La recherche académique a connu un développement très fort dans les business schools, et en particulier en France, au cours des quinze dernières années. La pression des accréditations explique, entre autres, cette orientation. Les enseignants, devenus enseignants-chercheurs, doivent ainsi partager leur temps entre activités d’enseignement et activités de recherche. Dans le même temps, la production [...]

Ce sont deux événements en apparence totalement indépendants, et pourtant non dénués de points communs. Alors que l’économie européenne traverse une crise économique et financière majeure, la parution récente de la nouvelle liste du CNRS (section 37) des revues académiques en économie et gestion appelle à réflexion.
L’évaluation des enseignants-chercheurs en gestion dans les Grandes Écoles [...]

Dans un intéressant dossier paru début mai, le mensuel L’Expansion aborde la face cachée des grandes écoles. Sont ainsi analysées leurs stratégies de développement, leur ouverture internationale, ou encore la question sensible du recrutement des professeurs. C’est sur ce dernier point que j’aimerais revenir.
Il est parfaitement établi que certains profils de compétences sont rares et [...]