Elle irrite, Paris-Dauphine. Qui refuse d’entrer dans des PRES regroupant des dizaines de milliers d’étudiants. Qui multiplie les accords avec le privé. Qui va chercher auprès d’une instance européenne – l’EFMD – non seulement une reconnaissance internationale, mais aussi un appui méthodologique pour bâtir sa stratégie à trois ans. Elle irrite car elle pose les [...]

Elle a été y voir de plus près, Isabelle Maradan, pour savoir si l’histoire qui nous était contée sur cette affaire de portables au lycée Jean Lurçat ne recelait pas quelque complexité. Et comme on pouvait le soupçonner, la réalité n’oppose pas frontalement de méchants “sauvageons” à une enseignante qui ne serait que victime. La [...]

Une méfiance, toujours, pour les histoires trop simples, a fortiori quand il s’agit d’éducation. Des histoires comme celle qui nous est racontée à propos de ces lycéens ayant “menacé” leur enseignante, au lycée Jean Lurçat, à Paris, car elle leur reprochait d’utiliser leurs portables en cours.

En préemptant tout l’espace médiatique, la querelle qui opposa la semaine dernière Ségolène Royal à Vincent Peillon lors d’un week-end théoriquement consacré à débattre d’éducation n’a pas seulement offert une nouvelle illustration de l’impuissance du PS à dépasser ses contradictions.

Apparemment, Luc Chatel veut aller vite. A peine sorti de ses dernières rencontres avec les syndicats, il devrait exposer les hypothèses retenues pour la réforme du lycée. Trois enjeux.

La vérité… c’est que le classement sort mercredi. En dépit des rumeurs qui ont circulé hier sur les forums, alimentées par un buzz facebookien foudroyant.

Comme chaque année, la publication du « classement de Shanghaï » (dévoilé dès le 29 octobre sur educpros.fr) suscite des discussions à la fois fatiguées et passionnées.

Quizz !
Qui a écrit dans un manuel d’histoire : “La France, c’est la France dans le Passé, la France dans le Présent, la France dans l’Avenir. La Patrie, je l’aime de tout mon cœur, d’une affection exclusive et jalouse. “