Les réactions suscitées par les politiques tarifaires de SciencePo et de l’université Paris-Dauphine remettent à l’ordre du jour la question des droits d’inscription à l’université. C’est une question importante pour les ressources des universités. Elle met en jeu le problème de la concurrence inéquitable entre les universités (droits faibles et réglementés) et les autres établissements [...]

On parle beaucoup de Science Po. Son sémillant directeur est à la tête d’une révolution permanente dont il faut reconnaître l’ambition : créer à Paris une université généraliste (donc très au-delà des sciences politiques) de type nouveau, qui paraît s’éloigner plus chaque jour du modèle des universités françaises « normales ». Il y a ce qui plaît : le [...]

Je procèderai en trois temps : dégager tout d’abord le type idéal de la « culture universitaire », puis examiner dans quelle mesure les transformations liées à la massification, à la diversification des fonctions et, il faut bien le dire, la crise de l’université ont affecté ce type idéal. Il s’agira alors d’apprécier ce qui est inévitable, ce [...]

Je me sens un peu coupable de n’avoir pas “alimenté” mon blog depuis quelques temps. Un peu seulement, car l’objet de ce blog n’est pas d’abord d’intervenir dans l’actualité mais de mener une réflexion au long cours, ce qui autorise et même exige des moments de silence. Alors c’est promis, je publierai très prochainement un [...]

L’entretien récent du président de l’université de Clermont-Ferrand-I (Le Figaro, 11 septembre 2009) est un exemple préoccupant d’une manière de concevoir l’évolution des universités qui me paraît incompatible avec leur vocation. Beaucoup d’universitaires ont été choqués par les propos et plus encore le style de M. Dulbecco.

Ces propos valent d’être reproduits intégralement (voir ci-dessous), car [...]

Si importantes que soient les questions de structure et de gouvernance du « système français d’enseignement supérieur », les promesses pour certains- et les nuisances pour la plupart des universitaires - de « l’autonomie » des universités, la mobilisation et le débat de l’an dernier pour la défense de l’université ont mis au jour une interrogation fondamentale sur les fins de [...]

Qu’est-ce que le savoir universitaire ?
Ce blog, créé sur l’amicale suggestion de L’Étudiant, est pour moi un prolongement direct du mouvement des universitaires pour défendre leur statut et contre la dégradation de la formation des professeurs, résultat inévitable et programmé la « masterisation », de l’avis beaucoup d’entre nous. Je le rédige en mon seul nom, mais [...]