Le Carif Oref de Midi Pyrénées vient de publier les résultats des enquêtes qu’il réalise chaque année, à la demande du Conseil Régional, auprès des anciens apprentis des différents CFA de la région, 7 mois et 18 mois après la fin de leur apprentissage, sous le titre “Que deviennent les apprentis de Midi Pyrénées ?”
Plusieurs résultats [...]
Les Miniistres se succèdeent, mais les pratiques restent. La façon de procéder qu’annonce Xavier Bertrand vis à vis des Conseils Régionaux rejoint celle que pratiquait Laurent Wauquiez
A l’Assemblée Nationale ce 1 Février, il a en effet répondu à une question d’Alain Vidalies, Député PS des Landes, sur la situation de l’emploi “Nous allons mettre en [...]
Les Conseils Régionaux, exercent depuis les lois de décentralisation de 1982, la compétence en matière de lycées. Ils les construit, les rénove, les entretient. Mais l’Etat a conservé la compétence de déterminer quelles filières de formation sont enseignées dans les lycées.
Quand ces filières nécessitent des investissements importants, les Conseils Régionaux pourraient s’attendre à ce que l’Etat, qui [...]
Au moment où le Président de la République affiche sa volonté d’une augmentation considérable de la formation en alternance, et où une Ministre, Nadine Morano, en a la responsabité, il est tout à fait intéressant se se pencher sur l’étude du CEREQ “Les formations par apprentissage, un outil au service de la démocratisation de l’enseigneùent supérieur ?”
Ce [...]
Comme on pouvait sy attendre le projet de décret sur les Points d’Orientation Métiers a pas reçu unavis défavorable du Conseil National de la Formation Professionnelle Tout au Long de la Vie
Seul l’Etat a voté pour le projet, les Régions et les partenaires sociaux se répartissant entre le vote contre et l’abstention. Au coeur de ce [...]
Après avoir accueilli sur ce blog avec sympathie les premières déclarations du Délégué à l’Information et à l’Orientation, Jean-Robert Pitte, nous sommes au regret de constater que le projet de décret soumis à l’avis du Conseil National de la Formation Professionnelle Tout au Long de la Vie, le CNFPTLV, sur la création du label national «Information [...]
Lors de sa déclaration de politique générale devant l’Assemblée Nationale, François Fillon a déclaré
“Nous ne pouvons accepter un taux de chômage des jeunes qui reste depuis si longtemps bloqué à un niveau aussi élevé. Leur parcours pour une insertion durable dans l’emploi doit être moins discontinu et plus rapide.
Parmi les solutions efficaces, nous savons tous [...]
Le Président de la République a donné le cap dans son émission télévisée. Pour résoudre la question de l’emploi des jeunes, une solution, l’alternance, et un objectif, doubler le nombre de jeunes en alternance, et donc passer de 600 000 jeunes à 1 200 000
En zélé disciple, le nouveau Ministre du Travail et de l’Emploi, Xavier Bertrand, [...]
Le remaniement ministériel est porteur de changements d’hommes et de femmes, mais aussi de structures ministérielles (voir Remaniement : premiers constats sur les limites).
Parmi ces changements, il faut noter une création originale, jamais vue dans le pourtant riche panorama des configurations gouvernementales : une ministre en charge de l’apprentissage et de la formation professionnelle (auprès [...]
Nous avions relevé (voir Le nouveau Délégué à l’Information et à l’Orientation a évité les plus grosses erreurs sur http://blog.educpros.fr/michelabherve/2010/09/08/le-nouveau-delegue-interministeriel-a-lorientation-a-evite-les-plus-grosses-erreurs/#more-409) que le nouveau Délégué àl’Information et à l’Orientation, Jean Robert Pitte, avait su éviter le premier piège , arriver avec une solution unique applicable partout, la solution.
Parmi les objectifs fixés à la nouvelle vague de mesures constituant la Revue Générale des Politiques Publiques, nous relevons la mesure 9
9. Simplifier le recrutement d’un apprenti
Les formalités liées au recrutement d’apprentis sont considérées comme très lourdes et complexes par les entreprises, notamment par les TPE-PME, qui sont les plus nombreuses à recruter [...]
Nommé en Juin dernier (voir Jean Robert Pitte, un bon géographe et un vrai réactionnaire), Jean-Robert Pitte, le nouveau Délégué à l’Information et à l’Orientation vient de faire paraitre dans Educpros, une interview qui est à la fois un premier bilan et une esquisse de programme.
Le Délégué prend bien soin de faire remarquer, à juste [...]
Nous avons déjà abordé adns ce blog le sujet des conséquences du renouvellement des programmes scolaires sur la gratuité des livres mise en place par les Conseils Régionaux. ( voir L’Etat décide, les collectivités payent et l’Etat leur reproche d’être dépensières sur http://blog.educpros.fr/michelabherve/2010/05/28/letat-decide-les-collectivites-payent-et-letat-leur-reproche-detre-depensieres/#more-280).
Sans revenir sur des délais anormalement courts, ne permettant pas le cycle normal de fabrication, de choix [...]
Dans l’état actuel de l’organisation des pouvoirs publics, l’Etat a, seul, la responsabilité des programmes. les communes pour les écoles primaires, les départements pour les collèges, les régions pour les lycées ont la charge de fournir les moyens de l’enseignements : locaux, chauffage, éclairage, nettoyage, mais aussi founitures pédagogiques, en permettant de respecter le principe de [...]
Lors de la séance de questions orales au Sénat ce jeudi 20 Mai, Jean Claude Carle, Sénateur UMP de Haute-Savoie a conclu sa question sur l’apprentissage par une de ces attaques de bas niveau, qui met en cause ceux qui tentent de réfléchir à la meilleure façon de rendre plus effcients nos systémes de formation [...]
La force de l’apprentissage tient dans une réelle complémentarité entre les apprentissages en situation de travail et les apprentissages plus théoriques, ces deux dimensions ayant vocation à s’enrichir mutuellement.
Mais il arrive encore trop souvent que nous soyons davantage en présence d’une juxtaposition entre les deux parties de l’apprentissage, certains enseignants suivant à la lettre un programme établi pour des élèves [...]
Depuis les premières lois de décentralisation, l’apprentissage est une compétence régionale. Nul ne conteste que toutes les régions, quelle que soit leur orientation politique, ont joué, dans la durée, le jeu du développement de l’apprentissage.
L’Etat a gardé une compétence de réglementation et le conventionnement quelques CFA nationaux. Ceux-ci concernent de grandes entreprises à recrutement national (EDF, SNCF,…) [...]
Aujourd’hui, les employeurs du secteur privé et ceux du secteur du secteur privé ne sont soumis aux mêmes règles en matière d’embauche de personnes en alternance.
Les employeurs publics n’ont pas droit d’embaucher des personnes en contrat de professionnalisation, faute d’un OPCA en mesure de financer la formation : il suffirait de considérer que l’ANFH (qui a déjà [...]
