Huitième billet de ma conférence donnée à l’INETOP en septembre 2015. Dans le précédent j’ai indiqué les deux premiers moments, en France, de l’émergence de l’idée d’éducation à l’orientation. Je présente dans ce billet le troisième moment, celui dans lequel nous nous trouvons : c’est le ministère lui-même qui cherche à installer l’éducation à l’orientation dans […]
Dixième article développant ma conférence à Caen, NOUVEAUX PARCOURS POUR S’ORIENTER, Développer la capacité à s’orienter du collège au lycée, et tout au long de la vie. L’hypothèse que je n’ai pas eu le temps de développer au cours de cette intervention est la suivante : l’EAO remet en cause les principes et le fonctionnement […]
Le débat actuel sur le maintien ou la suppression de la notation chiffrée me semble bien hypocrite. Le jury de la Conférence nationale sur l’évaluation des élèves n’a pas tranché sur le sujet et a renvoyé la patate chaude au Conseil supérieur des programmes (CSP). Michel Lussault l’a donc passée de sa main droite à […]
Depuis juillet j’ai ouvert une nouvelle catégorie pour mes articles et me suis lancé sur le thème de la formation et de la formation de formateurs. Je vous propose ci-dessous une présentation et un rappel de ces articles. Je poursuivrai cette thématique sans aucun doute.
Trois ministères se sont associés pour tirer un bilan du Service public d’orientation (SPO), et en passant ils proposent quelques aménagements des différents services concernés. Je m’intéresserai ici, bien entendu aux services d’orientation de l’éducation nationale.
Première partie de mon intervention à Angers. Vous pouvez voir le prezi que j’ai utilsé a cette occasion. Pour comprendre les difficultés de cette thématique, au moins en partie, il me semble nécessaire de remonter dans l’histoire de l’orientation, à la fin du XIXème siècle et au début du XXème.
Dans le cadre de la Conférence-débat : Jeunes et pratiques d’information, organisée le mardi 25 septembre 2012 par l’INJEP, j’ai participé à la première table ronde intitulée : Orientation : les pratiques d’information changent la donne. Voir la présentation de cette opération sur le site de l’INJEP. Elle se tenait à l’occasion de deux parutions […]
A l’occasion de la reprise des débats de la concertation, ce lundi 20 aout, je publie ces quelques remarques. Lors du dernier débat sur l’éducation (« le Grand débat » de 2004) il fut très peu question d’orientation. Lorsqu’elle était abordée, c’était essentiellement du côté du manque d’information. La lecture des premières contributions et de […]
Nous poursuivons notre réflexion sur l’évolution du métier de conseiller d’orientation entamé dans un précédent billet. Nous aborderons des questions sur l’histoire de l’organisation du travail dans les centres, la conception de l’orientation et des tâches du DCIO et des conseillers.
Notre président viens de présenter ces « je veux » au monde de l’éducation. De nombreuses critiques ont été formulées depuis, et je vais m’inclure dans cette liste qui ne fait que s’ouvrir ses jours-ci. Notre président a abordé un certain nombre de thèmes : le métier d’enseignant, l’autonomie de l’établissement, les objectifs pédagogiques et […]
On trouve dans le rapport du DIO (voir post précédent) une attention particulière portée aux personnels de l’éducation nationale. Que leurs dit-on et que ne leur dit-on pas ? Ce deuxième post à propos du rapport du DIO portera donc sur le discours tenus aux CIO et au personnel d’orientation de l’EN. Le suivant sera […]