L’entrée dans les grandes écoles est aujourd’hui trop étroite. Cela a plusieurs inconvénients. Cette forme de l’élite scolaire est trop restreinte, et, pour les grandes écoles elles-mêmes, leur taille trop petite gêne leur reconnaissance sur le plan international et leur sélection de fait très inégalitaire socialement est susceptible de nuire à leur légitimité dans le [...]
Voici cinquante ans que la loi Debré a été votée, et cet anniversaire est l’occasion de réfléchir sur l’existence de l’école privée sous contrat en France. Ce fut en effet la grande originalité, et même un profond bouleversement, que de « réintégrer » en quelque sorte l’enseignement privé dans le système éducatif en définissant les [...]
Nous sommes à la mi-décembre, et les épreuves d’admissibilité des nouveaux concours de recrutement des enseignants auront lieu en septembre prochain (pour les professeurs des écoles) et en novembre prochain (pour les certifiés). Dans 9 ou 11 mois, donc. Or, la réforme n’est pas encore fixée, n’est pas encore annoncée, n’est donc pas connue. Il [...]
J’ai indiqué dans un précédent billet que la réforme du lycée devait, à mes yeux, être limitée et, dans ce cadre limité, se juger principalement à partir de trois critères : l’aide fournie au lycéen pour forger un projet d’éducation et le réaliser ; l’attention à la maîtrise des connaissance et compétences (et pas seulement [...]
Pierre Dubois a raison de s’interroger sur les retards dans la publication de L’Etat de l’Ecole. Depuis deux ans, sous le ministère Xavier Darcos, l’information sur l’Ecole a été affaiblie. Retards excessifs de publications : L’Etat de l’Ecole a, pour la première fois depuis sa naissance, été publié l’an dernier avec trois mois de retard, [...]
Emmanuel Davidenkoff m’a proposé de tenir un « blog » logé par la rédaction de L’Étudiant, et je le remercie vivement de cette initiative. En 2004-2005, j’ai présidé la Commission du débat national sur l’avenir de l’École, et je suis donc particulièrement sensible au fait que la « question éducative » relève non pas, ou [...]
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