Posts Tagged ‘Europe’

Quand l’Europe incite, la France dirige

Posted by Bernard Desclaux on février 3rd, 2024 under Système scolaire Tags: , ,  •  2 Comments

Le Conseil supérieur des programmes vient de publier « Avis sur l’organisation des enseignements au collège »[1] en janvier 2024. Jean-Pierre Véran en a proposé des commentaires[2]. Je ne reviendrais donc pas sur le détail du contenu des propositions, mais surtout sur le ou les principes qui s’en dégagent.

La promotion du mentorat par l’Europe

Posted by Bernard Desclaux on novembre 26th, 2021 under Orientation Tags: ,  •  2 Comments

Le jeudi 11 novembre 2021, à Bruxelles, le Parlement européen a adopté un rapport présenté par la Commission de la culture et de l’éducation : sur l’espace européen de l’éducation : une approche globale commune[1]. Le Collectif Mentorat qui fédère depuis 2019 « en son sein l’ensemble des organisations d’intérêt général et à lucrativité limitée agissant en […]

La conception européenne de l’orientation dans le Rapport de l’IGESR

Posted by Bernard Desclaux on novembre 18th, 2021 under Orientation Tags:  •  2 Comments

Je poursuis mes commentaires du dernier rapport de l’IGESR à propos de l’orientation[1]. J’avais proposé une première réaction à chaud dans mon précédent post[2]. La relecture de la synthèse m’a permis de remarquer l’importance accordée à la définition européenne de l’orientation. Mais qu’en est-il retenu ? Même si je fais une lecture critique de ce […]

De l’eao au pdmf, le contexte du pdmf

Posted by Bernard Desclaux on avril 25th, 2013 under Orientation Tags: , , ,  •  1 Comment

Poursuite de mon intervention à Angers. Je vais ici aborder la présentation-rappel des différentes réformes qui ont entouré la mise en place du pdmf. Je rappellerai également le contexte européen et proposerai une comparaison EAO/PDMF.

Où en sont les recommandations européennes ?

Posted by Bernard Desclaux on octobre 11th, 2012 under Orientation, Système scolaire Tags: , ,  •  5 Comments

Troisième partie de mon intervention à l’INJEP. Voir la présentation, la première partie intitulée Une ébauche d’histoire de l’information en orientation , et la deuxième partie Ce n’est pas l’information qui est complexe. Cette troisième partie n’a pas pu être présentée en totalité. Les quinze minutes imparties étaient bien courtes.