Le blog de Jean-François Fiorina

Enseignement supérieur

La génération Y vue par Olivier Rollot

Journaliste spécialiste dans l’enseignement supérieur, aujourd’hui directeur exécutif au sein du cabinet de conseil HEADway, Olivier Rollot a été directeur de la rédaction de « L’Etudiant » puis journaliste au Monde. Il anime le blog « Il y a une vie après le bac » centré sur les questions d’orientation et vient de publier « La génération Y » aux PUF. J’ai souhaité l’inviter sur mon blog pour échanger avec lui sur ces jeunes baignés de numérique et de mutations sociales et économiques profondes. Jean-François Fiorina : pourquoi cette idée de livre sur la génération Y ? Olivier Rollot : à force d’entendre parler de cette génération « Y »… Savoir plus >

Financement de l’éducation : attention bombe à retardement !

Les crises à répétition qui affectent les systèmes de financement de l’enseignement supérieur dans le monde (Grande-Bretagne, Québec, Amérique du sud…) sont autant de signes avant-coureurs. Sans réforme profonde de ses modes de financement, le point de rupture sera rapidement atteint. Parmi les 10 questions essentielles que doivent se poser, aujourd’hui, les dirigeants de la planète, je place, sans hésiter, le financement de l’éducation dans les toutes premières. Pourquoi ? D’abord parce qu’il y a urgence. La population mondiale étudiante augmente régulièrement, plaçant l’éducation comme moteur d’ascension sociale et d’émancipation de l’individu. Les gouvernements ont également bien compris son importance en… Savoir plus >

Qui sont les étudiants aujourd’hui ? Comment leur parler ?

Rencontre avec Julie Giraud-Avril, Western Europe University Relations Manager chez UNIVERSUM, à l’occasion de la parution, en mars dernier, du classement annuel des employeurs idéaux des étudiants de grandes écoles et universités françaises. Au menu également, l’importance de la « marque employeur » dans la stratégie de recrutement des écoles. Jean-François Fiorina : qui est UNIVERSUM ? Julie Giraud-Avril : C’est une entreprise suédoise créée il y a 22 ans par Lars Henrik. Son fondateur avait remarqué le fossé culturel qui séparait étudiants et entreprises. Il a voulu y remédier en favorisant leur rencontre dans l’objectif de mieux se comprendre, de croiser leurs besoins. L’idée… Savoir plus >

Enseignement supérieur : stratégie gagnante pour le Maroc

Visite privée de Mohamed VI à Paris ce vendredi, renforcement de son positionnement géopolitique et stratégique, workshop du réseau des ESC marocaines auquel nous participons fin mai, le Maroc est à la Une ces prochaines semaines. Une occasion qui m’est donnée de faire le point sur ce pays dont la politique en matière d’enseignement supérieur est exemplaire. Contrairement à la Tunisie qui forme 10 fois plus de diplômés que son marché ne peut absorber ou à l’Egypte en pleine (re)construction, le Maroc compte parmi les bons élèves de la zone arabo-musulmane. Le royaume a pris un tournant stratégique comme le… Savoir plus >

Et l’Europe se tut…

Avant d’aborder la (toute petite) place tenue par l’Europe dans la campagne présidentielle, je souhaite revenir sur celle de l’Enseignement supérieur et sur certaines propositions du nouveau président. J’espère que les décisions seront rapides et claires, en particulier sur deux points, car ce sont des urgences symboliques et sensibles : Le nombre de places réservées en classes préparatoires aux 5% à 6% des meilleurs élèves des lycées. Est-ce que cela va marcher? Pour quel objectif? La réforme de la licence. Et plus généralement la question de la mission de l’Université dans notre pays. Les trois premières années du supérieur ont-elles vocation… Savoir plus >

Qu’est-ce qu’une grande école aujourd’hui ?

A l’heure où s’ouvre la période des concours, et après la diffusion d’une note de la Conférence des grandes écoles, en février 2012, sur « Les voies d’accès aux grandes écoles », je vous propose ma propre définition. Ouverte à toutes les diversités, une grande école ne peut fonctionner qu’en respectant trois conditions. Les voici : Un recrutement sélectif. C’est la pierre angulaire, elle est inscrite dans l’ADN d’une grande école mais de manière adaptée en fonction des publics qu’elle accueille. C’est, par exemple, le modèle de PASSERELLE. Comme je le dis souvent, « tous les étudiants d’une promotion doivent pouvoir… Savoir plus >

Présidentielle : tout a changé mais rien n’a changé !

En écoutant les débats politiques à la suite du premier tour, j’ai été surpris par l’absence de discours sur la réalité du monde qui nous entoure. Le paysage mondial évolue à une vitesse vertigineuse et nous pensons encore qu’une solution franco-française reste possible. Intégrer les mutations. Ce qui a été dit hier lors des débats ne reflète pas les changements de notre monde. Comme si la France pouvait, à elle seule, en modifier le cours. C’est inquiétant à l’heure où nous devons réfléchir à notre avenir tant à l’intérieur qu’à l’extérieur de nos frontières, à redonner une perspective et un… Savoir plus >

« Former les dirigeants de 2030 » : mode d’emploi

A quelques jours de l’élection présidentielle, la jeunesse et l’enseignement supérieur ne se sont pas au centre de la campagne. C’est dommage. Mes convictions dans ces domaines ne sont pas en berne, bien au contraire ! Nous éditons, d’ailleurs, un livre blanc (« Former les dirigeants de 2030 ») dont je vous propose de partager la démarche. Les candidats n’ont-ils plus de vision pour la jeunesse ou de marge de manœuvre vis-à-vis d’elle ? Le travail déjà accompli à l’université, serait-il terminé, abouti – ouf ! sans grève délétère ? Ou est-ce que la jeunesse ne serait plus une cible politiquement intéressante ? Une enquête récente… Savoir plus >

Le management s’apprend aussi dans les associations

La semaine dernière, j’abordais la délicate question de la consommation d’alcool lors de fêtes étudiantes, à l’occasion de l’élection du BDE. Aujourd’hui, je vous propose de suivre ce que nous appelons « le parcours associatif » proposé par l’école. Très recherché par les étudiants, le passage dans une association intégrée dans l’établissement apporte, en effet, de vraies compétences, testées en réel. Stratégiques. Les associations jouent un rôle très important dans l’école. 23 associations peuplent le couloir associatif dont 10 gèrent un budget de plus de 100 K€ avec un effectif de 160 étudiants inscrits dans un parcours pédagogique spécifique. Véritable ciment social,… Savoir plus >

« En matière de design, la plus belle courbe, c’est celle des ventes* »

Le design est fortement présent à l’ESC Grenoble, par le double diplôme que nous avons lancé avec le Strate Collège et par sa fonction de booster de l’innovation, composante essentielle de notre ADN. J’ai souhaité faire un point sur l’état de l’art en matière de design avec un professionnel reconnu, Christophe Fillâtre, Président de l’agence Carré Noir (Groupe Publicis). Entretien. *dixit Raymond Loewy (1893-1986), designer industriel et graphiste français devenu franco-américain. Jean-François Fiorina : où en est le design en France ? Le design n’a jamais réussi à conquérir ses lettres de noblesse en France. Pas toujours très bien compris dans le… Savoir plus >