Michel Sapin, ministre du travail, de l’emploi, de la formation professionnelle et du dialogue social, a remis aux partenaires sociaux, le 7 septembre 2012, un document d’orientation pour la négociation interprofessionnelle pour une meilleure sécurisation de l’emploi. Les équipes de direction des universités, les vice-présidents en charge de la formation tout au long de la vie en particulier, doivent lire ce document, prendre connaissance des mesures sur lesquelles les partenaires sociaux pourraient se mettre d’accord avant la fin de 2012.
Les universités doivent anticiper dès maintenant les nouvelles opportunités de formations continues, faire évoluer leur “catalogue des formations” en négociation avec leurs entreprises partenaires : davantage de modules de formation courts, capitalisables pour parvenir, dans la durée et au final, à la délivrance d’un diplôme. Chroniques du blog sur la formation professionnelle continue.
Sécurisation de l’emploi, sécurisation des parcours professionnels ? Engagement 35 de François Hollande : « je mettrai en place, en concertation avec les partenaires sociaux, la sécurisation des parcours professionnels, pour que chaque salarié puisse se maintenir dans l’entreprise ou l’emploi et accéder à la formation professionnelle. Le financement de la formation sera concentré sur les publics les plus fragiles, les moins formés et les chômeurs”.
Le Contrat de plan régional de développement de la formation continue (CPRDVP Champagne-Ardenne 2011-2015) propose un véritable défi aux universités.”La sécurisation des parcours professionnels porte sur les transitions entre les différentes phases de la vie professionnelle. L’ambition de la formation comme outil de sécurisation est de créer les conditions pour rendre effectif le droit permettant aux actifs d’avoir au moins une qualification de niveau V et d’évoluer d’un niveau au cours de leur carrière professionnelle” . Défi pour les universités : faire passer de fort nombreux salariés du niveau IV au niveau III, du niveau III au niveau II, du niveau II au niveau I.
Morceaux choisis du document d’orientation pour la négociation. “Renforcer les dispositifs de gestion prévisionnelle des emplois et des compétences, en particulier une articulation renforcée de la GPEC avec les dispositifs de mobilité et les orientations de la formation dans les entreprises, y compris le plan de formation”.
“Actions de renforcement de l’employabilité des salariés et l’amélioration de la portabilité des droits à la formation” (droit individuel à la formation).
“Améliorer et unifier les dispositifs d’activité partielle… : construire un dispositif unifié qui offre une alternative plus efficace aux licenciements économiques et des solutions en matière de formation“.
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Autre élément à tenir compte:
- permettre aux salariés de suivre une formation HORS DE LEUR TEMPS DE TRAVAIL EN ENTREPRISE, ce qui veut dire donner la possibilité de suivre un cursus complet EN COURS DU SOIR
- rendre accessible les formations aux salariés HORS DIF ou CIF (un salarié peut prétendre à suivre une formation sans en référer à son employeur, surtout s’il souhaite changer d’orientation professionnelle)
- rendre accessible FINANCIEREMENT le formations, ce qui veut dire avec un coût moindre que ceux pratiqués dans les écoles privées.
- rendre VISIBLE ces formations AUPRES DES EMPLOYEURS (associations d’anciens, lobbying, forums…)
Parfaitement d’accord avec vous, Olivier !