L’apprentissage à 14 ans dessert le développement de l’apprentissage
Pour faire progresser l’apprentissage, il faudrait se décider à aborder ce sujet sans mettre l’idéologie au poste de commande. C’est loin d’être le cas comme le prouve la parution du Décret n° 2012-222 du 15 février 2012 relatif aux dispositifs d’alternance personnalisés durant les deux derniers niveaux de l’enseignement au collège
Le texte stipule « Des dispositifs spécifiques à vocation transitoire comportant, le cas échéant, des aménagements d’horaires et de programmes, proposés à l’élève avec l’accord de ses parents ou de son représentant légal, parmi lesquels, durant les deux derniers niveaux de l’enseignement des collèges, des dispositifs d’alternance personnalisés permettant une découverte approfondie des métiers et des formations et comprenant notamment le suivi de stages dans les conditions définies à l’article L. 332-3 ainsi que de stages dans des centres de formation d’apprentis et des sections d’apprentissage »
Il est l’application de l’article 17 de le loi Cherpion, et suscite comme attendu la protestation des syndicats de l’Education Nationale qui estiment, non sans pertinence, que ce texte encourage les établissements scolaires à se débarrasser de leurs élèves en difficultés avec l’école pour les orienter vers des dispositifs qui les excluent définitivement de l’école et plombent leur avenir
Mais nul ne pose une question fondamentale : est-ce que ce type d’orientation d’élèves en échec est cohérent avec la volonté de faire de l’apprentissage une filière choisie, valorisée ? Est-ce que le souhait de faire de l’apprentissage un choix positif et non une orientation par défaut n’est pas desservi par ce type d’orientation précoce, plus destinée à enlever du collège des élèves qui pertubent le fonctionnement des établissements qu’à les mettre sur la voie de la réussite
Nous aurons d’ailleurs l’occasion d’apprécier la pertinence de cette mesure en voyant le nombre de jeunes qui en bénéficieront.
Les partisans, au plan politique, de l’apprentissage à 14 ans comme l’est Serge Dassault, sont les mêmes qui sur le plan économique savent parfaitement que leurs entreprises n’ont pas besoin de ces jeunes de 14 ans
Tags: apprentissage, Serge Dassault
février 21st, 2012 at 10:12
Communiqué de la FCPE
Alternance dès la 4ème : une décision inacceptable
“Pour la FCPE, l’application de cette loi constitue un véritable recul : la règlementation européenne interdit le travail des enfants tant qu’ils n’ont pas quinze ans ; or, les élèves de 4ème ont rarement atteint cet âge et l’alternance suppose bel et bien qu’ils signent un contrat de travail !”
http://www.fcpe.asso.fr/index.php/actualites/item/280-alternance-des-la-4eme-une-decision-inacceptable
avril 28th, 2012 at 12:08
[...] afin une évaluation des “risques” et d’avancer les dispositifs de sélection et apprentissage dès 14 ans (contre 16 aujourd’hui). Le débat se concentre sur les moyens économiques qui seraient [...]