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	<title>Le blog de Jean-François Fiorina</title>
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	<description>Directeur de l'ESC Grenoble</description>
	<pubDate>Tue, 20 Jul 2010 07:26:43 +0000</pubDate>
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		<title>2010, l&#8217;année des méduses ?</title>
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		<pubDate>Tue, 20 Jul 2010 07:26:43 +0000</pubDate>
		<dc:creator>jffiorina</dc:creator>
		
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		<description><![CDATA[Je me rappelle du titre de ce film de 1984 dans lequel le grand public découvrit Bernard Giraudeau, cet artiste libre et attachant. Un titre qui décrit bien l&#8217;ambiance de l&#8217;année que nous venons de traverser, chaque jour apportant son lot de mauvaises nouvelles, d&#8217;incidents, de controverses incessantes ou stériles&#8230; Comment expliquer cette série noire [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Je me rappelle du titre de ce film de 1984 dans lequel le grand public découvrit Bernard Giraudeau, cet artiste libre et attachant. Un titre qui décrit bien l&#8217;ambiance de l&#8217;année que nous venons de traverser, chaque jour apportant son lot de mauvaises nouvelles, d&#8217;incidents, de controverses incessantes ou stériles&#8230; Comment expliquer cette série noire ? Ne sommes-nous pas en train de vivre la fin d&#8217;un cycle ? La fin d&#8217;une forme de civilisation ? Je le crois sincèrement.</p>
<p><span style="color: #0000ff"><strong>Le monde a changé mais le logiciel de nos élites est resté bloqué.</strong></span><br />
Plus de mise à jour disponible ! Conséquence : la communication et le dialogue avec les citoyens, les salariés ne fonctionnent plus ou mal. La peur et la méfiance s&#8217;installent. Masquer la réalité à une société aussi développée que la nôtre n&#8217;a pas de sens. Quand un Premier ministre parle de rigueur budgétaire au Japon, il n&#8217;ose le répéter aux Français que sous la pression médiatique. N&#8217;aurait-il rien appris de la fulgurance et de l&#8217;instantanéité du monde numérique dans lequel nous vivons ? C&#8217;est inquiétant. Jeter le trouble sémantique sur les mots (maux ?) qui fâchent n&#8217;a jamais constitué une forme de gouvernement vertueux. La rigueur, c&#8217;est la rigueur, un point c&#8217;est tout. Pourquoi ne pas poser, dès lors, les bonnes questions : saurons-nous l&#8217;accepter pour mieux reconstruire ? La rentrée nous le dira&#8230;</p>
<p><strong><span style="color: #0000ff">Que faire pendant cette pause estivale ? </span></strong>Pendant les vacances pour les plus chanceux ? Faut-il faire un break complet, restez « unplugged », hors du flux médiatique et professionnel quelques semaines ou poursuivre sur le même rythme effréné ? Pour ma part, l&#8217;objectif étant de garder punch et optimiste, et surtout de conserver cette même joie de diriger tous les jours cette grande école de management, je m&#8217;oriente vers une prise de distance salutaire.<br />
<strong><span style="color: #0000ff"><br />
Bonne vacances à tous et rendez-vous en septembre ! </span></strong></p>
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		<title>Ajoutons un « A » aux B-R-I-C !</title>
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		<pubDate>Mon, 12 Jul 2010 07:20:16 +0000</pubDate>
		<dc:creator>jffiorina</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[Non classé]]></category>

