LIVRES

Desclaux, B. (2026). L’éducation à l’orientation en France. Anatomie d’un échec récurrent. L’Harmattan. Préface de Sylvie Condette · Postface de Jérôme Martin. Page de l’Harmattan

Desclaux, B. (2022). Le centre d’information et d’orientation (CIO) : une structure « à la marge » de l’Education nationale. L’Harmattan. https://www.editions-harmattan.fr/livre-le_centre_d_information_et_d_orientation_cio_une_structure_a_la_marge_de_l_education_nationale_bernard_desclaux-9782140293375-74281.html

Desclaux, B. (2020). Orientation scolaire : les procédures mises en examen. Quel débat dans une société démocratique ? L’Harmattan. https://www.editions-harmattan.fr/livre-orientation_scolaire_les_procedures_mises_en_examen_quel_debat_dans_une_societe_democratique_bernard_desclaux-9782343196862-65959.html

ARTICLES ACADÉMIQUES

Desclaux, B. (2025). Les Centres d’information et d’orientation (CIO) : histoire et disparition progressive de leurs utilités, Éducation et socialisation [En ligne], 76 | 2025, mis en ligne le 27 juin 2025, consulté le 19 août 2025. URL : http://journals.openedition.org/edso/34893  ; DOI : https://doi.org/10.4000/148n3

Desclaux, B. (2010). La procédure d’orientation scolaire : une évidence bien française. TransFormations, 3, 77-96. https://transformations.univ-lille.fr/index.php/TF/article/view/55

Desclaux, B. (2005). L’éducation en orientation en tant qu’innovation. Perspectives documentaires en éducation, 60, 19-32. [Article du tome 2003, publié en 2005] https://ife.ens-lyon.fr/publications/edition-electronique/perspectives-documentaires/RP060-3.pdf 

Desclaux, B. (1980). Lectures en Ethnométhodologie. Langage et société, 13, 35-57. https://doi.org/10.3406/lsoc.1980.1260

Desclaux, B. (1978). Quand la théorie dort, l’évidence veille. Langage et société, 6, 43-57. https://doi.org/10.3406/lsoc.1978.1091

Desclaux, B. (1978). Histoire du motif d’absence (1). Le Doctrinal de sapience, 5, 16-20. https://disappointed-utopia.decasia.org/pdf/doctrinal/doctrinal-5.pdf

Desclaux, B. (1978). Histoire du motif d’absence (2). Le Doctrinal de sapience, 6. https://disappointed-utopia.decasia.org/pdf/doctrinal/doctrinal-6.pdf

 

CONTRIBUTIONS À DES OUVRAGES COLLECTIFS

Desclaux, B. (2026). À la recherche des traces de Geneviève Latreille sur le web : petite contribution à une compréhension de la réception des travaux de Geneviève Latreille. Danvers, F., Desclaux, B., Dosnon. O., Rousset. P., Lorthiois M.-L. (Dir). Geneviève Latreille, une pionnière de l’orientation éducative. Actes des journées du GREO avec Trouver/Créer et l’université Lumière Lyon 2. L’Harmattan. p 235-244.

Desclaux, B. (2025). L’orientation comme circulation des élèves. Ses conséquences sur le fonctionnement du collège français. Dans J.-P. Véran & R. Malet (Éds.), Oser une école commune. Savoir et agir pour faire société (pp. 145-157). Berger-Levrault.

Desclaux, B. (2013). POSTFACE : Entrer dans la profession. Dans Guide des néo-COP : 22 fiches-outils / 11 annexes (pp. 59-60). Académie de Nantes. Document non disponible en ligne.

Desclaux, B. (2009). Une nouvelle logique pour l’école. Dans J.-M. Zakhartchouk & R. Hatem (Éds.), Travail par compétences et socle commun (pp. [pages]). CRDP et Crap-cahiers pédagogiques.

Desclaux, B. (2006). Des particularités françaises. Dans D. Odry (Éd.), L’orientation, c’est l’affaire de tous – 1. Les enjeux (pp. [pages]). RDP d’Amiens.

Desclaux, B. (2006). Vers l’éducation à l’orientation. Dans D. Odry (Éd.), L’orientation, c’est l’affaire de tous – 1. Les enjeux (pp. [pages]). RDP d’Amiens.

Desclaux, B. (2006). Mutations du travail : l’orientation concernée. Dans D. Odry (Éd.), L’orientation, c’est l’affaire de tous – 1. Les enjeux (pp. [pages]). RDP d’Amiens.

Desclaux, B. & Vauloup, J. (2006). Le conseil de classe, entre justesse, justice et justification. Dans D. Odry (Éd.), L’orientation, c’est l’affaire de tous – 1. Les enjeux (pp. [pages]). RDP d’Amiens.

