présentation du rapport 2011

Jean-Marc Schlenker (photo), Président du comité de suivi de la loi LRU dévoile aujourd’hui 30 janvier, son rapport 2011.
Celui-ci présente des recommandations en 6 points :

• Promouvoir une meilleure organisation des établissements d’enseignement supérieur
• Ancrer les politiques de site et les structures de coopération entre établissements autour de projets stratégiques fédérateurs
• Accroître les processus d’évaluation, de transparence et de pilotage interne en tant que corollaires de l’autonomie
• Développer, dans le cadre de l’autonomie, la qualité de la formation et de la recherche ainsi qu’une meilleure prise en compte des besoins des étudiants
• Respecter les exigences nécessaires à la réussite de la dévolution du patrimoine
• Faire évoluer les modalités d’intervention de l’État et lever les freins à l’autonomie

Synthèse du rapport du comité de suivi.

Le rapport revient sur les difficultés liées à la prime majoritaire pour le scrutin des enseignants-chercheurs ainsi que sur le vote des personnalités extérieures pour l’élection du président, et donc sur les modalités de leur désignation. Il rappelle qu’une structuration des universités en trois niveaux est fréquente, et il préconise un assouplissement des règles relatives à la représentation des grands secteurs disciplinaires. Lire la suite »

Après la vague des blogueurs qui avait redéfini le métier de journaliste arrive la déferlante du datajournalisme* avec ses programmeurs, ses codeurs et ses designers qui viennent à leur tour modifier le paysage de ce métier en pleine mutation. De plus en plus de données sont diffusées par les institutions et les gouvernements et grâce à un datajournaliste, sachant analyser des données par la création de programmes informatiques, il peut mettre en lumière des éléments ou des faits importants comme cela s’est produit dans le cas du scandale des notes de frais des parlementaires britanniques par exemple.
L’exemple le plus célèbre est WikiLeaks, grâce à l’interface mise en place par Owni.fr, ils ont pu exploiter des données confidentielles du Pentagone sur la guerre en Irak et les rendre compréhensibles par tous et faciles à exploiter grâce à de nombreuses entrées de recherche  qui permettent les recoupements et les rapprochements. Analyse impossible à réaliser à partir d’un article papier ou d’un simple site internet. La révolution est en marche !
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Responsive Web Design, l’expression est lâchée. Depuis la sortie de la traduction en septembre 2011 du livre éponyme d’Ethan Marcotte à ce sujet, comment gérer le contenu d’un site en fonction du support est devenu le thème de débat entre webdesigner, développeurs et concepteurs de site.

Actuellement, il est fréquent de trouver une adresse de type www.mondomaine.fr/mobile pour trouver la réplique peu ou prou mobile de son site. L’approche Responsive Web Design permet de ne gérer qu’un site au lieu de plusieurs. On appelle également cette approche OneWeb.

Alors de quoi s’agit il ? Lire la suite »

Signe des temps, à l’heure d’une crise économique sans précédent, une université américaine privée, la National Louis University, un établissement privé de Chicago a mis en ligne une offre de cours au rabais sur le site d’achat groupé Groupon rapporte le Chicago Tribune. L’université explique avoir eu cette idée marketing et négocié ce partenariat avec le site internet pour remplir ses classes.

L’Université propose aux étudiants qui se destinent aux métiers de l’enseignement, une réduction de 57 % par rapport au prix initial soit 950 dollars le cours qui compte pour trois crédits dans le master de l’établissement. L’offre côtoie ainsi, aussi bien des “deals” pour des dîners à prix cassés ou des tickets pour les matches de l’équipe de base-ball des White Sox. Le président de l’université explique au Chicago Tribune : “Nous avons réalisé que pour prospérer dans l’environnement très concurrentiel de l’enseignement, il fallait être là où sont nos étudiants, leur parler dans leur propre langage et beaucoup de nos étudiants potentiels reçoivent quotidiennement des e-mails de la part de Groupon“.*

Aujourd’hui aux États Unis certains étudiants commencent à remettre en cause le fonctionnement des universités et se posent de nombreuses questions sur la nécessité de faire des études. En effet, pourquoi s’endetter lourdement en payant très cher pour faire des études à l’université, alors que le chômage sévit durement depuis le début de la crise économique ? Des étudiants se retrouvent aujourd’hui avoir fini leurs études depuis plusieurs mois sans avoir pu trouver de travail alors qu’ils ont des sommes importantes à rembourser pour avoir financer leurs études, remettant en question le ROI du financement des études.

*) source Le Monde du 08 septembre 2011

Le Brésil est le cinquième plus grand pays du monde de par sa superficie et par sa population (192 376 496 habitants). Selon ComScore, il se place au 8ème rang mondial en nombre d’internautes. C’est le pays de l’Amérique Latine qui a le plus grand nombre de personnes disposant d’un accès à l’Internet : 76 millions de foyers peuvent se connecter.