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		<description><![CDATA[A comme Afrique, une lettre qui n&#8217;a pas sa place dans le sigle qui désigne les nouvelles grandes puissances émergentes : Brésil - Russie - Inde - Chine.  Dommage. Je crois à ce continent dont le potentiel économique équivaut à celui de l&#8217;Inde avec son corollaire, un cruel manque de cadres et de managers [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><span style="color: #0000ff"><em><strong>A comme Afrique, une lettre qui n&#8217;a pas sa place dans le sigle qui désigne les nouvelles grandes puissances émergentes : Brésil - Russie - Inde - Chine.  Dommage. Je crois à ce continent dont le potentiel économique équivaut à celui de l&#8217;Inde avec son corollaire, un cruel manque de cadres et de managers de haut niveau. </strong></em></span></p>
<p>L&#8217;une des réponses au problème consiste à créer des « hubs* » spécifiques pour l&#8217;enseignement supérieur. Celui de Casablanca (Maroc), nous l&#8217;avons lancé avec l&#8217;ESCA - école de management installée sur place depuis 18 ans.<br />
<strong><br />
<span style="color: #0000ff">Qu&#8217;est-ce qu&#8217;un hub ?</span></strong><br />
C&#8217;est une structure internationale dont  l&#8217;objectif est de générer de la valeur ajoutée d&#8217;enseignement supérieur et de matière grise. Comment ? En attirant les talents de toute l&#8217;Afrique (et d&#8217;Europe !) sur une plateforme de formation de haut niveau (master). Mission : répondre à la demande des entreprises françaises et internationales qui n&#8217;expatrient plus leurs cadres, et à celle des entreprises africaines en manque de managers. Casablanca, déjà connue pour ses spécialités internationales (pharmacie, droit), rejoint ainsi la liste des hubs mondiaux : Singapour, Dubaï, le Qatar, Londres, Clug-Napoca (Roumanie). Casa joue ainsi le rôle de porte d&#8217;entrée sur le continent. C&#8217;est d&#8217;ailleurs un des hubs aéroportuaires les plus fréquentés d&#8217;Afrique. La RAM (Royal Air Maroc) est la seconde compagnie aérienne africaine après South African Airways.</p>
<p><span style="color: #0000ff"><strong>Spécificités africaines </strong></span><br />
Les structures d&#8217;enseignement supérieur en Afrique sont à réformer. Initialement destinées à la formation des hauts fonctionnaires, le délitement des Etats n&#8217;offre plus les débouchés attendus. Le secteur privé ne peut compter que sur un nombre limité d&#8217;écoles pour appliquer de nouveaux modèles économiques. Dans ce domaine, tout reste à faire. Seules les jeunes de l&#8217;élite intellectuelle s&#8217;en sortent en allant étudier dans les grandes universités américaines. L&#8217;élite financière, quant elle, ne donne pas toutes les garanties pour attirer les capitaux ou s&#8217;exporte elle aussi. Le Campus euro-africain de management (CEAM) se positionne pour apporter à l&#8217;Afrique les talents qui lui manquent, l&#8217;aider à développer ses propres outils financiers et des systèmes de garantie pour les entreprises locales qui exportent.</p>
<p><strong><span style="color: #0000ff">Partenariats et nouveaux modèles</span></strong><br />
Développer l&#8217;Afrique avec d&#8217;anciennes recettes de management n&#8217;a pas de sens. L&#8217;idée que nous portons avec les écoles partenaires du CEAM offre de nouvelles perspectives, durables et en réseau. Apporter une offre globale, c&#8217;est possible en mariant les compétences de chacun : design (Strate College designers), production, logistique (IPER, Institut portuaire de l&#8217;EM Normandie), management (ESCA et EM Grenoble), formation à distance (CrossKnowledge), décisionnel et business analytics (SAS), systèmes d&#8217;informations (EMSI Grenoble). Le hub est donc l&#8217;endroit idéal pour imaginer et mettre en œuvre de nouveaux modèles. A l&#8217;ère du numérique et des communications instantanées, nous n&#8217;économiserons pas une profonde réflexion sur les lieux de la relation décision-conception-production-expédition. Délocaliser apparaît, dans certains cas, comme une décision éco responsable !</p>
<p>Des questions se posent également pour une grande école de management comme Grenoble. Sera-t-elle mise en concurrence ? Non. Nos étudiants bénéficieront d&#8217;enrichissements mutuels, de contacts privilégiés via le hub, de liens qu&#8217;ils tisseront avec les 450 étudiants de l&#8217;ESCA et les entreprises partenaires de ces programmes.</p>
<p><strong><span style="color: #0000ff">Expérimenter, c&#8217;est créer de nouveaux chemins</span></strong>. En matière de développement international de l&#8217;enseignement supérieur, plusieurs modèles cohabitent. De l&#8217;école globale rayonnant dans le monde, au modèle purement virtuel, en passant par le hub ou modèle adapté et délocalisé du CEAM, il n&#8217;y a pas de modèle définitif en la matière. L&#8217;essentiel est de mettre en place de bons partenariats pour répondre aux importantes demandes de l&#8217;Afrique et des entreprises françaises qui se développent sur ce continent.</p>
<p>*hub : mot anglais désignant une plateforme de correspondance et de services pour les avions d&#8217;une compagnie aérienne. Ce mot peut également être compris comme « plaque tournante ». Source : Wikipédia.<br />
** L&#8217;équivalent de la COFACE n&#8217;existe pas en Afrique.</p>
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		<title>Ouf ! La bêtise est vertueuse&#8230;</title>
		<link>http://blog.educpros.fr/fiorina/2010/07/01/ouf-la-betise-est-vertueuse/</link>
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		<pubDate>Thu, 01 Jul 2010 12:12:13 +0000</pubDate>
		<dc:creator>jffiorina</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[Non classé]]></category>

