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Métier universitaire

• 02.13.10
  Chronique des temps de l’autonomie: l’affaire de Metz
  Autonomie, Métier universitaire (8)

  Dans la série qui s’annonce prometteuse « l’autonomie des universités, vous n’avez encore rien vu ! », on vient d’assister à un épisode de choix à Metz. Les principaux faits sont bien résumés dans cet article de Rue89 même si quelques informations complémentaires peuvent y être apportées. Il s’agit d’un poste de maître de conférences – ouvert au concours selon la procédure dite « au fil de l’eau » dans la novlangue désormais en vigueur dans les universités, c’est-à-dire devant être pourvu, avec plus ou moins d’urgence selon les cas, en cours d’année voire de semestre universitaire – qui a été pourvu sur décision du ...
  
  
• 10.12.09
  Pendant le passage à l’autonomie, la réflexion continue…
  Métier universitaire, Réforme des premiers cycles (2)

  L'année universitaire a recommencé, sans enthousiasme de la part de nombre d'universitaires peu convaincus - pour dire les choses gentiment - par la poursuite du passage à l'autonomie de l'ensemble des universités françaises. Les interrogations sur l'application de la loi LRU qui ont été soulevées au printemps ne sont pas dissipées, loin de là. Malgré cette ambiance pesante et les communiqués ministériels triomphateurs de Valérie Pécresse, la réflexion et le débat sur une véritable réforme (concertée, profonde et méliorative) de l'université doivent se poursuivre. Continue Reading...
  
  
• 10.06.09
  L’horreur universitaire selon Catherine Rollot, journaliste au Monde
  Médias, Métier universitaire (5)

  Si vous avez aimé les articles de Catherine Rollot, journaliste au Monde, sur le mouvement des universitaires au printemps 2009, vous allez adorer son retour à la plume en cette rentrée. Elle vient en effet de remettre l’ouvrage sur le métier en publiant dans son journal une « enquête » (sic) intitulée « les soutiers de l’université » (mardi 6 octobre 2009, p. 17). Le sujet ? Les « précaires » de l’enseignement supérieur, ces vacataires, attachés temporaires d’enseignement et de recherche (ATER), CDD et autres « non titulaires » qui peuplent les universités françaises. Le sujet est d’importance et la situation de nombre de ces « précaires » particulièrement ...
  
  

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