Les réseaux sociaux sont en plein essor au Brésil. 86% d’internautes communiquent sur ces réseaux. Les brésiliens y passent en moyenne 5 heures par mois.  Ce sont Orkut, Facebook et Twitter qui ont le vent en poupe.

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Le film “Discovering French Universities investing in reform” est une vidéo réalisée par NSB Paris dans le cadre de l’événement du même nom, organisé du 28 septembre au 1er octobre 2011 en coopération avec la Caisse des dépôts, Le CNRS, la Conférence des Présidents d’Universités, la Fondation Bordeaux Université, la chancellerie des Universités de Paris, la Chambre de Commerce et d’industrie de Paris et la société Steelcase.

Le film réalisé avec l’ensemble des parties prenantes vise à véhiculer le message des universités françaises dans le cadre de la réforme LRU, auprès de la presse internationale et des publics français ou étrangers.

Comme l’indique le ministre de l’enseignement supérieur et de la recherche, Laurent Wauquiez, “Vous avez une université francaise qui s’est métamorphosée et qui est sans doute la meilleure porte d’entrée à l’enseignement supérieur en Europe”.

Voir le film

Retrouvez l’ensemble des interviews dans leur intégralité sur la chaine Youtube de l’agence NSB Paris: www.youtube.com/agencenoirsurblanc

+ Union sacrée pour la réforme des universités

+ #loveHE - les Anglais aiment l’enseignement supérieur

+ Pays-Bas: Le film des 1,5 milliards

En février de l’année dernière, déjà, je mentionnais dans un billet la création d’une charte internet pour les étudiants, personnels enseignants et administratifs de Ball State University. C’est aujourd’hui un engagement demandée par de plus en plus d’entreprises du secteur privé. Les médias eux-mêmes s’y confrontent aujourd’hui et demandent depuis peu à ce que ses salariés adhèrent à ces conventions.

Avec le Web 2.0, les médias doivent faire face à une nouvelle révolution, celle du web collaboratif : l’internaute n’est plus un consommateur passif de l’information, mais en devient lui-même la source. L’explosion des blogs et réseaux sociaux a compliqué davantage la donne : les médias ont dû s’y conformer, en commençant par ouvrir des espaces sur le web pour donner la parole à leurs journalistes et à leurs lecteurs. Dans cet univers où les individus prennent plus importance que les entreprises et où tout le monde peut échanger et partager, les limites entre la vie professionnelle et la vie privée disparaissent.
Exprimer son opinion sur la toile touche également le public, le consommateur ou le lecteur ; les médias en tant qu’entreprises ont donc tout intérêt à veiller à l’usage fait de ces outils par leurs propres salariés (les journalistes). Pour cette raison, l’Agence France-Presse a récemment lancé , une nouvelle initiative en créant un guide qui fixe les règles de participation de ses journalistes aux réseaux sociaux. Désormais, les journalistes de l’AFP ne peuvent plus publier les alertes ou informations exclusives car elles seront réservées aux clients. Ils doivent rester corrects, sans critiquer les autres médias et s’abstenir «de tout commentaire pouvant nuire à l’image générale d’impartialité de l’agence». Également, le hashtag #AFP sur Twitter permet désormais de différencier les informations professionnelles et personnelles.

Mais l’AFP n’est pas la seule agence de presse à lancer ce type d’initiative. L’année dernière Reuters a publié une “social media guideline“. Même démarche du côté de l’AP (Associated Press), qui a accompagné le lancement de son guide, avec la création d’un compte Twitter : @APStylebook. Celui-ci avait comme but de répondre à toutes les questions des lecteurs ne disposant pas d’un accès direct et gratuit aux contenus de ce guide d’utilisation. C’est peut-être pour cette raison que l’opération avait attiré quelques 44.000 followers sur Twitter.

Même les journaux, comme The Washington Post ou The Guardian, ainsi que les radios et télés, telles que la BBC ont observé avec attention les usages des réseaux sociaux. Pour la chaîne audiovisuelle anglaise de référence, il faut faire la différence entre: l’activité personnelle du salarié, l’activité concernant les émissions et journaux télévisés, et l’activité des journalistes, animateurs et correspondants de la chaîne. C’est en partant de ces trois types d’activités que la BBC a établit ses règles d’usage des réseaux sociaux.

Ce type d’encadrement nuit-il à la liberté d’expression des journalistes ? D’autre part, les réseaux sociaux représentent-ils vraiment une source d’information légitime et crédible ? Les réponses restent encore à trouver…

Vous avez dit trop cher ?