		<category><![CDATA[diversité]]></category>

		<category><![CDATA[foot]]></category>

		<category><![CDATA[Grèce]]></category>

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		<description><![CDATA[Jusqu&#8217;où iront-ils ? Que nous portions le regard en direction des Bleus ou vers le plus méridional des Etats de l&#8217;Union européenne, un océan de bêtise nous submerge. 
L&#8217;équipe de France de foot déballe petitement ses aigreurs, d&#8217;une manière toute aussi pitoyable qu&#8217;elle avait commencée et après avoir été la risée médiatique de la planète [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://blog.educpros.fr/fiorina/files/2009/10/optimism_yellow.jpg"><img class="alignleft size-medium wp-image-75" style="margin: 10px" src="http://blog.educpros.fr/fiorina/files/2009/10/optimism_yellow.jpg" alt="" width="300" height="225" /></a><em><span style="color: #0000ff"><strong>Jusqu&#8217;où iront-ils ? Que nous portions le regard en direction des Bleus ou vers le plus méridional des Etats de l&#8217;Union européenne, un océan de bêtise nous submerge. </strong></span></em></p>
<p><strong><span style="color: #0000ff">L&#8217;équipe de France de foot déballe petitement ses aigreurs</span></strong>, d&#8217;une manière toute aussi pitoyable qu&#8217;elle avait commencée et après avoir été la risée médiatique de la planète ! Si la FIFA a sanctionné le Togo lors de la coupe d&#8217;Afrique en janvier dernier, je me demande ce qu&#8217;attend l&#8217;instance mondiale du foot pour statuer sur le cas français&#8230; Tout le monde ne jouerait pas dans la même cour ?</p>
<p>Tout a été dit ou presque : zéro professionnalisme, zéro gouvernance, zéro maîtrise d&#8217;une communication mondialisée et instantanée, surdité aux avertissements répétés,  égos sur dimensionnés, méthodes d&#8217;entraînement inexistantes, non respect des règles élémentaires de fair-play&#8230; Je n&#8217;ajouterais rien.</p>
<p><strong><span style="color: #0000ff">Côté grec, la tragédie continue.</span></strong> Les mesures de saine gestion budgétaire et financière butent forcément sur un parlement rétif. Le retour à la dure réalité rappelle douloureusement aux Etats des décennies de mensonges voire de corruption systémique chez certains. Cette accumulation de messages fait le bonheur des marchés financiers devenus tous puissants et&#8230; inquiets.<br />
Alors que l&#8217;Europe se divise sur la stratégie à adopter et que la belle unanimité du G20 de Washington se lézarde, le « chacun pour soi » redeviendrait-il le modèle dominant sous le vernis fragile des grandes déclarations de principe ?</p>
<p>Ces deux exemples ont une vertu, celle de nous rappeler opportunément qu&#8217;il existe des limites à ne pas franchir dans la bêtise. En ce sens, ces événements, quand nous les regarderons dans 50 ans, nous apparaîtront comme des éléments de rédemption ! Merci les Bleus, merci la Grèce. Je peux enfin raconter à mes enfants qu&#8217;il existe aussi des histoires morales, qu&#8217;un retour au bon sens est possible&#8230;</p>
<p>Avec le début du tour de France, je reste positif !</p>
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		<item>
		<title>Essentielle communication</title>
		<link>http://blog.educpros.fr/fiorina/2010/06/27/essentielle-communication/</link>
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		<pubDate>Sun, 27 Jun 2010 07:04:19 +0000</pubDate>
		<dc:creator>jffiorina</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[Enseignement supérieur]]></category>

		<category><![CDATA[Grandes Ecoles]]></category>

		<category><![CDATA[Communication]]></category>

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		<description><![CDATA[Au risque d&#8217;agacer, notre école a toujours privilégié le fait de communiquer. Nous souhaitons faire savoir ce qui constitue notre ADN. Comment fonctionne cette communication ? Comment évolue-t-elle au fil du temps ? Pourquoi est-elle essentielle ? Quelques éléments de réflexion.
Une histoire déjà riche. Nos campagnes de communication ont toujours affirmé notre identité et notre [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://blog.educpros.fr/fiorina/files/2009/10/rentree2009_alo.jpg"><img class="size-medium wp-image-50 alignleft" style="margin: 10px" src="http://blog.educpros.fr/fiorina/files/2009/10/rentree2009_alo.jpg" alt="" width="300" height="225" /></a><em><strong><span style="color: #0000ff">Au risque d&#8217;agacer, notre école a toujours privilégié le fait de communiquer. Nous souhaitons faire savoir ce qui constitue notre ADN. Comment fonctionne cette communication ? Comment évolue-t-elle au fil du temps ? Pourquoi est-elle essentielle ? Quelques éléments de réflexion.</span></strong></em></p>
<p><strong><span style="color: #0000ff">Une histoire déjà riche.</span></strong> Nos campagnes de communication ont toujours affirmé notre identité et notre caractère. Du héros décalé « Tonton Marcel » et son fameux adage « Si tu veux réussir, il vaut mieux épouser la fille du patron ! », à l&#8217;actuelle campagne interactive et futuriste <a href="www.esc-grenoble.com/anticipate"><em>Time to anticipate</em></a>, notre objectif est bien de marquer la différence qui nous caractérise, en prenant des risques.</p>
<p><strong><span style="color: #0000ff">Comme une entreprise internationale.</span></strong> Nos services, nos missions, nos objectifs doivent être compris par tous et bien au-delà de nos frontières. Cette problématique, les grandes entreprises la rencontrent également. Notre maison n&#8217;est pas « mono produit », elle se construit sur la base de nombreux programmes d&#8217;enseignement, de partenariats et de rencontres. La communication institutionnelle n&#8217;a de sens que si elle fédère et met en cohérence ce projet et notre identité. Cette dernière est emprunte d&#8217;innovation et de technologie.<br />
<strong><span style="color: #0000ff"><br />
Parler à tous et à chacun.</span></strong> Le management comme les managers ne sont plus formatés. Les modèles évoluent avec les mutations sociales, économiques ou technologiques que traversent nos sociétés et nos entreprises (génération Y/entreprise Y). Nous n&#8217;avons pas de réponse type. Nos diplômés seront de plus en plus divers et chacun d&#8217;eux construit sa propre histoire et sa vision du monde. Ils accèdent à des outils, des services, des méthodes, des contacts, une pédagogie très personnalisée. Notre communication véhicule aussi cette réalité.</p>
<p><strong><span style="color: #0000ff">Et les réseaux sociaux ?</span></strong> Ils offrent une autre manière d&#8217;entrer en relation, quelquefois plus libre, mais toujours ciblée : étudiants, professionnels, experts, leaders d&#8217;opinion, collègues, etc. Ces compléments sont devenus essentiels. Un site internet institutionnel conserve, bien sûr, toute sa légitimité et sa vocation, celle de présenter officiellement l&#8217;école. Il permet à l&#8217;étudiant de prendre une décision, de choisir tel ou tel établissement. Le réseau social, lui, permet de confirmer ce choix en questionnant la diversité de ses membres grâce à ses dimensions interactive et ludique.<br />
Aujourd&#8217;hui, les supports de communication et d&#8217;information se répondent de manière quasi instantanée, en toute liberté. Pour les équipes de l&#8217;école, anticiper et rester connecté, nécessite une mobilisation et une réactivité permanentes.</p>
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		</item>
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		<title>Power point n&#8217;est pas qu&#8217;un plat de spaghettis&#8230;</title>
		<link>http://blog.educpros.fr/fiorina/2010/06/21/power-point-nest-pas-quun-plat-de-spaghettis/</link>
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		<pubDate>Mon, 21 Jun 2010 16:35:48 +0000</pubDate>
		<dc:creator>jffiorina</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[Non classé]]></category>

