Regards croisés sur l’entreprise et l’école du futur. Au menu, cette semaine : où en est-on dans la mutation numérique des entreprises ? Avec Renaud Cornu-Emieux, titulaire de la Chaire « Digital Natives » Orange, responsable communication de Digital Grenoble (FrenchTech) et fondateur de l’École de Management des Systèmes d’Information (EMSI). Pour la prochaine interview, c’est Renaud qui prendra la plume ou plutôt le clavier ! Il me posera ses questions sur l’école du futur ! À noter également l’adresse de son nouveau blog.
Jean-Francois Fiorina
1 octobre 2015
Ecole du futur, Emploi, Enseignement supérieur, Grandes Ecoles, Management, Rencontrebusiness model, Digital Grenoble, EMSI, entreprise digitale, French Tech, Grenoble, Management, marketing digital, open innovation, Renaud Cornu-Emieux, start up, transformation digitale, transformation numérique
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Rencontre, cette semaine, avec nos deux chefs de projet ESCAPADE, l’association d’accueil des admissibles au concours d’entrée de GEM. Ces deux étudiants – Clara et Julien – sélectionnés par l’administration et leurs pairs, commencent la préparation de l’accueil dès le mois de janvier. L’activité démarre réellement avec les oraux, cette année, le 22 mai. Ensuite, il faut passer le témoin, former ses successeurs. Une activité de management d’un groupe de 60 « staffeurs » étudiants et de gestion projet grandeur nature, belle application des savoirs accumulés pendant leur première année.
Jean-Francois Fiorina
11 juin 2015
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À l’occasion du 7ème Festival de géopolitique, j’ai demandé à deux classes de CM2 de l’agglomération grenobloise de répondre à la question suivante « Qu’est-ce qu’une frontière ? ». Ce mini-concours avait pour enjeu plusieurs prix dont le premier était une invitation sur mon blog ! Le second une demi-journée dans notre salle de serious games, le troisième, deux places dans la comédie musicale créée par GEM. (Les dessins et réalisations sont présentés dans cet article). Le groupe des six lauréates en géopolitique a donc répondu avec enthousiasme à une autre… Savoir plus >
Jean-Francois Fiorina
9 avril 2015
Ecole du futur, RencontreEcole du futur, école primaire, enseignement primaire, Exercices de géopolitique, Festival de géopolitique
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From The Learning Expedition (Boston) Hélène Michel, professeur à Grenoble École de Management, notre spécialiste des serious games, revient sur sa participation à la dernière Learning Expedition d’Educpros au printemps dernier. Programme : la côte Est, Boston et son écosystème exceptionnel où éducation rime souvent avec business de manière très efficace.
Jean-Francois Fiorina
11 septembre 2014
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À l’occasion de la parution de son dernier livre, « Le tsunami numérique » (Ed. Stock), je me suis entretenu avec Emmanuel Davidenkoff, Directeur de la rédaction de L’Étudiant sur le futur de l’école, ses grands défis, sur ce qu’il faudrait réformer, aujourd’hui, pour bien se préparer au monde de demain. Alors révolution ou évolution numérique ? L’entretien est découpé en trois parties : Retour la Learning Expedition (Boston), Discussion autour du livre Le Tsunami numérique, L’interviewer interviewé !
Jean-Francois Fiorina
5 juin 2014
Actualité de l'Enseignement supérieur, Ecole du futur, Enseignement supérieur, Grandes Ecoles, Management, Rencontrebachelor, Ecole du futur, Emmanuel Davidenkoff, innovation pédagogique, Le tsunami numérique, pédagogie innovante
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Cécile D., professeure de collège en Isère partage son service entre deux établissements. L’un se situe dans une grande agglomération, l’autre dans un centre-bourg à la campagne. Premier portrait sensible de professeurs – authentique et sans compromis – que je lance sur mon blog.
Jean-Francois Fiorina
24 avril 2014
diversité, Ecole du futur, Non classé, Rencontreenseigner le français, être professeur au collège, le métier de professeur, paroles de profs
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Basée à Chamonix (Haute-Savoie) et à Prémanon (Jura), l’école forme celles et ceux qui assurent la découverte, le plaisir et la sécurité du sport en montagne. Cette année, je m’intéresse à ces écoles qui se développent dans d’autres domaines, pour comprendre leurs pédagogies, leurs enjeux, pour voir comment elles abordent la formation. Avons-nous des points communs ? Quelles différences ? À Grenoble, c’est la montagne donc priorité à ses métiers ! Aujourd’hui, je m’entretiens avec le directeur de l’École Nationale des Sports de Montagne (ENSM).
Jean-Francois Fiorina
6 mars 2014
Actualité de l'Enseignement supérieur, Grandes Ecoles, Management, RencontreENSA
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De la définition d’une grande école de commerce, à l’école du futur en passant par des rencontres d’exception… j’ai décidé de revisiter les moments forts de mon blog en 2013, ses coups de cœur, coups de gueule, ses billets humoristiques avant de repartir pour une nouvelle année pleine de projets !
Jean-Francois Fiorina
9 janvier 2014
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A la veille du traditionnel et très attendu Week-End d’intégration (WEI), j’ai souhaité rencontrer un acteur clé de cet événement de la rentrée, Charlotte, la présidente du BDE. Où l’on découvre que BDE rime autant avec « fête » qu’avec « responsabilité » et « gestion d’équipes » ! Jean-François Fiorina : Président de BDE, c’est une vocation ou ça arrive par accident ? Charlotte Espitaillé : Plutôt par accident car je souhaitais partir faire des études à l’étranger. Mais compte tenu de mon investissement pendant cinq mois lors de cette longue campagne, j’ai décidé de continuer l’aventure. Et puis je ne voulais pas laisser tomber mon… Savoir plus >
Jean-Francois Fiorina
3 octobre 2013
Enseignement supérieur, Grandes Ecoles, RencontreBDE, Charlotte Espitaillé, élection BDE, ESC Grenoble, week-en intégration
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C’est avec toujours beaucoup de passion que j’entame ma rentrée académique et et de blogueur… 200 articles publiés et bientôt 5 ans d’activité, ça compte pour ce blog dans lequel j’affirme mes convictions, mes points de vue sur le monde de l’enseignement supérieur et bien au-delà. Cette année, des nouveautés et des incontournables tels que l’école du futur. Partir à la rencontre. Je vous le propose, cette année, avec encore plus d’esprit d’ouverture et de curiosité. Nous découvrirons des écoles et des pédagogies différentes ou méconnues qui nous aideront à innover ou à inventer de nouvelles pratiques. Nous découvrirons également… Savoir plus >
Jean-Francois Fiorina
5 septembre 2013
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