Par : La circulaire de rentrée 2010 est en ligne | Veille Education

La circulaire de rentrée 2010 est en ligne | Veille Education — Sun, 07 Nov 2010 01:12:11 +0000

[...] Au menu des “principes directeurs”, entre autres : – Améliorer la maîtrise du français et prévenir l’illettrisme, thème sur lequel Luc Chatel est censé s’exprimer lors du salon du livre. – Ancrer l’éducation artistique et culturelle, avec des précisions sur la mise en place d’un enseignement obligatoire d’histoire des arts de l’école primaire au lycée. – Renforcer les dispositifs d’aide et d’accompagnement personnalisés. – Développer de nouveaux services personnalisés d’orientation, avec notamment “la livraison progressive, au cours de l’année scolaire 2009-2010, des différents modules de l’application nationale SCONET-SDO (suivi de l’orientation) à l’ensemble des académies vise à permettre aux établissements du second degré d’agir pour la prévention du décrochage scolaire et, à l’occasion de la transition collège-lycée, d’améliorer leur suivi des inscriptions des élèves après leur affectation” Lire la suite [...]

Par : Alain Augé

Alain Augé — Tue, 31 Aug 2010 07:58:30 +0000

Mon fils rentre en 6éme. Il vient de passer 5 ans dans une école primaire où les programmes n’ont jamais été respectés! Pourtant, ceux de 2002, approuvés unanimement par Luc Ferry et Jack Lang(Nouvel Obs),qui fixaient des objectifs par discipline, étaient excellents.Ceux de Xavier Darcos, se recentrant sur les “fondamentaux”(maths et français)étaient passables malgré qu’ils négligeaient les autres disciplines(sport,arts,physique,..). Luc Chatel vante les mérites de “La main à la pâte”, et il a bien raison. Car apprendre le français et les maths au travers d’activités motivantes est la bonne solution.(Il est bon de rappeler que les enseignants de Chicago étaient des volontaires recrutés par voie d’annonces. Cf Georges Charpak).
Le Hic,c’est qu’en France le professeur est considéré être le “seul maître à bord” dans sa classe. Il (elle) fait exactement ce qu’il (elle) veut sans aucun contrôle!! Les inspecteurs n’interviennet que lorsqu’il y a “des problèmes”. Or les représentants des parents d’élèves ,censés soulever ces “problèmes”,sont pour la plupart des enseignants(à la FCPE en particulier). Ils “font confiance” à leurs “collègues” en charge de leurs chérubins. Le résultat est que tout le monde ferme les yeux , faisant confiance à “l’Institution”. Inspecteurs et parents d’élèves devraient contrôler que les programmes sont bien appliqués. Il n’en est rien, et les bilans PISA attestent des niveaux calamiteux de notre école.
Si l’on veut qu’une réforme aboutisse, il est essentiel de se donner les moyens de contrôler son application. N’en déplaise à nos chers enseignants qui exercent leur métier sans aucun risque!! Travail bien fait ou mal fait, on avancera toujours à l’ancienneté!!

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