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		<description><![CDATA[  

J&#8217;ai été frappé par un article du Figaro.fr d&#8217;il y a quelques semaines rapportant l&#8217;information suivante : le général en chef des forces US en Afghanistan s&#8217;est ému d&#8217;une présentation Power point de l&#8217;un de ses adjoints décrivant la situation du pays sous la forme d&#8217;un bol de spaghettis incompréhensible&#8230; Les généraux de l&#8217;armée [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><!--[if !mso]&gt; &lt;!  v\:* {behavior:url(#default#VML);} o\:* {behavior:url(#default#VML);} w\:* {behavior:url(#default#VML);} .shape {behavior:url(#default#VML);} --> <!--[endif]--><!--[if gte mso 9]&gt; Normal   0         21         false   false   false      FR   X-NONE   X-NONE                                                     MicrosoftInternetExplorer4 &lt;![endif]--><!--[if gte mso 9]&gt; &lt;![endif]--><!--  --><!--[if gte mso 10]&gt; &lt;!   /* Style Definitions */  table.MsoNormalTable 	{mso-style-name:"Tableau Normal"; 	mso-tstyle-rowband-size:0; 	mso-tstyle-colband-size:0; 	mso-style-noshow:yes; 	mso-style-priority:99; 	mso-style-qformat:yes; 	mso-style-parent:""; 	mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; 	mso-para-margin:0cm; 	mso-para-margin-bottom:.0001pt; 	mso-pagination:widow-orphan; 	font-size:11.0pt; 	font-family:"Calibri","sans-serif"; 	mso-ascii-font-family:Calibri; 	mso-ascii-theme-font:minor-latin; 	mso-fareast-font-family:"Times New Roman"; 	mso-fareast-theme-font:minor-fareast; 	mso-hansi-font-family:Calibri; 	mso-hansi-theme-font:minor-latin; 	mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; 	mso-bidi-theme-font:minor-bidi;} --> <!--[endif]--></p>
<p><!--[if gte vml 1]&gt; &lt;![endif]--></p>
<p>J&#8217;ai été frappé par un <a href="http://www.lefigaro.fr/international/2010/04/29/01003-20100429ARTFIG00347-le-pentagone-a-un-ennemi-interieur-le-powerpoint-.php/selection.lefigaro.fr/index.html">article du <span style="text-decoration: underline">Figaro.fr</span></a> d&#8217;il y a quelques semaines rapportant l&#8217;information suivante : le général en chef des forces US en Afghanistan s&#8217;est ému d&#8217;une présentation Power point de l&#8217;un de ses adjoints décrivant la situation du pays sous la forme d&#8217;un bol de spaghettis incompréhensible&#8230; Les généraux de l&#8217;armée US semblent pris d&#8217;une véritable <em>powermania</em> à tel point que certains d&#8217;entre eux passeraient 95% de leur temps à travailler sur ce logiciel en oubliant ainsi leur vocation première ! Le groupe TOTAL, pris dans la même spirale, a même réglementé l&#8217;usage du logiciel.</p>
<p>Cette information me donne l&#8217;occasion de revenir sur cet outil performant qui rend meilleurs les bons professeurs et aggrave le cas des incompétents ! Le bol de spaghettis présenté au général McChrystal  a eu l&#8217;avantage de décrire une situation inextricable qui ne doit cependant pas discréditer ce soft. Au contraire, il faut apprendre à les maîtriser en tant qu&#8217;appui à la pédagogie et au management.</p>
<p><strong><span style="color: #0000ff">Scénariser son discours.</span></strong> Bâtir un cours aujourd&#8217;hui passe par une mise en scène des contenus. Power point est au service de la démarche pédagogique et non l&#8217;inverse, d&#8217;où la nécessité de bien structurer contenus, textes, schémas, photos et de bien calculer le timing de la session&#8230; Objectif : scénariser son discours pour capter l&#8217;attention et faciliter la compréhension. Cette nécessité ne concerne pas uniquement les professeurs, nos étudiants suivent également dans leur cursus à l&#8217;ESC Grenoble un cours obligatoire de 1<sup>ère</sup> année en « gestion de l&#8217;information et de la communication ». On parle aussi de <em>design informatique</em> qui intègre les notions de structure, de couleurs et de rythme des contenus.</p>
<p><span style="color: #0000ff"><strong>Se libérer de l&#8217;outil.</strong></span> Le revers de la médaille, c&#8217;est bien la dépendance. Qui n&#8217;a pas eu l&#8217;angoisse de faire cours ou de présenter un travail sans son Power point favori ? Et bien l&#8217;idéal est de s&#8217;entraîner à s&#8217;en passer ! Apprendre à présenter sans support et à travailler le bon timing apporteront de réels bénéfices à vos présentations.</p>
<p>Il existe bien un championnat de France du logiciel Excel, pourquoi ne pas lancer l&#8217;équivalent pour Power point et les nouveaux logiciels de design de l&#8217;information ? Une manière d&#8217;améliorer nos méthodes pédagogiques et de libérer les généraux de l&#8217;armée US d&#8217;une dépendance surprenante !</p>
]]></content:encoded>
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		<item>
		<title>En attendant le printemps !</title>
		<link>http://blog.educpros.fr/fiorina/2010/06/17/en-attendant-le-printemps/</link>
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		<pubDate>Thu, 17 Jun 2010 15:04:03 +0000</pubDate>
		<dc:creator>jffiorina</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[Conjoncture économique]]></category>

