Le pari était audacieux. Intégrer la géopolitique dans la pensée et les études de nos étudiants de grande école de management. Une matière transversale par excellence, qui se situe au carrefour de la stratégie, de la politique, de l’économie et de la géographie. Pari réussi, au vu de son évolution comme compétence et soft skill de l’école du futur mondialisée et comme nouvelle matière enseignée au lycée (cf l’annonce du ministre de l’Education nationale). Nous fêtons également avec fierté le 10ème anniversaire du Festival de Géopolitique de Grenoble ! Un événement à suivre sur place ou online dont l’affluence conforte nos… Savoir plus >
Jean-Francois Fiorina
15 mars 2018
Actualité de l'Enseignement supérieur, Enseignement supérieur, géopolitique, Grandes EcolesCommunity Colleges, Ecole du futur, Emeritus Institute of management, Festival de géopolitique, GAFA, géopolitique, Grenoble, Grenoble Ecole de Management, Liberal arts colleges, Singularity University, soft skill, stratégie de développement école de management
Savoir plus >
Par Alice GUILHON, Directrice Générale SKEMA Business School et Jean-François FIORINA, Directeur Adjoint, Directeur de l’Ecole Supérieure de Commerce de Grenoble Ecole de Management. Les Grandes Ecoles font la fierté de la France depuis des décennies. 221 écoles, membres de la Conférence des Grandes Ecoles délivrent 42% des diplômes de grade master en France chaque année avec un taux d’employabilité très haut quelle que soit la conjoncture économique. Non seulement, plus de 80% des jeunes diplômés des grandes écoles trouvent un emploi, trois mois après leur sortie de l’école, mais surtout ils ont des trajectoires de carrière phénoménales en France et… Savoir plus >
Jean-Francois Fiorina
8 février 2018
Actualité de l'Enseignement supérieur, Enseignement supérieurAlice Guilhon, Apprentissage, contrat de travail, Emploi, entreprises, financement des grandes écoles, GEM, Grandes Ecoles, Grenoble Ecole de Management, guichet unique, Jean-François Fiorina, Muriel Pénicaud, part libre, quota et hors quota, Skema, taxe d'apprentissage, tibune
Savoir plus >
Diplômés, anciens, alumnis, quel que soit le nom qui les qualifie, ce sont les meilleurs ambassadeurs de l’établissement et de sa marque. À ce titre, ils constituent un enjeu stratégique comme le souligne régulièrement Loïck Roche, Directeur général de Grenoble Ecole de Management, « il ne peut y avoir de grandes marques sans alumnis ». Ce sont des éléments d’actif de l’établissement qui fondent sa valeur. Les enjeux sont d’ailleurs multiples pour créer un cercle vertueux entre l’école et ses alumnis à tous les stades de la vie professionnelle. Comment les intégrer dans l’établissement dès leur première rentrée à l’école pour qu’ils vivent une expérience inoubliable ?… Savoir plus >
Jean-Francois Fiorina
25 janvier 2018
Actualité de l'Enseignement supérieur, Ecole du futur, Enseignement supérieur, Grandes EcolesAlumni, alumnis, anciens élèves, communication de marque, culture commune, culture implicite, diplômés, expérience étudiante réussie, GEM, GEM Alumni Leaders Summit, Grenoble Ecole de Management, Marque, relation étudiant, réseaux étudiants, Student relationship management
Savoir plus >
JAÏ ou Junior-Entreprise de GEM, quel que soit le nom que nous lui donnons, l’heure est au développement pour cette Junior-Entreprise. Lauréate du concours de la meilleure association étudiante de France en 2016 et certifiée ISO 9001, elle s’inscrit dans une dynamique de progression et de collaboration. Elle ouvre une nouvelle antenne à Paris et brigue le Prix d’Excellence des JE de France. Ses « consultants » portent tous la double casquette : étudiant et entrepreneur. Interview des membres de son bureau. #JAÏ #GEM #JE #Junior-Entreprise #entreprenariat #étudiant
Jean-Francois Fiorina
11 janvier 2018
Emploi, Grandes Ecoles, Rencontreauto entrepreneur, conseil aux entreprises, enquêtes, entrepreneur, entrepreneuriat, études de marchés, étudiant entrepreneur, GEM, Grenoble Ecole de Management, Grenoble EM, JAÏ, Junior Entreprise, micro-entreprise
Savoir plus >
La fin de cette très longue séquence d’élections — débutée fin 2015 avec les Régionales — m’offre l’occasion de vous donner mon point de vue de directeur d’une grande école. Chose que je ne voulais pas faire « à chaud ». Quelles relations entretenir avec les politiques et la politique ? Comment travailler et communiquer avec les étudiants ? Ces questions deviennent de plus en plus aigües : les candidats souhaitent rencontrer nos étudiants et inversement… Entre mes convictions personnelles et celles du directeur d’école, comment vivre cet exercice délicat et gérer ces subtils équilibres ? D’abord tenir notre ligne : apolitique et œcuménique. Ce qui n’empêche pas… Savoir plus >
Jean-Francois Fiorina
29 juin 2017
Actualité de l'Enseignement supérieur, Grandes Ecoles, Managementconviction et pédagogie, élections politiques, engagement politique, étudiants et politique, GEM, Grenoble Ecole de Management, pédagogie et politique, politique, politisation étudiante
Savoir plus >
À la suite de la demande du ministère de l’Enseignement supérieur, la Direction de GEM a décidé d’accueillir dix étudiants réfugiés par an. L’école s’est mobilisée et rapprochée de la COMUE/UGA (Université Grenoble Alpes) qui coordonne et oriente les candidatures. Les trois premiers de nationalité syrienne viennent de démarrer leur cursus à la rentrée. Cela fait partie de nos missions, surtout dans le contexte géopolitique que nous connaissons. Discussion avec Jaclyn Rosebrook Collignon, responsable RSE/Développement durable au sein de l’école qui s’est chargée de faire le lien avec la COMUE et d’organiser leur accueil.
