« Nouvelle école, nouvelle époque » / J27 – Le plus dur commence avec le déconfinement ! L’avantage, c’est que nous avons maintenant un point de repère avec la date du 11 mai. J’insiste depuis plusieurs jours mais il serait illusoire de considérer que la vie va reprendre comme avant. Ce serait de toute façon une erreur dans nombre de domaines. Je pense que nous sommes partis pour de très longues semaines de réorganisation. Il reste de nombreuses incertitudes et parmi ces dernières, trois sont particulièrement importantes.
Jean-Francois Fiorina
21 avril 2020
Conjoncture économique, Ecole du futur, Emploi, Enseignement supérieur, géopolitique, Grandes EcolesActualité de l'Enseignement supérieur, coronavirus, Covid-19, crise sanitaire, déconfinement, Frontières, GEM, Grenoble, Grenoble Ecole de Management, Rentrée 2020, reprise des cours, reprise économique
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« Nouvelle école, nouvelle époque » / J25 – C’est vendredi, tout est permis ! Même de réviser ses exams ;=) C’est vendredi et vous le savez depuis que je publie tous les jours, le vendredi tout est permis. L’occasion de prendre du recul et d’aborder de manière décalée cette actualité inédite car l’humour est parfois un très bel andidote et remède contre l’anxiété.
Jean-Francois Fiorina
17 avril 2020
Ecole du futur, Enseignement supérieur, géopolitique, ManagementActualité de l'Enseignement supérieur, année universitaire, conséquences Covid-19, coronavirus, coronavirus et concours, coronavirus et enseignement supérieur, Covid-19, examens, examens en ligne, exams, humour, partiels, partiels en ligne, préparer ses partiels, semestre universitaire
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« Nouvelle école, nouvelle époque » Tout le monde a vu cette vidéo impressionnante montrant le « débarquement » de Brett Crozier de l’USS Theodore-Roosevelt tout en étant acclamé et applaudi par ses marins. Il va y a voir pléthore d’enquêtes, de contre enquêtes menées par une pléiade de commissions et sous-commissions influencées par différents lobbys et l’opinion publique américaine qui en ces temps de crise a besoin de héros.
Jean-Francois Fiorina
9 avril 2020
géopolitique, ManagementBrett Crozier, cellule de crise, civid-19, communication de crise, coronavirus, crise, crise coronavirus, fiasco USS Theodore Roosevelt, géopolitique, gestion de crise, Management, USS Theodore-Roosevelt
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« Nouvelle école, nouvelle époque » / J18 – Quand le covid-19 tombe sur l’humanité, les masques tombent, tout est (hélas) possible Au départ objet de protection sanitaire qui permet de protéger des infections son porteur et les personnes qu’il côtoie, on retrouve le masque au centre d’un grand nombre de batailles et d’enjeux qui en font finalement le symbole d’un monde qui ne tourne plus rond. Un tour d’horizon s’impose.
Jean-Francois Fiorina
7 avril 2020
géopolitiquecontrefaçon, crise sanitaire, diplomatie du masque, géopolitique du masque, guerre commerciale, interculturel, logistique russe, normes, relocalisation production, souveraineté nationale, vols
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« Nouvelle école, nouvelle époque » / J16 – Contrairement au coronavirus, le ridicule ne tue pas ! (florilège) C’est vendredi et on le sait le vendredi tout est permis ! Cette semaine, un tableau du déshonneur pour certains dirigeants qui se sont illustrés dans leur gestion de la crise du covid-19. Contrairement au coronavirus, le ridicule ne tue pas ! C’est aussi de la géopolitique !
Jean-Francois Fiorina
3 avril 2020
géopolitiquecoronavirus, Covid-19, covid-19 confinement, déclaration politique, géopolitique, politique
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Mon actualité, cette semaine, est bien sûr — comme vous avez pu le remarquer dans mon post de la semaine dernière — extrêmement chargée du fait du suivi/conséquences du Coronavirus pour la vie de l’école. Ceux qui lisent mon planning sur Linkedin voient bien que cela occupe tout l’agenda. Peu de temps pour penser à autre chose… C’est LA priorité. D’autant que la présidence de PASSERELLE me mobilise également en vue de l’organisation du concours.
Jean-Francois Fiorina
5 mars 2020
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Inutile de présenter Covid-19, plus connu sous le nom du Coronavirus. Depuis plusieurs semaines, il paralyse les activités d’un nombre croissant de pays. L’Enseignement supérieur n’y échappe pas, sérieusement impacté lui aussi. Les relations avec les institutions chinoises sont très nombreuses, les conséquences de l’épidémie ont donc nécessité des décisions dans un grand nombre de situations…
Jean-Francois Fiorina
27 février 2020
Enseignement supérieur, géopolitique, Grandes EcolesActualité de l'enseigenement supérieur, Actualité de l'Enseignement supérieur, conséquences Coronavirus, conséquences Covid-19, coronavirus, Covid-19, épidémie Covid-19
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Cette semaine ma revue de tweets Edtechs et quelques autres actualités fortes. Oui… les Edtechs se sont mondialisées. Elles sont devenues puissantes, occuperont une part importante de l’école du futur, de nos modes d’apprentissage et de notre quotidien. Elles ont pour elles, la souplesse, la proximité des générations les plus jeunes, l’oreille des investisseurs… Oui… il faut constituer une vraie filière française des Edtechs, nous en avons les talents et les moyens. Oui… mais voici quelques remarques qui vont dans le sens de ce que je propose depuis déjà cinq ou six ans… Pas si facile de les intégrer dans… Savoir plus >
Jean-Francois Fiorina
30 janvier 2020
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J’ai souvent évoqué dans mes différentes publications ma joie d’exercer mon métier de directeur d’école, ses missions passionnantes et les très belles possibilités d’évolution. C’est ce qui me fait me lever chaque matin avec enthousiasme avec la très belle récompense de voir évoluer, s’épanouir et réussir mes étudiants. La question qui m’interpelle aujourd’hui, dans ce post plus personnel, concerne l’avenir de l’Enseignement supérieur et, plus particulièrement, le responsable d’établissement que je suis. Ces réflexions sont la conséquence d’un certain nombre d’événements dramatiques qui vont selon moi vont avoir un impact durable.
Jean-Francois Fiorina
21 novembre 2019
Conjoncture économique, Ecole du futur, Enseignement supérieur, géopolitique, Grandes EcolesActualité de l'Enseignement supérieur, Chine, controverse, culture, débat, Enseignement supérieur, Grandes Ecoles, liberté d'expression, opinion, Trump, USA
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À qui « profite » cette mondialisation ? Aux Chinois encore et toujours ! Alors que les deux leaders du monde anglo-saxon (États-Unis et Grande-Bretagne) poursuivent leur cavalier seul fustigeant le multilatéralisme, la bascule géopolitique s’accélère en direction de l’Asie et de la Chine. Et le reste du monde, des plus « petits » (Grèce, Rwanda…) aux plus grands (Inde, Iran, Afrique…) suivent ce mouvement d’ouverture au monde et à ses jeunes élites internationales devenues totalement mobiles dans un monde globalisé.
Jean-Francois Fiorina
14 novembre 2019
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