Tag Archives: Pédagogie
« E-Science: is there a french word for it ? »
Le numérique bouleverse en profondeur la manière de faire de la science. Ce que John Taylor, alors Directeur général de l’Office of Science and Technology britannique désignait en 1999 du terme de e-science. L’expression a fait florès. Partout, sauf, symptomatiquement, … Continue reading
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Prospective, le couple formation-information en 2024 : quel rôle pour les bibliothèques, l’IST, la documentation ?
(c) Lance Miyamoto Nouvel arrivant dans la blogosphère Educpros, je vous invite pour ce premier billet à un exercice de prospective sur l’avenir du couple information-formation à l’horizon 2024. Un couple qui se heurte à au moins deux éléments d’incertitude Le … Continue reading
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