Posts Tagged ‘Ségolène Royal’

Apprentissage à 14 ans : de l’art du débat idéologique

dimanche, mars 24th, 2013

Nous avons dans notre pays un vrai talent pour conduire des débats de principe : celui de l’apprentissage à partir de 14 ans en est un bon exemple.

La Région Poitou Charentes récompense les innovations pédagogiques en matière d’alternance

samedi, février 18th, 2012

Comme nous l’avions annoncé dans ce blog (voir Les trophées de l’innovation de la formation en alternance en Poitou-Charentes), le Conseil Régional de Poitou Charentes, présidé par Ségolène Royal souhaite encourager l’innovation pédagogqiue dans la formation en alternance

6 % de contrats d’apprentissage en Poitou Charentes en moins, 3 % d’apprentis en plus !

samedi, janvier 28th, 2012

Nous allons une nouvelle fois revenir sur le décalage entre le nombre de places en CFA croissant, et le nombre de contrats d’apprentissage, en baisse, en Poitou Charentes (voir En Poitou Charentes, un décalage qui s’accroit entre le nombre de places en CFA et les effectifs d’apprentis et Retour sur les chiffres de l’apprentissage en Poitou-Charentes […]

En Poitou Charentes, un décalage qui s’accroit entre le nombre de places en CFA et les effectifs d’apprentis

lundi, juillet 25th, 2011

En janvier dernier, nous avions dans un article « En Poitou Charentes, plus de places en CFA et moins d’apprentis ! »  voulu attirer l’attention sur une évolution étonnante qui voyait dans cette Région le nombre de places en CFA annoncées augmenter pendant que le nombre d’apprentis baissait. Nous allons y revenir à l’occasion de la signature […]

En Poitou Charentes, plus de places en CFA et moins d’apprentis !

lundi, janvier 31st, 2011

Pour développer l’apprentissage, il faut, naturellement, que les Centres de Formations d’Apprentis aient une capacité suffisante pour pouvoir accueillir et former les apprentis supplémentaires. Mais cette condition nécessaire est loin d’être une condition suffisante, car il arrive que les capacités d’accueil des CFA augmentant pendant que le nombre d’apprentis diminue. Nous illustrerons ce propos avec […]