Les coûts sont sans conteste la raison numéro de ces nouvelles migrations. Trouver une place dans une université britannique est devenu synonyme de parcours du combattant, pour ces jeunes qui bien souvent, n’ont pas les moyens de payer les frais qui leur sont demandés. En effet, la rentrée 2011 a vu les coûts d’inscription tripler pour atteindre désormais 9000 livres, soit plus de 10 000 euros par an. Avec une année universitaire aux environs de 1700 euros, on comprend aisément pourquoi les universités Néerlandaise représentent une alternative alléchante !
Ainsi, la Maastricht University, qui compte ainsi huit programmes de licence en anglais, a reçu à ce jour 450 préinscriptions britanniques, une première.

Good morning Europe

Si les étudiants Britanniques ne voient normalement pas l’intérêt de partir faire leur étude à l’étranger, si ce n’est aux Etats-Unis ou en Australie, voici que les Pays-Bas s’imposent progressivement comme leur troisième destination. Aujourd’hui, plus de la moitié des lycéens se renseignent sur les universités néerlandaises. L’aspect financier n’est pas la seule raison de ce succès ; la qualité de l’enseignement est souvent citée en exemple pour son caractère professionnel et son excellent niveau d’anglais.

Du côté des Pays-Bas, les établissements sont également ravis de cette évolution et encouragent un mouvement qui maximise leur facette international. A condition que les futurs élèves soient motivés, évidemment…

Un événement « Discovering french universities investing in Reform » à destination de la presse internationale

Les Universités et la Recherche françaises ainsi que les représentants du  gouvernement  ont été au cœur de l’ICJ Edu 2011, un événement conçu par Noir sur Blanc qui a réuni du 28 septembre au 1er octobre 2011  une trentaine de journalistes des médias les plus importants dans le monde.

L’objectif : consolider l’image des universités françaises et de la recherche à l’étranger, faire découvrir aux medias  les atouts et les spécificités des universités et de la recherche françaises ainsi que ses personnalités emblématiques : Louis Vogel, Président de la CPU et de l’Université Panthéon-Assas ; Alain Fuchs, Président du CNRS ; Monique Canto Sperber, Directrice de l’Ecole Normale supérieure ; François Weil , Président de l’Ecole des Hautes études en Sciences sociales ; etc. et expliquer les effets positifs de la loi LRU, le plan campus et les investissements d’avenir. Mais aussi montrer comment les universités françaises s’impliquent dans la nécessaire réforme pour s’engager dans la compétition internationale et comment la France veut jouer un rôle  important sur la scène internationale.  Tous les acteurs au plus haut niveau  de l’Etat et de l’enseignement supérieur  français se sont impliqués dans cet événement : Laurent Wauquiez, Ministre de l’enseignement supérieur et  de la recherche ; Patrick Gérard, Recteur de Paris ; Louis Vogel, Président de la Lire la suite »

C’est un fait, les réseaux sociaux s’intéressent de près aux étudiants. La nouveauté de cette rentrée 2011 le confirme : Viadeo, le réseau social professionnel français lance le Viadeo Student Challenge. Cette compétition est le premier concours sur le thème des médias sociaux, exclusivement réservée aux étudiants.

Un tel concours vient compléter la liste des initiatives de Viadeo à destination des étudiants et jeunes diplômés, et leur offre l’opportunité unique de rencontrer des professionnels et recruteurs potentiels. Un seul objectif : proposer une stratégie sur les médias sociaux, dynamique, efficace et engageante.

Les modalités sont simples : durant 2 mois, à compter du 20 octobre ; plus de 1000 étudiants, répartis en équipe de 3 à 5 personnes, vont élaborer un projet à partir d’un brief soumis par la Confédération Nationale des Juniors Entreprises (CNJE).  Pour ne pas défavoriser les étudiants, ceux-ci seront répartis en deux catégories : « traditionnelle” - étudiants suivant un cursus en formation initiale/alternance (Bac à Bac+5) ou “professionnelle” – professionnels en formation continue (MBA, Master Spécialisée, Mastères).

L’intérêt d’un tel évènement est évident pour les participants : outre le fait de pouvoir se pencher sur un cas réel, le Viadeo Student Challenge est une occasion unique d’analyser  les usages des nouveaux médias, de travailler en équipes, participer à une expérience inter- et intra-école ; ou d’avoir la chance de soutenir un projet devant un jury et représenter son école. Les meilleurs se verront récompenser par la promotion de leur travail dans une campagne de communication multimédia, mais surtout par des rencontres privilégiées avec les managers, responsables des ressources humaines de Viadeo et des entreprises partenaires pour bénéficier d’opportunités d’emploi (Société Générale, Cap Gemini, Bouygues Immobilier…).

Une fois de plus, l’intégration des réseaux sociaux dans le processus de recrutement semble se confirmer…