Le blog de Jean-François FIORINA

Ecole du futur

J37 – Covid-19 : quelles conséquences pour les Business schools ?

J37 – Covid-19 : quelles conséquences pour les Business schools ? / Changement d’ère (n°7) Voici une nouvelle série après celle des conséquences du virus sur les entreprises, celle des conséquences sur les b-schools. Pourquoi avoir choisi de commencer par l’impact du virus sur les entreprises ? Tout simplement par ce que nous formons les talents dont elles ont besoin et que nous leur fournissons des prestations intellectuelles. Comme on a pu le voir dans la série « nouvelle ère », les entreprises attendront de leurs futures recrues cette capacité à les emmener dans le monde d’après, c’est notre mission, à nous, écoles.

J36 – Vos Questions / Mes Réponses aux « 8 défis du e-learning »

Lors de ma conférence sur le e-learning dans le cadre du festival de géopolitique, certaines questions que l’on m’a posées sont restées sans réponse, faute de temps. Je les ai compilées et j’y réponds aujourd’hui. Ce sont des questions de bon sens qui émanent très souvent du monde éducatif. Les politiques devraient les lire car elles sont importantes pour comprendre l’état d’esprit de cette communauté et en tirer certains enseignements pour des actions concrètes et urgentes !

J36 – Vos Questions / Mes Réponses aux « 8 défis du e-learning » – Changement d’ère (n°6) Lors de ma conférence sur le e-learning dans le cadre du festival de géopolitique, certaines questions que l’on m’a posées sont restées sans réponse, faute de temps. Je les ai compilées et j’y réponds aujourd’hui. Ce sont des questions de bon sens qui émanent très souvent du monde éducatif. Les politiques devraient les lire car elles sont importantes pour comprendre l’état d’esprit de cette communauté et en tirer certains enseignements pour des actions concrètes et urgentes !

J35 – Les 8 défis du e-learning

Le festival de géopolitique de GEM avait pour thème cette année « (R)évolutions numériques ». Nous ne savions pas que ce thème serait à 100% dans l’actualité puisque le Covid a permis de montrer l’importance du digital et du numérique dans la gestion de crise (et de survie) dans les entreprises et les établissements d’enseignement.

J35 – Les 8 défis du e-learning / Changement d’ère (n°5) Le festival de géopolitique de GEM avait pour thème cette année « (R)évolutions numériques ». Nous ne savions pas que ce thème serait à 100% dans l’actualité puisque le Covid a permis de montrer l’importance du digital et du numérique dans la gestion de crise (et de survie) dans les entreprises et les établissements d’enseignement.

J32 – Que seront devenues les entreprises post Covid-19 ? / Changement d’ère (2)

Que seront devenues les entreprises post covid-19 ? Changement d’ère (2). La fin de l'openspace.

J32 – Changement d’ère (2) / Que seront devenues les entreprises post Covid-19 ?  Je les espère se reconstruire sur les bases d’un nouveau contrat social d’entreprise basé sur le CARE, la confiance, la solidarité et l’équité, avec leurs collaborateurs. Utopie ou réalité ? Je mise sur le principe de réalité éclairée par l’utopie d’un monde meilleur construit collectivement, et ce, dans tous les domaines de la Cité, de l’entreprise au politique, en passant par le social et l’environnemental. Chiche !

J27 – Le plus dur commence avec le déconfinement !

Déconfinement : la date de reprise dans les écoles, frontières, l'impact sur GEM & les nouvelles mesures sanitaires.

«  Nouvelle école, nouvelle époque » / J27 – Le plus dur commence avec le déconfinement ! L’avantage, c’est que nous avons maintenant un point de repère avec la date du 11 mai. J’insiste depuis plusieurs jours mais il serait illusoire de considérer que la vie va reprendre comme avant. Ce serait de toute façon une erreur dans nombre de domaines. Je pense que nous sommes partis pour de très longues semaines de réorganisation. Il reste de nombreuses incertitudes et parmi ces dernières, trois sont particulièrement importantes.

J26 – Lettre ouverte à celles et ceux qui ont choisi GEM pour la rentrée 2020

Lettre ouverte à celles et ceux qui ont choisi GEM pour la rentrée 2020

«  Nouvelle école, nouvelle époque » / J26 – Lettre ouverte à celles et ceux qui ont choisi GEM pour la rentrée 2020 Pour la rentrée 2020, vous avez choisi Grenoble Ecole de Management. Merci de votre confiance ! En nous rejoignant, vous intégrerez une école solide et reconnue, mais aussi et surtout une école en mouvement, un laboratoire ouvert sur la société et sur le monde.

J25 – C’est vendredi, tout est permis ! Même de réviser ses exams ;=)

préparer les examens du semestre

«  Nouvelle école, nouvelle époque » / J25 – C’est vendredi, tout est permis ! Même de réviser ses exams ;=) C’est vendredi et vous le savez depuis que je publie tous les jours, le vendredi tout est permis. L’occasion de prendre du recul et d’aborder de manière décalée cette actualité inédite car l’humour est parfois un très bel andidote et remède contre l’anxiété.

J23 – Examens académiques & surveillance

«  Nouvelle école, nouvelle époque »  – J23 / Examens académiques & surveillance L’ensemble des établissements d’enseignement supérieur a basculé en ligne tous ces enseignements, et nombre de « verrous » ont été, de fait, levés. Celui du distanciel d’abord, et ensuite, celui du partage des connaissances. Le monde académique accepte désormais l’idée d’incorporer dans ses enseignements des contenus créés par des tiers.

J21 – Le vendredi, tout est permis (sauf de sortir) ! Et même après 4 semaines de confinement

«  Nouvelle école, nouvelle époque » / J21 – Le vendredi, tout est permis (sauf de sortir) ! Et même après 4 semaines de confinement Après les bonnes pratiques, le délire de certains dirigeants politiques dans leur gestion de la crise (ajoutons le président du Turkménistan qui a fait bannir le mot Coronavirus dans tous les discours officiels !), place cette semaine aux expressions qui reviennent régulièrement et qui pour certaines sonnent comme des lapalissades ou de mots qui prennent une toute autre signification.

J14 – Business schools : la page blanche de l’« après », c’est maintenant !

le monde après le coronavirus

«  Nouvelle école, nouvelle époque » / J14 – Business schools : la page blanche de l’« après », c’est maintenant ! Nous étions déjà en questionnement profond sur notre rôle et notre impact — les business schools et tout particulièrement GEM — sur la société avant que n’apparaisse le covid-19. La réponse est maintenant évidente et ne se pose même plus : nous devons Être un acteur majeur dans la définition de ce monde d’ « après » et accompagner nos parties prenantes dans ce changement d’ère (étudiants, entreprises, alumnis, partenaires…). C’est notre mission devant cette page blanche. Elle est exaltante et vertigineuse car la survie de notre société en dépend,… Savoir plus >