Desclaux, B. (1995). Un modèle du partenariat se doit d’intégrer l’imperfectible. Dans D. Zay & A. Gonnin-Bolo (Éds.), Établissements et partenariats. Stratégies pour des projets communs. Actes du colloque des 14, 15 et 16 janvier 1993 (pp. 217-221). INRP.

ARTICLES DANS DES REVUES PROFESSIONNELLES

Desclaux, B. (2024). Un temps scolaire pour l’orientation ? . Cahiers pédagogiques, 594 (Apprendre un métier).

Desclaux, B. (2021). Le formateur : une étrangéité à cultiver. Cahiers pédagogiques, 566.

Desclaux, B. (2020). Orientation : beaucoup de monde, qui est au centre ? Cahiers pédagogiques, 564.

Desclaux, B. (2014). Esprit d’entreprise et défiance éducative. Administration & Éducation, 141, 23-29. https://doi.org/10.3917/admed.141.0023

Desclaux, B. (2013). Une éducation pour tous ou une voie pour chacun ? Cahiers pédagogiques, 504, 48-49.

Desclaux, B. (2013). Un champ partagé d’actions. Cahiers pédagogiques, 504, 55-56.

Desclaux, B. (2012). L’éducation d’abord, l’orientation ensuite. Cahiers pédagogiques, 495, 6.

Desclaux, B. (2012). Vers une treizième mesure. Cahiers pédagogiques, 496, 66-67.

Desclaux, B. (2012). Le papier du blogueur. Cahiers pédagogiques, 501, 63.

COORDINATION D’OUVRAGES ET ACTES

Danvers, F., Desclaux, B., Dosnon. O., Rousset. P., Lorthiois M.-L. (Dir). (2026). Geneviève Latreille, une pionnière de l’orientation éducative. Actes des journées du GREO avec Trouver/Créer et l’université Lumière Lyon 2. L’Harmattan

Desclaux, B. & Guerrier, R. (Éds.). (2005). Actes du colloque international « Orientation passé, présent, avenir : 75 ans de l’INETOP ». L’Orientation Scolaire et Professionnelle, 34 (Hors-série), 83-98.

Desclaux, B. (Éd.). (2001). Actes du congrès mondial de l’Association internationale d’orientation scolaire et professionnelle (AIOSP), Paris : Unesco-Sorbonne, 18 septembre 2001 [CD-ROM].

Desclaux, B. (Coord.). (1998). Coup de vent sur l’Orientation, Cap vers l’éducation à l’orientation. DRONISEP de Versailles.

ARTICLES DE PRESSE

Desclaux, B. & Quairel, J.-M. (2023, 24 janvier). Supprimer les procédures d’orientation au collège pour faire respirer le système éducatif. Le Monde. https://www.lemonde.fr/societe/article/2023/01/24/supprimer-les-procedures-d-orientation-au-college-pour-faire-respirer-le-systeme-educatif_6159034_3224.html

Desclaux, B. (2019, 24 septembre). Quel avenir pour les conseillers d’orientation ? Le Monde. https://www.lemonde.fr/societe/article/2019/09/24/quel-avenir-pour-les-conseillers-d-orientation_6012783_3224.html

Desclaux, B. (2019, 3 juin). L’État français considère-t-il encore l’orientation scolaire comme relevant de sa responsabilité ? Le Monde. https://www.lemonde.fr/societe/article/2019/06/03/l-etat-francais-considere-t-il-encore-l-orientation-scolaire-comme-relevant-de-sa-responsabilite_5470859_3224.html

BLOG ET PUBLICATIONS EN LIGNE

Desclaux, B. (2008-présent). Le blog de Bernard Desclaux [Blog]. EducPros. https://blog.educpros.fr/bernard-desclaux/

Articles de blog récents (sélection 2025)

Desclaux, B. (2025, 16 juin). Les mutations silencieuses de la numérisation de l’orientation en France. Le blog de Bernard Desclaux. https://blog.educpros.fr/bernard-desclaux/2025/06/16/les-mutations-silencieuses-de-la-numerisation-de-lorientation-en-france/

Desclaux, B. (2025, 6 juin). Juin 2025, l’orientation passée au crible, l’éléphant toujours vivant ! Le blog de Bernard Desclaux. https://blog.educpros.fr/bernard-desclaux/2025/06/06/juin-2025-lorientation-passee-au-crible-lelephant-toujours-vivant/

Desclaux, B. (2025, 5 juin). L’orientation sous l’œil de la défenseuse. Le blog de Bernard Desclaux. https://blog.educpros.fr/bernard-desclaux/2025/06/05/lorientation-sous-loeil-de-la-defenseuse/

Desclaux, B. (2025, 28 mai). L’effacement des CIO, une vieille histoire. Le blog de Bernard Desclaux. https://blog.educpros.fr/bernard-desclaux/2025/05/28/leffacement-des-cio-une-vieille-histoire/

