Le blog de Jean-François Fiorina

Emploi

Rentrée 2010…. : ce que je retiens de l’été !

Je déroge au traditionnel point de rentrée en vous proposant un retour sur les événements qui m’ont marqué cet été. Point de discours prospectif, je parlerai d’avenir dans mes prochains billets. De l’ombre… Sur la question des « affaires » en cours, n’attendez pas un surplus de polémique. J’ai décidé de ne pas en parler. A mon sens, elles reflètent surtout des dérives idéologiques, des parti pris et bien que tout cela soit complexe, il s’agit, pour nombre d’intervenants, de se donner bonne conscience en évitant de parler des vrais problèmes et de se poser les bonnes questions qui intéressent le pays…. Savoir plus >

Stages : encadrer sans bloquer

Il y a un an (déjà), j’expliquai ma vision du « bon stage », une alchimie basée sur l’engagement conjoint du stagiaire, de l’entreprise et de l’école. Aujourd’hui, rien ne semble avoir évolué ! Les mêmes débats agitent les esprits. Il faut, bien sûr, limiter les risques de travail déguisé et éradiquer les stages « photocopies » puisque par définition, un stage fait partie intégrante d’une démarche PEDAGOGIQUE ! Les négociations en cours sur le projet de décret qui font suite à la loi relative à l’orientation et à la formation tout au long de la vie du 24 novembre 2009 devraient interdire, au 1er… Savoir plus >

L’énergie intellectuelle, énergie de demain… ?

Comment, dans le futur, serons-nous amenés à produire, consommer, gérer et… économiser l’énergie ? Une question essentielle à laquelle une approche uniquement technique ou comptable ne peut plus répondre. Former de nouveaux professionnels, imaginer des modèles économiques et sociétaux innovants dans le domaine de l’énergie : tels sont les objectifs du Mastère Spécialisé Management et Marketing de l’énergie que nous avons créé avec Grenoble INP. Pourquoi ? Les enjeux sont planétaires et les échéances inéluctables. On ne reviendra pas en arrière. Au-delà de la question sociétale, les entreprises sont en demande de nouveaux profils : entrepreneurs, experts capables de gérer… Savoir plus >

Comment et pourquoi devient-on directeur d’une ESC ?

Dans le cadre d’une enquêté réalisée auprès des étudiants, cette question est arrivée de manière récurrente. J’y réponds ! La voie de l’enseignement. C’est elle qui m’a ouvert les portes de la direction d’une grande école de commerce. J’ai toujours voulu enseigner et, encore aujourd’hui, je prends beaucoup de plaisir à le faire. La bascule entre enseignement et management s’est effectuée naturellement avec la rapide professionnalisation des écoles de management. Depuis la chute du mur de Berlin, les frontières du monde ont explosé, y compris pour les ESC ! Plus question de cumuler deux ou trois casquettes, celle de professeur, d’administrateur ou… Savoir plus >

« Journalisme et management font-ils bon ménage ? »

Le patron du journal Le Monde, Eric Fottorino, en visite à l’ESC Grenoble* le 18 mars dernier, expliquait l’impérieuse nécessité pour la presse de se réinventer. Face à un lectorat exigeant mais volatile, des supports numériques qui bousculent l’ordre établi, des budgets pub en berne… le constat, bien qu’alarmant, n’en reste pas moins extrêmement stimulant. Un défi que les écoles de commerce peuvent aider à relever. Pourquoi ? Complémentaires. Journalisme et management peuvent-ils faire bon ménage ? Oui. Les ESC ont à apprendre des journalistes la rigueur dans le traitement de l’information. La démarche de l’enquête journalistique basée sur la… Savoir plus >

L’industrie française a-t-elle encore un avenir ?

C’est en substance la question posée par le gouvernement il y a quelques jours, qui fait écho à la conférence organisée pour les 25 ans de l’Ecole en novembre dernier et à celle qui s’est déroulé la semaine dernière sur l’innovation et les services… Oui. Mais tout doit changer. Les modèles construits sur le cycle création/délocalisation ou sur la très haute technologie ne fonctionnent plus. Il faut réformer l’articulation entre les lieux de conception, de production, de diffusion et d’administration des produits industriels. Cette mutation pose nombre de questions. Le social en première ligne. Que vont devenir ces milliers de… Savoir plus >

Diversité : ce que veulent vraiment les entreprises

La  4ème édition de l’Observatoire Passerelle*, enquête réalisée par l’IFOP auprès des DRH sur la question de la diversité, montre une réelle volonté d’aller de l’avant. Quels en sont les principaux enseignements ? A quelles conditions les entreprises s’engageront ? Comment les jeunes doivent se préparer ? Tour d’horizon. Confiance dans les écoles. La diversité des profils proposés par les ESC jouit d’une belle reconnaissance de la part des recruteurs. Ils nous font confiance et cela renforce nos constatations sur le terrain : à chaque filière correspond un parcours étudiant, les écoles choisissent, ensuite, dans ces viviers de talents les profils qui… Savoir plus >

L’entrepreneuriat, un état d’esprit

Alors que notre école vient d’être saluée par l’hebdo le Point d’hier comme 3ème meilleure école en France en entrepreneuriat, quelques réflexions sur cet état d’esprit si particulier… Créer sa propre entreprise n’est pas la seule forme concrète que peut prendre l’entrepreneuriat. Il recouvre de multiples réalités, du créateur d’entreprise au chef de service d’une collectivité locale, même si les objectifs divergent, c’est l’esprit d’entreprise qui prévaut. Comment se décline l’entrepreneuriat ? Comment l’accompagner ? Pourquoi n’est-il pas plus fort dans notre pays ? Quelques questions à débattre… Une typologie variée. Deux catégories d’entrepreneurs sont bien identifiées, le créateur d’entreprise… Savoir plus >

Vous avez dit régionales ?

La région administrative constitue une échelle d’administration pertinente pour nos écoles. Elle est suffisamment étendue territorialement pour impulser d’intéressantes rencontres entre établissements – quelquefois concurrents (!)  – tout en gardant une réelle proximité géographique bien utile. Ses compétences obligatoires[1], de la formation professionnelle à l’éducation (lycées en particulier), en passant par le développement économique ou les transports, décident d’un travail commun et régulier. Et les prochaines élections des 14 et 21 mars 2010 devraient permettre de mettre en lumière une collectivité territoriale peu connue des citoyens. A moins que les querelles politiques nationales ne brouillent le nécessaire message d’explication et… Savoir plus >

Dans le rétroviseur…

Cette courte période de vacances de Toussaint me donne l’occasion de jeter un regard subjectif sur les événements qui ont marqué l’actualité depuis la rentrée. Une crise qui se banalise. Toutes les catégories sont maintenant touchées, salariés de tous secteurs, précaires non renouvelés, étudiants diplômés en stand-by. Les plus chanceux attendent une embauche « flash » – après avoir été pré sélectionnés sur C.V. – mais la visibilité des entreprises est telle que certaines appellent les candidats pour démarrer dans l’heure avant qu’un contre ordre ne vienne bloquer l’embauche… Cette crise est insidieuse, elle fait des ravages en silence, c’est… Savoir plus >