		<category><![CDATA[Management]]></category>

		<category><![CDATA[géopolitique]]></category>

		<category><![CDATA[foot]]></category>

		<category><![CDATA[trading]]></category>

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		<description><![CDATA[
  
Pas facile de faire « léger » dans le contexte actuel. Petit tour d&#8217;horizon cependant.
Du procès Kerviel. Je suis surpris que Daniel Bouton ex-P-DG de la SOCGEN ne soit pas venu témoigner. J&#8217;y vois une attitude de technocrate arrogant et dépassé par des technologies et des procédures qu&#8217;il n&#8217;a pas su maîtriser. Les sommes en [...]]]></description>
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<p>Pas facile de faire « léger » dans le contexte actuel. Petit tour d&#8217;horizon cependant.</p>
<p><strong><span style="color: #0000ff">Du procès Kerviel</span>.</strong> Je suis surpris que Daniel Bouton ex-P-DG de la SOCGEN ne soit pas venu témoigner. J&#8217;y vois une attitude de technocrate arrogant et dépassé par des technologies et des procédures qu&#8217;il n&#8217;a pas su maîtriser. Les sommes en jeu sont tellement astronomiques qu&#8217;il paraît impensable que les hiérarques de la banque n&#8217;aient pas été  informés.</p>
<p><span style="color: #0000ff"><strong>De l&#8217;équipe de France de foot.</strong></span> Pas très exaltant, pour l&#8217;instant, sur le plan sportif. Des équipes en défense plutôt qu&#8217;en attaque. Chez les Bleus, la guerre est déclarée mais pas sur le terrain. La querelle bat son plein entre l&#8217;équipe et son propre ministre de tutelle, Rama Yade, en représailles de ses propos critiques sur le standing de l&#8217;hôtel des joueurs.  On joue à qui sera le plus c&#8230; ! Pathétique. Heureusement que les <em>vuvuzelas</em> mettent de l&#8217;ambiance !</p>
<p><span style="color: #0000ff"><strong>De l&#8217;Europe.</strong></span> France/Allemagne, <em>« Je t&#8217;aime moi non plus ».</em> Les deux piliers historiques de l&#8217;Europe se déchirent sur la vision à long terme de l&#8217;Union malgré l&#8217;affichage d&#8217;un front commun devant les médias. Ce qui fait le bonheur des autres puissances.  Les mesures de saine gestion sont à prendre d&#8217;urgence. Dans cinq ans, ce sera encore plus dur. Tout le monde sait qu&#8217;il faudra travailler plus pour combler les déficits et payer les retraites.</p>
<p><span style="color: #0000ff"><strong>Belgique.</strong> </span>La  descente aux enfers se poursuit. D&#8217;un laboratoire de la diversité, le pays est devenu l&#8217;exemple d&#8217;un « vivre ensemble » de plus en plus difficile.</p>
<p>Espérons que ce soir l&#8217;équipe de France nous donnera un peu de quoi se réjouir !</p>
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		<title>La planète tourne foot</title>
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		<pubDate>Thu, 10 Jun 2010 16:56:14 +0000</pubDate>
		<dc:creator>jffiorina</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[géopolitique]]></category>

