Polémique à propos des 19 milliards dédiés à l’enseignement supérieur et à la recherche dans le cadre du grand emprunt.

Ci-après cet edito publié dans le numéro de décembre de l’Etudiant (donc le texte - et le “vous” auquel il recourt - s’adresse à des lycéens, je précise), sous le titre Pas de vraie réforme de l’orientation sans vraie réforme de l’évaluation. Mais il aurait pu s’appeler… Connaissez-vous Posthumus ?

Reçu cette semaine, ce nouveau témoignage, en direct d’un conseil de classe.
“Les conseils de classes s’enchaînent et m’apportent à chaque fois leur lot de raisons de révoltes. Je ne citerai aucun nom, il ne s’agit pas de faire le procès de tel ou tel enseignant. Je déteste ça (même si MON procès a été fait [...]

Les doutes que j’émettais hier étaient fondés : l’AEF (Agence Education Formation) a démontré que la pétition du JDD était à la limite du “fake”. Initiée par le journal, sans qu’il le mentionne nulle part, signée après avoir été lue au téléphone, rédigée avec un évident tropisme “Sciences Po” (par Serge Berstein découvre-t-on) etc.

Ils ne sont ni sots, ni analphabètes, les signataires de l’appel publié dimanche 6 décembre dans le JDD pour protester contre la suppression d’un enseignement obligatoire en histoire-géographie pour les élèves de Terminale S. Ce qui rend leur texte troublant au plus haut point.

Reçu, voici quelques jours, ce mail d’un enseignant, qui m’autorise à publier, non sans avoir anonymé, ce récit d’une scène de la vie quotidienne dans un collège, quelque part en France…

Dans ce sondage IFOP pour Passerelle ESC , une série de questions sur « les recruteurs et la prise en compte de la diversité ».

Une de ces journées où je compatis avec les professeurs d’université, où je conçois que certains enseignants-chercheurs désertent les premiers cycles, où des bouffées réac me montent au nez sur le respect de la langue, où je doute que la non-sélection à l’entrée à l’université ait une quelconque vertu, où je me dis que Jean-Robert [...]

Il appartiendra à un nouveau proviseur de solder “l’affaire des portables” au lycée Jean Lurçat (Paris, 13e). L’ancien - de fait, l’ancienne - a été remplacé(e) hier.

Quatre remarques en écho à cet article de François Dubet, dans le Monde et pour prolonger cette belle enquête, publiée dans l’Etudiant et accessible sur letudiant.fr, à propos des filières qui produisent de “l’ascension sociale” loin des projecteurs médiatiques (en clair : ailleurs qu’à Sciences Po, à l’Essec ou à Louis Le Grand).