Métier universitaire, Réforme des premiers cycles

Pendant le passage à l’autonomie, la réflexion continue…

10.12.09 | 2 Commentaires

L’année universitaire a recommencé, sans enthousiasme de la part de nombre d’universitaires peu convaincus - pour dire les choses gentiment - par la poursuite du passage à l’autonomie de l’ensemble des universités françaises. Les interrogations sur l’application de la loi LRU qui ont été soulevées au printemps ne sont pas dissipées, loin de là. Malgré cette ambiance pesante et les communiqués ministériels triomphateurs de Valérie Pécresse, la réflexion et le débat sur une véritable réforme (concertée, profonde et méliorative) de l’université doivent se poursuivre.

D’où un double conseil de lecture cette semaine, dans deux grandes revues généralistes “papier”, comme on doit le dire désormais, Le Débat et Commentaire.

Le Débat consacre dans son numéro de septembre-octobre 2009 (n°156) un gros dossier à l’université (universités américaines, crise universitaire française et évaluation de la recherche) qui comprend notamment les signatures d’Antoine Compagnon, Marcel Gauchet et Pierre Joliot.

Mais c’est l’article de Jacques Mistral, économiste et bon connaisseur des Etats-Unis, que l’on voudrait plus particulièrement signaler ici “Pour une vraie réforme de l’université” (p. 128-143), dans lequel l’auteur expose un projet global tout à fait intéressant autour de la création d’un “collège universitaire” pluridisciplinaire en lieu et place du cycle de licence actuel.

Dans son numéro 127 (automne 2009), la revue Commentaire publie un premier article très suggestif de deux économistes rompus aux questions universitaires, Robert Gary-Bobo et Alain Trannoy, sur le statut des universitaires : “Professeur d’université, profession libérale d’Etat. I. La tenure dans les universités américaines”, dans lequel ils prônent un intéressant système de titularisation après plusieurs années d’exercice.

A lire et à débattre !

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