		<category><![CDATA[Afrique]]></category>

		<category><![CDATA[foot]]></category>

		<category><![CDATA[géo]]></category>

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		<description><![CDATA[La coupe du monde de football en Afrique (&#8230;du sud) donne une nouvelle dimension à cet événement planétaire. Même si le choix du pays n&#8217;est peut-être qu&#8217;un « non-choix », il réintroduit sur l&#8217;échiquier international ce continent oublié. L&#8217;équipe de France et son staff ont donc une pression supplémentaire pour faire bonne figure et corriger une image [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://blog.educpros.fr/fiorina/files/2010/06/mondial2010foot.png"><img class="size-medium wp-image-248 alignleft" style="margin: 10px" src="http://blog.educpros.fr/fiorina/files/2010/06/mondial2010foot.png" alt="" width="100" height="104" /></a><span style="color: #0000ff"><strong><em>La coupe du monde de football en Afrique (&#8230;du sud) donne une nouvelle dimension à cet événement planétaire. Même si le choix du pays n&#8217;est peut-être qu&#8217;un « non-choix », il réintroduit sur l&#8217;échiquier international ce continent oublié. L&#8217;équipe de France et son staff ont donc une pression supplémentaire pour faire bonne figure et corriger une image écornée. Espérons que la fête soit réussie !</em></strong></span></p>
<p><span style="color: #0000ff"><strong>Seul candidat.</strong></span><br />
Vraisemblablement le seul pays parmi les 53 états africains capable d&#8217;accueillir une compétition de cette envergure, l&#8217;Afrique du Sud n&#8217;en n&#8217;est cependant pas à son coup d&#8217;essai. La coupe du monde du ballon ovale s&#8217;est tenue en 1995 sous ses auspices. Son équipe a d&#8217;ailleurs remporté le trophée <em>Web Ellis</em> à cette occasion. Réussira-t-elle le même exploit pour le ballon rond ? La probabilité est faible car le foot n&#8217;est pas leur sport national.</p>
<p>Pays industriel, la pointe sud du continent a les moyens humains, techniques et logistiques pour garantir le bon fonctionnement de la compétition. Un risque qu&#8217;elle peut assumer au regard d&#8217;une pression médiatique et populaire sans égal. L&#8217;Afrique est un gisement de talents mais elle a du mal à passer le cap par son manque de structures. Le pays de Nelson Mandela va offrir (enfin !) au continent africain une place au soleil des grandes messes sportives internationales*.</p>
<p>Le bât blesse côté sécurité. Les équipes joueront-elles en totale sérénité ? C&#8217;est encore difficile à dire. Les résultats de l&#8217;équipe hôte seront un bon baromètre des tensions qui pourraient surgir.</p>
<p><span style="color: #0000ff"><strong>Côté France.</strong></span><br />
Comme il y a peu de chances que de grosses équipes aillent au tapis dès le premier tour, j&#8217;espère que nous suivrons les Français quelques semaines&#8230; En tant que supporter de l&#8217;équipe de France, je suis affligé car la frontière qui sépare un bon et un mauvais match est devenue si ténue&#8230; L&#8217;équipe aura-t-elle un moral de conquérant ? J&#8217;en doute ! Il faut dire que rien ne vient lui apporter de quoi se construire. L&#8217;image du foot n&#8217;est pas bonne : violences récurrentes, toute puissance de l&#8217;argent, scabreuses aventures de certains joueurs. Pas facile de s&#8217;identifier à cette équipe.</p>
<p>Le comportement du sélectionneur, Raymond Domenech laisse aussi à désirer. Aucun employeur ne pourrait supporter ses frasques ! Annonce de son mariage en direct alors que l&#8217;équipe de France est en déroute lors de l&#8217;Euro 2008, annonce de 30 sélectionnés pour cette coupe du monde, chiffre en contradiction avec les attentes de la Fédération, négociation personnelle de ses contrats. Sidérant !</p>
<p>La fédération, elle-même, accumule les bourdes : maintien de Domenech malgré une évaluation insuffisante et un Euro 2008 catastrophique, erreurs de communication manifestes comme sur l&#8217;annonce de la prime de 300.000 € par joueur s&#8217;ils gagnent la coupe, annonce du successeur du sélectionneur actuel (Laurent Blanc).</p>
<p>Au passage, une info qui a détruit le club ! C&#8217;est insupportable. Comment ces joueurs et le staff peuvent être compris et aimés ? On apprend tous les jours à nos étudiants à devenir de bons managers, la Fédération  française de foot, c&#8217;est l&#8217;inverse !</p>
<p>Dernier épisode de la saga : le coup de gueule - certes très opportuniste - mais juste de la secrétaire d&#8217;Etat aux Sports, Rama Yade, sur le choix de la résidence de luxe en Afrique du sud de l&#8217;équipe de France. Comment un éducateur bénévole reçoit-il une telle information ? Mal vraisemblablement !</p>
<p><strong> </strong></p>
<p><span style="color: #0000ff"><strong>Du rêve.</strong></span><br />
Comme tout le monde leur tombe dessus, je tempèrerais mon jugement car l&#8217;équipe de 1998 était également fortement critiquée avant de réaliser un exploit. Il suffirait d&#8217;une bonne entame pour que la magie reprenne le dessus et que l&#8217;équipe aille loin dans la compétition. Il faudrait simplement que les joueurs décident de se surpasser pour le maillot de l&#8217;équipe nationale comme ils le font dans leurs clubs respectifs. J&#8217;ai été marqué par cette phrase de Didier Deschamps : <em>« Avant d&#8217;être reconnu et de devenir un bon joueur, je gagnais 1000 franc par mois dans le centre de formation de mon club. »</em> A méditer.</p>
<p>Espérons que cette Coupe du monde nous réserve quelques grands moments de jeu, d&#8217;émotion, de passion et de surprise. La seule présence de Nelson Mandela lors du premier match sera une image forte. Imaginons déjà la prochaine édition de la Coupe en Afrique. Au Maroc ? Ce serait magnifique.</p>
<p>*<em>On notera que l&#8217;Angola a organisé la coupe d&#8217;Afrique au mois de janvier dernier. </em></p>
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		</item>
		<item>
		<title>Flash Actu : les oraux du concours de l&#8217;ESC Grenoble</title>
		<link>http://blog.educpros.fr/fiorina/2010/06/04/flash-actu-les-oraux-du-concours-de-lesc-grenoble/</link>
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		<pubDate>Fri, 04 Jun 2010 12:41:56 +0000</pubDate>
		<dc:creator>jffiorina</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[Non classé]]></category>