Desclaux, B. (2025, 20 mars). La valeur de l’orientation pour le MEDEF. Le blog de Bernard Desclaux. https://blog.educpros.fr/bernard-desclaux/2025/03/20/la-valeur-de-lorientation-pour-le-medef/

CONFÉRENCES ET INTERVENTIONS

Desclaux, B. (2024, 28 avril). Nos procédures d’orientation. L’alimentation des lycées professionnels. Communication présentée au Séminaire CICUR. https://www.youtube.com/watch?v=m3_Bi5EwxlA

Desclaux, B. (2023, 2 juin). Quelles utilités du centre d’information et d’orientation ? Hier, aujourd’hui, demain. Communication présentée à la Journée Nationale d’Étude de l’ANDCIO.

Desclaux, B. (2023, 17 mars). Intervention dans le focus group du CICUR sur les curriculums formels de l’orientation. https://www.youtube.com/watch?v=67z0clP4GoQ

Desclaux, B. (2022, 30 septembre). Peut-on se passer de procédures d’orientation (scolaire et professionnelle) dans une société démocratique ? Communication présentée au Séminaire GREO. https://www.youtube.com/watch?v=phnwUb3i2n8

Desclaux, B. (2017, 24 mai). L’organisation de l’orientation dans notre système éducatif. Evolutions, états des lieux, ambiguïtés. Audience. Audition pour l’avis du CESE : L’ORIENTATION DES JEUNES.

Desclaux, B. (2015, 1er avril). Apprendre à s’orienter, d’hier à aujourd’hui. Communication présentée au colloque « NOUVEAUX PARCOURS POUR S’ORIENTER, Développer la capacité à s’orienter du collège au lycée, et tout au long de la vie », organisé par le SAIO de l’Académie de Caen et Jacques Vauloup (IEN-IO, Calvados).

Desclaux, B. (2013, 27 mars). De l’éducation à l’orientation aux parcours de découvertes. Communication présentée à la journée d’étude « Donner un second souffle aux Parcours de découverte des métiers et des formations (PDMF) », organisée par Jacques Vauloup (Inspecteur chargé d’information et d’orientation, Conseiller technique DSDEN Maine-et-Loire), Angers.

Ressources vidéo

Questions à Bernard DESCLAUX (CIO) – orientation des jeunes – CESE. https://www.youtube.com/watch?v=WEAujpabG4s

Desclaux, B. [Chaîne YouTube]. Comprendre notre système d’orientation. https://www.youtube.com/channel/UCdQKJ2ngpZgQyC047BteUSA

RECENSIONS ET COMPTES RENDUS

Desclaux, B. (2020). L’orientation scolaire. Paradoxes, mythes et défis [Recension du livre de F. Weixler]. Cahiers pédagogiques, 564. https://www.cahiers-pedagogiques.com/L-orientation-scolaire-Paradoxes-mythes-et-defis

Desclaux, B. (2020). La naissance de l’orientation professionnelle en France (1900-1940) [Recension du livre de J. Martin]. Le blog de Bernard Desclaux. https://blog.educpros.fr/bernard-desclaux/2020/09/09/la-naissance-de-lorientation-professionnelle-en-france-1900-1940-par-jerome-martin/

Desclaux, B. (2020). L’évaluation un analyseur de système [Recension]. Le blog de Bernard Desclaux. https://blog.educpros.fr/bernard-desclaux/2020/09/03/levaluation-un-analyseur-de-systeme/

Desclaux, B. (1979). A. KENDON, R. M. HARRIS, M. RITCHIE KEY (Eds.), Organization of Behavior in Face-to-Face Interaction [Compte-rendu]. L’Homme, 19(1), 171-172. https://www.persee.fr/

Desclaux, B. (1979). A. KENDON, Studies in the Behavior of Social Interaction [Compte-rendu]. L’Homme, 19(1), 171-172. https://www.persee.fr/

DOMAINES DE SPÉCIALISATION

Orientation scolaire et professionnelle : Analyse critique des procédures d’orientation, histoire de l’orientation en France

Ethnométhodologie : Approches sociologiques des interactions sociales

Histoire de l’éducation : Évolution du système éducatif français, histoire des Centres d’Information et d’Orientation

Formation des personnels éducatifs : Formation continue, accompagnement professionnel

AFFILIATIONS PROFESSIONNELLES

Ancien Conseiller d’Orientation-Psychologue (1978-1990)

Ancien Directeur de Centre d’Information et d’Orientation (1990-2008)

Formateur, Académie de Versailles

Formateur, École Supérieure de l’Éducation Nationale (ESEN, devenue IH2EF)

Membre du GREO (Groupe de Réflexion sur l’Évolution de l’Orientation), web master du site du GREO : https://greo.hypotheses.org/

Membre du CICUR (Collectif d’Interpellation du Curriculum) https://curriculum.hypotheses.org/