Jean-Francois Fiorina
29 septembre 2016
Actualité de l'Enseignement supérieur, diversité, Enseignement supérieur, géopolitique, Grandes Ecolesaccueil étudiants réfugiés, accueil réfugiés, accueil réfugiés grande école, accueil réfugiés syriens, accueil réfugiés université, COMUE Grenoble, étudiants réfugiés, Grenoble Ecole de Management, migrants, migrants étudiants, réfugiés, statut de réfugié, Université Grenoble Alpes
Savoir plus >
Universitaire de formation Nadine Lemaître a bâti et piloté pendant 17 ans l’université d’entreprise du groupe GDF-Suez (Engie), au côté de Gérard Mestrallet. Retours d’expérience de la part de cette femme d’entreprise qui a toujours gardé un pied dans le monde académique où elle est, d’ailleurs, revenue, depuis peu.
Jean-Francois Fiorina
23 juin 2016
Ecole du futur, Management, Rencontrecohésion d'entreprise, EM Grenoble, Engie University, GDF Suez, GEM, Gérard Mestrallet, Grenoble Ecole de Management, international, Management, mondialisation, Nadine Lemaître, Université d'entreprise
Savoir plus >
Jean-Francois Fiorina
7 avril 2016
Actualité de l'Enseignement supérieur, Enseignement supérieur, Grandes Ecolesalliance business schools, alliance EM Lyon EM Grenoble, Alliance Lyon Grenoble Business School, business school, business schools, EM Grenoble, EM Lyon, EMLYON Business School, GEM, Grenoble Ecole de Management
Savoir plus >
Alors que la Conférence des Grandes Ecoles (CGE) publiait le 16 mars dernier, un sondage sur leur perception par les Français, force est de constater que malgré un accueil positif, les Grandes Ecoles ne sont pas reconnues à leur juste valeur par l’Etat. Au regard de leurs apports en termes d’image, de compétitivité et de croissance, pourquoi vit-on cette schizophrénie française ?
Jean-Francois Fiorina
31 mars 2016
Actualité de l'Enseignement supérieur, Enseignement supérieur, Grandes Ecolesbusiness schools, CGE, classement des esc, compétitivité, Conférence des grandes écoles, école de management, Etat et enseignement supérieur, Etat et grandes écoles, financement de l'enseigenement supérieur, Grandes Ecoles, Grenoble Ecole de Management, performance des grandes écoles, sondage sur les grandes écoles, world economic forum
Savoir plus >
Déjà six semaines que l’année 2016 a démarré et quelle profusion d’informations, d’innovations et d’idées pour l’Enseignement supérieur ! Six semaines soit près de 12% de l’année ! Êtes-vous en phase avec vos objectifs ? Ce premier break me donne l’occasion de vous aider en revenant sur deux thématiques qui me sont chères : l’innovation pédagogique et la mondialisation, à travers une sélection de 20 tweets et le retour sur quelques-unes de mes publications.
Jean-Francois Fiorina
18 février 2016
Actualité de l'Enseignement supérieur, Ecole du futur, Enseignement supérieur, géopolitique, Grandes EcolesActualité de l'enseigenement supérieur, Ecole du futur, Ed-tech, Edtech, elearning, financement de l'enseigenement supérieur, formation pédagogie, géopolitique, Grandes Ecoles, Grenoble Ecole de Management, innovation pédagogique, international, la mondialisation, la pédagogie, Mondialisation enseignement supérieur, nouvelles pédagogies, pédagogie différenciée, pédagogie innovante
Savoir plus >
Navigation dans les articles