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		<description><![CDATA[Des candidats m&#8217;ont demandé comment se déroulait l&#8217;oral d&#8217;admission dans notre école. Pour le découvrir, vous pouvez relire en détail le post de l&#8217;année dernière sur cette question :  « L&#8217;oral de notre concours se prépare mais ne s&#8217;apprend pas ! » . En résumé, restez naturels, donnez-nous envie de travailler avec vous, ne formatez [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Des candidats m&#8217;ont demandé comment se déroulait l&#8217;oral d&#8217;admission dans notre école. Pour le découvrir, vous pouvez relire en détail le <a href="http://blog.educpros.fr/fiorina/2009/06/06/%c2%ab-l%e2%80%99oral-de-notre-concours-se-prepare-mais-ne-s%e2%80%99apprend-pas-%c2%bb/">post de l&#8217;année dernière </a>sur cette question :  « L&#8217;oral de notre concours se prépare mais ne s&#8217;apprend pas ! » . En résumé, restez naturels, donnez-nous envie de travailler avec vous, ne formatez pas votre discours !</p>
<p>Pour en savoir plus, j&#8217;ai également réalisé une <a href="http://www.youtube.com/watch?v=LHDySwq6c-o">petite vidéo </a>pour vous donner quelques conseils&#8230;</p>
<p>Bonne chance !</p>
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		<item>
		<title>Festival de Géopolitique : un prix, des distinctions et le développement durable&#8230; oublié ?</title>
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		<pubDate>Fri, 04 Jun 2010 07:31:41 +0000</pubDate>
		<dc:creator>jffiorina</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[Conjoncture économique]]></category>

		<category><![CDATA[géopolitique]]></category>

		<category><![CDATA[développement durable]]></category>

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		<description><![CDATA[Le chapitre du Festival de Géopolitique se referme à peine à l&#8217;ESC Grenoble que s&#8217;ouvre celui de nos oraux d&#8217;admission ! Retour d&#8217;abord sur le premier qui a rassemblé plus de 1000 participants, auditeurs attentifs de débats de grande tenue, intenses et accessibles. Une belle réussite !
Changer de logiciel. Les actes du festival seront prochainement en ligne [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://blog.educpros.fr/fiorina/files/2010/06/festivalsallelight.jpg"><img class="size-medium wp-image-232 alignleft" style="margin: 10px" src="http://blog.educpros.fr/fiorina/files/2010/06/festivalsallelight.jpg" alt="" width="300" height="225" /></a><strong><span style="color: #0000ff"><em>Le chapitre du Festival de G</em></span></strong><strong><span style="color: #0000ff"><em>éopolitique se referme à peine à l&#8217;ESC Grenoble que s&#8217;ouvre celui de nos oraux d&#8217;admission ! Retour d&#8217;abord sur le premier qui a rassemblé plus de 1000 participants, auditeurs attentifs de débats de grande tenue, intenses et accessibles. Une belle réussite !</em></span></strong></p>
<p><span style="color: #0000ff"><strong>Changer de logiciel.</strong></span> Les actes du festival seront prochainement en ligne ce qui permettra à chacun de se plonger à nouveau dans les exposés des intervenants dont la clarté et la simplicité ont relevé de l&#8217;exploit, compte tenu de la complexité des sujets abordés. Un leitmotiv à retenir : l&#8217;impérieuse nécessité de réformer (enfin !) nos structures tant <span style="text-decoration: underline">étatiques</span> que <span style="text-decoration: underline">privées</span>. Un moyen pour y parvenir : le changement de notre <span style="text-decoration: underline">logiciel de pensée</span>. Ces deux points conditionnent l&#8217;expression des atouts de la France et sa réussite dans la mondialisation. Vaste et motivant chantier !</p>
<p>Un bémol : la difficile perméabilité des intervenants aux questions de développement durable. Les urgences actuelles semblent avoir relégué cette question au second plan alors qu&#8217;elle constitue un véritable facteur d&#8217;accélération du changement et pas seulement une contrainte supplémentaire.</p>
<p><span style="color: #0000ff"><strong>Distinctions.</strong></span> Le festival a été l&#8217;occasion de primer et de distinguer plusieurs personnalités et professeurs pour leur implication dans le développement de la géopolitique :</p>
<ul class="unIndentedList">
<li> <strong>Prix Antéios: </strong><strong>Jean-Sylvestre Mongrenier, <em>La Russie menace-t-elle l&#8217;Occident</em> ? Choiseul, 2009 (préface d&#8217;Yves Lacoste)</strong><strong>. </strong>Prix spécial du jury: <strong>Marie Ladier-Fouladi, <em>Un monde de paradoxe</em>, Atalante 2009</strong><strong>. </strong>Une étude de la société iranienne.</li>
<li> <strong>Doctor Honoris Causa Grenoble Ecole de Management :</strong> Michel Foucher. Géographe, diplomate, professeur, auteur de nombreux ouvrages, ce penseur du territoire est notamment reconnu pour son remarquable travail sur les frontières.</li>
<li> <strong>Professor Honoris Causa </strong><strong>Grenoble Ecole de Management</strong><strong> :</strong> Alain Simon. Economiste et juriste de formation, le lauréat est consultant en organisation et maître de conférences/chercheur associé (université de Rennes).</li>
<li> <strong>Distinguished Professors : </strong>Cédric Tellene, professeur de classe préparatoire<strong>. </strong>Frédéric Munier, professeur de classe préparatoire<strong>. </strong>Bouchra Benida, responsable des enseignements de géopolitique, ESCA (Ecole de management)<strong>. </strong>Pierre Verluise, directeur de recherche IRIS / créateur de Diploweb<strong>. </strong>Thomas Snegaroff, historien et professeur d&#8217;histoire en classe préparatoire.<strong></strong></li>
</ul>
<p><strong> </strong></p>
<p><strong><br />
</strong></p>
]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>Stages : encadrer sans bloquer</title>
		<link>http://blog.educpros.fr/fiorina/2010/05/25/stages-encadrer-sans-bloquer/</link>
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		<pubDate>Tue, 25 May 2010 08:24:30 +0000</pubDate>
		<dc:creator>jffiorina</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[Emploi]]></category>

