Aller au contenu

TRIBULATIONS DANS L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR

Le blog de Cédric Prunier

Un blog

  • Tous les blogs Educpros
  • Charte du blog
  • RSS Flux RSS du blog
  • A propos de Cédric Prunier

Articles récents

  • Autoriser internet pour les examens : bravo !
  • Sélection entre le M1 et le M2, une chance historique de réforme ou un autre débat impossible ?
  • Université 3.0 : et si on simplifiait ? une 11ème proposition.
  • L’enseignement supérieur du point de vue des DSI : le Gartner Higher Education Forum 2015
  • Les révolutions silencieuses de l’enseignement supérieur

TAG

CGE classes préparatoires Coursera CPU droits de scolarité DSI Edouard Husson edX enseignants chercheurs enseignement supérieur enseignement supérieur privé EPITECH ESCP Europe examen gamification Gartner Institut Montaigne internet IONIS IONISx learning games LMD LMS Mandon Monthubert MOOC Open Edx Pédagogie serious game Simplification SPOC StraNES sélection UNEF Université 3.0

Commentaires récents

  • Autoriser internet pour les examens : bravo ! | TRIBULATIONS DANS L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR dans Sélection entre le M1 et le M2, une chance historique de réforme ou un autre débat impossible ?
  • Cédric Prunier dans Sélection entre le M1 et le M2, une chance historique de réforme ou un autre débat impossible ?
  • Choda Boy dans Sélection entre le M1 et le M2, une chance historique de réforme ou un autre débat impossible ?
  • Cédric Prunier dans Sélection entre le M1 et le M2, une chance historique de réforme ou un autre débat impossible ?
  • Arnaud Magnin dans Sélection entre le M1 et le M2, une chance historique de réforme ou un autre débat impossible ?

Flux Actus EducPros

  • Eté 2022 : retrouvez les articles les plus marquants d'EducPros
  • Eric Vernier (ISCID-CO) : "C’est notre rôle de répondre aux besoins des grandes entreprises de notre région"
  • Edhec : cap vers la finance climatique et une consolidation des partenariats internationaux
  • Double tutelle ministérielle : les conséquences pour le SNU et la formation professionnelle
  • Universités européennes : la coopération interuniversités au sein de Circle U et UNA Europa
  • C. Defélix (Grenoble IAE) : "L'entrée de l'IAE et de Polytech permet de transformer Grenoble INP"
  • Rapport de la médiatrice de l'Education nationale : 18.000 saisines en 2021 dont 33% sur les conflits liés à la vie scolaire
  • Site de Toulouse : ce que le financement France 2030 change pour les établissements du supérieur
  • Classement Sigem 2022 : le top 5 inchangé, 7 écoles ne remplissent pas
  • A. Aubertin (Isep) : "Le monde numérique ne peut pas se construire sans les femmes"

Catégories

  • Non classé

Archives

  • septembre 2015
  • août 2015
  • juin 2015
  • mai 2015
  • avril 2015

Méta

  • Connexion
  • Flux des publications
  • Flux des commentaires
  • Site de WordPress-FR

Étiquette : Pédagogie

Autoriser internet pour les examens : bravo !

large_couverture-rapport-stranes

C’est l’une des propositions du rapport « Pour une société apprenante » définissant une Stratégie Nationale pour l’Enseignement Supérieur (StraNES) remis la semaine dernière au gouvernement.  Continuer la lecture de Autoriser internet pour les examens : bravo !

Publié le 18 septembre 201518 septembre 2015Mots-clés examen, internet, Mandon, Monthubert, Pédagogie, StraNESLeave a comment
Fièrement propulsé par WordPress