Le blog de Jean-François Fiorina

Archives de mots clés: enseigner le climat

Enseignement supérieur et stratégie (2) : défis et enjeux

business school Strategie

À la suite de mon premier post bilan de l’année académique, cette semaine, « Enjeux et défis » que doit relever le monde de l’Enseignement supérieur, dès la rentrée de septembre et pour les prochaines années.

Rétroviseur, rétroviseur… que vois-tu ?

Au seuil des vacances, jetons un coup d’œil dans le rétroviseur… Pour nous, GEM, c’est une belle année qui s’achève avec de bons résultats et beaucoup de projets stimulants. Sur mon blog, là aussi, des succès, de belles rencontres. Je pense, entre autres, à Martine Depas (FINANCIÈRE DE COURCELLES) et son interview « Comment l’éducation devient un marché » ou celle de Godefroy de Bentzmann (DEVOTEAM), «  35 millions d’actifs devront changer de métier » sur l’impact du digitalisation sur les organisations et les compétences. La question de l’école est également revenue sur le devant de la scène médiatique. Plusieurs Unes du Parisien ont… Savoir plus >

COP21 et business schools : comment gérer la menace fantôme ?

À la veille des conclusions de la COP21, quelle parole pour les écoles de management ? Tout comme la cybersécurité (cf mon entretien avec le CIGREF) ou le terrorisme, la menace climatique est invisible mais omniprésente. La réduction des gaz à effet de serre pour les entreprises pose ainsi la question de la prise de conscience, du management et de la vision stratégique avant d’aborder celle de la technique ou du savoir faire métier. D’autant que les entreprises attendent des décisions claires et durables comme le montre la récente étude de l’Institut Montaigne ou qu’elles s’engagent déjà, de manière forte, comme… Savoir plus >