		<category><![CDATA[Enseignement supérieur]]></category>

		<category><![CDATA[géopolitique]]></category>

		<category><![CDATA[pédagogie]]></category>

		<category><![CDATA[Stage]]></category>

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		<description><![CDATA[Il y a un an (déjà), j&#8217;expliquai ma vision du « bon stage », une alchimie basée sur l&#8217;engagement conjoint du stagiaire, de l&#8217;entreprise et de l&#8217;école. Aujourd&#8217;hui, rien ne semble avoir évolué ! Les mêmes débats agitent les esprits.
Il faut, bien sûr, limiter les risques de travail déguisé et éradiquer les stages « photocopies » puisque par définition, [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Il y a un an (déjà), j&#8217;expliquai ma <a href="http://blog.educpros.fr/fiorina/2009/07/17/le-stage-demarche-pedagogique-a-part-entiere">vision </a>du « bon stage », une alchimie basée sur l&#8217;engagement conjoint du stagiaire, de l&#8217;entreprise et de l&#8217;école. Aujourd&#8217;hui, rien ne semble avoir évolué ! Les mêmes débats agitent les esprits.</p>
<p>Il faut, bien sûr, limiter les risques de travail déguisé et éradiquer les stages « photocopies » puisque par définition, un stage fait partie intégrante d&#8217;une démarche PEDAGOGIQUE ! Les négociations en cours sur le projet de décret qui font suite à la <span style="text-decoration: underline"><a href="http://www.legifrance.gouv.fr/affichTexte.do?cidTexte=JORFTEXT000021312490&amp;categorieLien=id">loi relative à l&#8217;orientation et à la formation tout au long de la vie du 24 novembre 2009</a></span> devraient interdire, au 1<sup>er</sup> septembre, les missions hors cursus pédagogique. Ces mesures vont dans le bon sens même la pomme de discorde porte sur les exceptions à cette règle&#8230; On observe, en effet, le développement d&#8217;organismes de formation dont la seule fonction consiste à fournir des conventions de stage. C&#8217;est, bien sûr, scandaleux mais attention à la création d&#8217;un arsenal juridique trop répressif ou d&#8217;usines à gaz qui agiront comme autant de facteurs de blocage pour les entreprises.</p>
<p>Je le rappelle, un stage se construit sur trois piliers :</p>
<ul type="disc">
<li>une mission claire,</li>
<li>un résultat attendu,</li>
<li>un double accompagnement école-entreprise.</li>
</ul>
<p>J&#8217;ai le privilège d&#8217;avoir vu beaucoup de choses : de très bons stages non rémunérés qui débouchent sur des embauches, des stages surpayés sans intérêt pour l&#8217;étudiant, etc. Trop de dogmatisme en la matière serait une erreur. L&#8217;essentiel est de valoriser le principe et l&#8217;utilité du stage comme l&#8217;occasion offerte à l&#8217;étudiant de découvrir l&#8217;entreprise et d&#8217;appliquer de manière concrète ses acquis.</p>
<p>Il y a donc un équilibre à trouver entre employeurs et stagiaires. Objectif : éviter que les premiers ne transforment les stages en soupapes de sécurité anti crise, et que les seconds ne perdent totalement confiance en leurs futurs employeurs.</p>
<p><strong><em>Je profite de ce post pour vous rappeler la 2<sup>ème</sup> édition du <a href="http://www.grenoble-em.com/festival/"><span style="text-decoration: underline">festival de géopolitique</span></a> (lien site festival) qui se tiendra à Grenoble Ecole de Management les 28, 29 et 30 mai prochains avec pour thème :</em></strong><strong><em> &#8220;</em></strong><em><strong>Vive la France quand même ! - </strong></em><strong><em>Les atouts de la France dans la mondialisation&#8221; Parmi les invités : Nathalie Kosciusko-Morizet, Hubert Védrine, Michel Foucher, Frédéric Encel, Julien Damon, Eric de Bonnemaison, Philippe Moreau-Defarges, et bien d&#8217;autres.<br />
<a href="http://www.grenoble-em.com/festival">www.grenoble-em.com/festival</a></p>
<p><span style="text-decoration: underline">Contacts</span> :<br />
Claire Mourre - <a href="mailto:claire.mourre@grenoble-em.com">claire.mourre@grenoble-em.com</a><br />
ou Jean-Marc Huissoud - <a href="mailto:jean-marc.huissoud@grenoble-em.com">jean-marc.huissoud@grenoble-em.com</a>.</em></strong></p>
]]></content:encoded>
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