Jean-Marie Quairel et moi-même nous avons proposé une tribune qui fut publiée dans « Le Monde de l’Éducation » et sur « lemonde.fr » le 24 janvier 2023, réservée aux abonnés. En 6000 signes il est difficile de développer des arguments aussi complexes. Mais dans le contexte des réformes envisagées par le ministère du collège et du lycée professionnel, […]
Daniel Bloch[1] vient de publier pour Terra Nova une note[2] à propos de l’enseignement professionnel titré Un nouveau souffle pour l’enseignement professionnel. Il pourrait constituer une brique du projet marconien concernant l’éducation nationale. Cette note est organisée autour de trois points, des constats, une nouvelle structuration de la formation, et des conditions de mise en […]
Après ma lecture à chaud[1] du cadre national de référence entre l’État et Régions de France ainsi que la publication de ma tribune sur le Monde.fr où je m’interroge sur la conception de l’orientation qui « inspire » le ministère : « L’Etat français considère-t-il encore l’orientation scolaire comme relevant de sa responsabilité ? », je vais […]
Ce mardi 28 mai 2019 le gouvernement et les régions signent un « cadre national de référence« . Suite à la loi du 5 septembre 2018 « pour la liberté de choisir son avenir professionnel » il s’agit de définir les conditions dans lesquelles ils exercent leurs missions respectives dans les domaines de l’information et de l’orientation à destination des publics […]
Jean-Michel Blanquer, ministre de l’Éducation nationale, s’est rendu le vendredi 15 juin à Saint-Quentin (Aisne). Il y fut accueilli par un groupe de Psyen EDO et DCIO. Cette rencontre improvisée fut enregistrée et on peut la voir et l’entendre sur Youtube[1]. Il a également parlé aux députés. Et d’autres s’expriment à sa place ! Résultat, encore […]
Je reprends le cours de ma série par une série de conflits ouverts au sein même de l’INOP/INETOP. L’OSP[1] a publié un numéro spécial : Pierre Naville, du psychologue de l’orientation scolaire et professionnelle au sociologue du travail, en juin 1997, n°2. Il se trouve que Pierre Naville fut conseiller d’orientation et directeur du centre […]
Sylvie Amici, Présidente de l’ACOP-F, et Dominique Hocquard son ancien président, ont publié un texte à propos du décret instituant le nouveau corps des Psychologues de l’Education nationale, La réflexion de l’ACOP-F, présentant la position de l’ACOP-F. Jean-Marie Quairel m’a proposé de publier son interpellation.
Douzième billet et dernier billet concernant ma conférence du 3 septembre 2015 à l’INETOP. Ce sera la conclusion que je formulais à l’époque. Dans le billet précédent, je signalais l’unification du champ de la psychologie au sein de l’éducation par le nouveau statut, une autre opération. Or on observe également une unification du champ de […]
Huitième billet de ma conférence donnée à l’INETOP en septembre 2015. Dans le précédent j’ai indiqué les deux premiers moments, en France, de l’émergence de l’idée d’éducation à l’orientation. Je présente dans ce billet le troisième moment, celui dans lequel nous nous trouvons : c’est le ministère lui-même qui cherche à installer l’éducation à l’orientation dans […]
Dixième article développant ma conférence à Caen, NOUVEAUX PARCOURS POUR S’ORIENTER, Développer la capacité à s’orienter du collège au lycée, et tout au long de la vie. L’hypothèse que je n’ai pas eu le temps de développer au cours de cette intervention est la suivante : l’EAO remet en cause les principes et le fonctionnement […]
Le débat actuel sur le maintien ou la suppression de la notation chiffrée me semble bien hypocrite. Le jury de la Conférence nationale sur l’évaluation des élèves n’a pas tranché sur le sujet et a renvoyé la patate chaude au Conseil supérieur des programmes (CSP). Michel Lussault l’a donc passée de sa main droite à […]
Depuis juillet j’ai ouvert une nouvelle catégorie pour mes articles et me suis lancé sur le thème de la formation et de la formation de formateurs. Je vous propose ci-dessous une présentation et un rappel de ces articles. Je poursuivrai cette thématique sans aucun doute.
Trois ministères se sont associés pour tirer un bilan du Service public d’orientation (SPO), et en passant ils proposent quelques aménagements des différents services concernés. Je m’intéresserai ici, bien entendu aux services d’orientation de l’éducation nationale.
Première partie de mon intervention à Angers. Vous pouvez voir le prezi que j’ai utilsé a cette occasion. Pour comprendre les difficultés de cette thématique, au moins en partie, il me semble nécessaire de remonter dans l’histoire de l’orientation, à la fin du XIXème siècle et au début du XXème.
Dans le cadre de la Conférence-débat : Jeunes et pratiques d’information, organisée le mardi 25 septembre 2012 par l’INJEP, j’ai participé à la première table ronde intitulée : Orientation : les pratiques d’information changent la donne. Voir la présentation de cette opération sur le site de l’INJEP. Elle se tenait à l’occasion de deux parutions […]