Le blog de Jean-François Fiorina

Ecole du futur

Comment rater l’école du futur ?

Les 12 étapes essentielles Construire une stratégie d’Établissement en matière d’école du futur ne s’improvise pas. Je l’ai maintes fois répété. Au seuil de ces quelques semaines de repos bien méritées, je vous propose de méditer cette contre expertise tout à fait pertinente qui vous aidera à suivre le chemin inverse. Je vous le souhaite ! 

École du futur et mondialisation de l’Enseignement supérieur

Toute l’actualité de mon blog en 2013-2014 Blogueur toujours enthousiaste, je suis conscient de vivre dans une société passionnante et pleine de défis ! Elle génère beaucoup de bonnes choses mais également pas mal de contraintes et de complexité. Deux grands sujets ont structuré mes posts au cours de ce cycle académique : l’école du futur et la mondialisation de l’Enseignement supérieur. Quel bilan tirer de ces productions ?

Quand les grandes Écoles de management chassent en meute à l’international

Billet co-écrit par Stéphan BOURCIEU, Directeur général ESC Dijon-Bourgogne, Vice-Président de Passerelle ESC et Jean-François FIORINA, Directeur de l’ESC Grenoble, Président de Passerelle ESC. « Chasser en meute à l’export ». Combien de fois a-t-on entendu cette expression comme solution au déficit du commerce extérieur français ? De Pierre Lellouche à Arnaud Montebourg, en passant par Fleur Pellerin ou encore Pierre Gattaz, nos responsables politiques et économiques exhortent régulièrement les dirigeants de PME et de grands groupes à chasser en meute, comme savent si bien le faire les Allemands, les Américains et les Chinois.

École du futur

MOOCs : les questions clé pour bâtir sa stratégie Certains sujets enflamment la galaxie de l’Enseignement supérieur. Au top du classement en ce moment, c’est vraisemblablement le MOOC – Massive Open Online Course (ou Formation en Ligne Ouverte à tous). Alors même qu’un récent sondage Médiamétrie révèle que 61% des Français ignorent ce dont il s’agit, voici les questions clé que j’ai rassemblées au cours de ma veille régulière des médias et des agences spécialisées sur ce thème, complétées de ma vision stratégique.

Mondialisation de l’Enseignement supérieur

Expatriation : et si le problème c’était la France ? Nos jeunes diplômés s’expatrient, c’est un fait. Des médias comme Le Monde organisent leur salon de l’expatriation (ForumExpat), les collections thématiques « Travailler à l’étranger » fusent… Mais pousser des cris d’orfraie en annonçant une crise dramatique, la fuite des cerveaux me paraît bien surjoué. À mon sens, deux questions fondamentales se posent : notre vision n’était-elle pas troublée par l’analyse ambiguë que nous faisons de la mondialisation ? Et surtout, ces jeunes vont-ils revenir dans l’hexagone, à l’issue de leur séjour ou emploi à l’étranger ?

Le grand Entretien avec Emmanuel Davidenkoff

À l’occasion de la parution de son dernier livre, « Le tsunami numérique » (Ed. Stock),  je me suis entretenu avec Emmanuel Davidenkoff, Directeur de la rédaction de L’Étudiant sur le futur de l’école, ses grands défis, sur ce qu’il faudrait réformer, aujourd’hui, pour bien se préparer au monde de demain. Alors révolution ou évolution numérique ?     L’entretien est découpé en trois parties : Retour la Learning Expedition (Boston), Discussion autour du livre Le Tsunami numérique, L’interviewer interviewé ! 

Ma vie, c’est (ce n’est pas) du cinéma ?

Si ma vie de Directeur n’est ni « un long fleuve tranquille », ni « Apocalypse now » ou « Le Titanic », je la considère plutôt comme « La vie est belle » ! Vous l’aurez compris, cette semaine, le Festival de Cannes m’inspire un billet plus léger. Ma vie, c’est (ce n’est pas) du cinéma ? Silence… moteur, action !

Mondialisation de l’Enseignement supérieur

Quatre points clé pour comprendre l’impact de l’Asie sur notre modèle Si l’exemple suisse que j’ai analysé la semaine dernière constitue un beau modèle de réussite basé sur l’attractivité de son Enseignement supérieur, l’impact des mutations en cours sur le continent asiatique est tout autre. Nous assistons à un mouvement « tectonique » et géopolitique d’une ampleur incroyable alors que, chaque semaine, se crée une nouvelle université en Chine et que le classement de Shanghai a réussi à imposer son influence sur le monde. C’est un véritable basculement du marché de l’Enseignement supérieur comme l’expliquait Maryline Baumard dans les colonnes du Monde il… Savoir plus >

Paroles de profs

Cécile D., professeure de collège en Isère partage son service entre deux établissements. L’un se situe dans une grande agglomération, l’autre dans un centre-bourg à la campagne. Premier portrait sensible de professeurs – authentique et sans compromis – que je lance sur mon blog.

Mondialisation de l’Enseignement supérieur

Les points clés pour réussir sa stratégie Le monde de la connaissance se globalise. Les étudiants, les professeurs et les savoirs circulent – presque librement – dans un espace concurrentiel où certains pays se sont fortement positionnés.