Monthly Archives: avril 2014

    Co-elaboration of deliveries, how to work with Business Schools, and other partners, internally or externally   More and more experts are external to the corporation. They are not just suppliers. Some of them will become partners. Business Schools … Continue reading →

    Repris de The Surprising Economics of a « People Business”  Felix Barber et Rainer Strack, HBR Juin 2005     «  Le modèle des entreprises à fort taux de main d’œuvre ou de matière grise demande non seulement un … Continue reading →

  Et Les dirigeants ont-ils besoin d’apprendre Quand on sait  déjà  tout, (qu’on pense qu’on sait tout!), et que l’on se pense au-dessus du lot, pourquoi participer à  des actions de formation et de développement qui font perdre du temps, … Continue reading →

Nul n’est prophète en son  pays, CrossKnowledge, un des leaders mondiaux du e-learning, vient d’en faire encore la démonstration. Start up française créée il y a près de 15 ans par quatre jeunes entrepreneurs, cette entreprise s’est rapidement imposée  sur … Continue reading →

    1.   Qu’est ce que c’est   De tout temps la métaphore a été un outil de communication et de formation important. Dans notre culture les Evangiles sont riches de paraboles, notamment celle sur les talents (St Mathieu, 25), … Continue reading →

  La relecture de quelques ouvrages procure quelques éclairages. Traditionnellement la fonction RH s’occupe des personnes au plan individuel, et parfois collectif.  Elle intervient peu dans  la définition de meilleures organisations et d’une saine gouvernance dans le respect de l’identité … Continue reading →

    Les organigrammes ne reflètent pas la vie  quotidienne des entreprises. Le fonctionnement réel s’apparente plus à  des fonctionnements tribaux ou claniques et de ce fait les managers ont du mal à  s’y retrouver. Les coûts de transactions inter … Continue reading →

  Un MBA sert essentiellement à accélérer les étapes de sa carrière quand on le souhaite ou quand on doit prendre des fonctions managériales généra­listes. Ces responsabilités nécessitent l’acquisition de savoirs ou savoir-faire nouveaux, au-delà de la spécialité, ou expérience … Continue reading →

    Often managers and associates look at strategy with in mind the criteria of total consistency. These criteria may be relevant when the issue is to match objectives and allocated resources, or when it is about governance and organization.  … Continue reading →

  En résumé, les principales caractéristiques qui différencient les institutions qui réussissent et qui progressent, de celles qui peinent et périclitent…