Commentaires sur : Quatre journées “ordinaires” de violences à l’école. Juste des faits.

Par : creer marque

creer marque — Wed, 07 Apr 2010 16:09:00 +0000

Il faut repenser l’école autrement et revoir nos méthodes en matière d’éducation. Pourquoi d’abord, faire le collège unique, alors que les jeunes ne sont pas tous identiques et le savoir n’est pas à enseigner à l’identique pour tous nos jeunes.

Par : Jess

Jess — Tue, 16 Mar 2010 18:28:16 +0000

Ce n’est pas aux enseignants d’éduquer les élèves mais de les cultiver/ L’éducation doit être faite par les parents ! C’est bien beau de dire que l’État ne fait pas son travail, je vous l’accorde ce n’est pas entièrement faux, mais les parents devraient faire plus attention à leurs enfants et se remettre peut être parfois en question.
Mais je n’écarte pas non plus les médias et les Stars qui sont à mon avis des facteurs à ne pas négliger.Puisque les grands classiques et les grands auteurs (cultures toutes confondues) ne sont même pas connus voir entrain de disparaitre de la surface de ce monde.

Je ne parle bien sûre qu’en tant qu’élève et je ne fais juste que constater ce qui se passe autour de moi.

Par : Christophe BERNARD

Christophe BERNARD — Thu, 04 Mar 2010 07:55:52 +0000

La violence naît souvent d’un profond sentiment d’injustice, lui même issu d’une réelle discrimination. Or il se trouve que l’école peut être également un lieu de discrimination : elle y est souvent plus douloureuse qu’ailleurs… Les jeunes entre eux, tout d’abord, « ne se font pas de cadeaux ». Ils passent vite de la critique de potache à d’infâmes injures. De plus, l’humiliation quotidienne par l’attribution de surnoms peu flatteurs est devenue la règle. Mais l’aspect le plus inquiétant réside dans le regard, tout aussi discriminant, que portent certains « profs » sur leurs élèves. « Pas la peine de lever la main, tu n’es pas assez intelligent pour répondre !» : ceci n’est qu’un exemple parmi tant d’autres du type de remarques que les jeunes nous rapportent de leur passé scolaire. Ces jeunes garderont à vie, pour certains, cette empreinte négative, cette blessure profonde. Ils trouveront différents moyens pour se protéger de nouvelles attaques de ce type : la constitution d’une carapace, ou au contraire la provocation.
Quelles images d’eux-mêmes, du système scolaire et de la société en déduisent-ils ?
Extrait d’un article écrit par un moniteur en Maison Familiale Rurale.
Je vous invite à lire la suite de mon article ici : http://christophebernard.eklablog.com/violence-scolaire-a1042461

Par : Marielle

Marielle — Fri, 19 Feb 2010 11:07:06 +0000

Bonjour M. Davidenkoff,

Quelques questions suscitées par les signalements aux recteurs : sont-ils d’accès public ? Comment avez-vous sélectionné les quatre journées ? Elles se suivent chronologiquement ?
Merci d’avance pour vos réponses.

Par : Hypolite

Hypolite — Fri, 19 Feb 2010 08:36:26 +0000

Humm!!! le complot.
Allez juste dans un lycée voir comment ça se passe où 1 petite agression verbale entre élèves se transforme en bagarre par ce qu’on appelle le téléphone arabe.

Par : dumgi

dumgi — Fri, 19 Feb 2010 06:53:35 +0000

Humm!!!! la rumeur…. il ne manque plus que le complot

Par : Hypolite

Hypolite — Thu, 18 Feb 2010 11:13:19 +0000

Article inutile
une grosse partie des faits ne montrent pas de violence (feu au grenier, gamin renversé..)et une autre partie ne sont souvent que des rumeurs ou petit incident.
Au lieu de raconter des conneries vous feriez mieux d’aller bosser.

Par : dumgi

dumgi — Wed, 17 Feb 2010 12:56:07 +0000

Cher Léon, la Finlande est un modèle soit, mais leur école est à l’image de leur société, une société plus homogène au niveau social et culturel, de plus les programmes étrangers à la télévision ne sont pas doublés, les enfants s’habituent donc très tôt à la lecture des sous-titres (entraînement constant). En France ce n’est pas si simple, nous manquons de pragmatisme car nous gérons beaucoup de choses par l’émotion, la passion et les convictions.

Par : fred131

fred131 — Wed, 17 Feb 2010 11:44:53 +0000

je suis étonné par la sous représentation des LP dans ce compte rendu… Pourtant dans mon établissement qualifié de “calme” ce genre de choses arrivent presque hebdomadairement si ce n’est quotidiennement.

fred131

Par : léon

léon — Wed, 17 Feb 2010 09:08:23 +0000

Alors c’est devenu ça, le “métier le plus beau du monde” ?
Et il faut un Master pour y prétendre ? Pour se faire ensuite insulter, trouer la peau, risquer sa vie ?
Et les jeunes insouciants sont encore tentés par l’enseignement dans ces conditions ?
Triste époque…et ce gouvernement qui en dit plus qu’il n’en fait dans la réalité…notre société n’est-elle donc que violence, avec impossibilité de communiquer, de créer des consensus ? Qu’attend donc le ministre de l’éducation nationale pour créer des emplois permanents de médiateurs dans les établissements scolaires où les problèmes surviennent le plus fréquemment ? Pourquoi sacrifier les équipes pédagogiques et administratives des EPLE au monstre des économies budgétaires ? La vie de ces hommes et de ces femmes est-elle négligeable à ce point ?
Triste éducation nationale…on comprend qu’en Finlande ils soient plus heureux…
Et la France se vante d’être un pays moderne, “patrie des droits de l’homme”…championne des libertés…que de belles paroles…championne de l’inefficacité surtout.