« À remettre en cause les idées reçues et à formuler de bonnes questions. Quant à trouver des solutions, c’est le job des consultants. » Entretien avec Vincent Mangematin, directeur de la Recherche, Grenoble Ecole de Management.
Jean-Francois Fiorina
11 février 2016
Enseignement supérieur, Grandes Ecoles, Rencontrebusiness model, business modèle, business models, business school, classement des grandes écoles, classement grandes écoles, Grenoble Ecole de Management, la recherche universitaire, les grandes écoles, méthodologie de recherche, modèles économiques, modèles économiques de l'enseignement supérieur, recherche grandes écoles, sciences de gestion
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Entretien avec Christian Liberos, directeur associé, cabinet KPMG, sur l’initiative de l’Observatoire de l’Enseignement supérieur. J’ai saisi l’occasion de la publication fin 2015 pour faire le point sur des questions délicates que sont les notions de coût de l’enseignement, de dette étudiante ou de frais de scolarité. En Grande-Bretagne et Afrique du sud, l’augmentation de frais de scolarité a entrainé des manifestations monstres et la dette des étudiants US égale l’encours de la dette des prêts à la consommation ! En France, il est difficile d’avoir une vision claire, les sources divergent. Il me semble essentiel de bâtir des indicateurs fiables… Savoir plus >
Jean-Francois Fiorina
28 janvier 2016
Enseignement supérieur, Grandes Ecoles, RencontreActualité de l'Enseignement supérieur, budget des universités, Christian Liberos, classement des écoles, Enseignement supérieur, ESR, financement de l'enseigenement supérieur, fonds de roulement grandes écoles, fonds de roulement universités, frais de scolarité, Grandes Ecoles, KPMG, Observatoire de l'Enseignement supérieur, statut des écoles de commerce
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C’est ainsi que Jean-François Pépin, délégué-général du CIGREF qualifie l’enjeu et le défi de la cybersécurité pour les organisations. Une manière d’attirer l’attention, voire de tirer le signal d’alarme sur cet aspect essentiel mais encore trop négligé du management à l’ère du numérique. Entretien sous l’angle de la formation des étudiants et des dirigeants sur cette menace aussi « invisible » que redoutable pour les entreprises, à l’heure où se termine le mois de la cybersécurité.
Jean-Francois Fiorina
29 octobre 2015
Ecole du futur, Enseignement supérieur, géopolitique, Grandes Ecoles, Management, Rencontrebusiness models numériques, CIGREF, cyber security, cybercriminalité et entreprises, cybercriminalité france, cybersécurité des entreprises, définition cybercriminalité, Jean-François Pépin, la cybercriminalité, la cybersécurité, loi cybercriminalité, lutte cybercriminalité, Management, management de la cybersécurité, modèles d'affaires numériques, mois de la cybersécurité, risque cybercriminalité
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Entretien sans concession avec François Garçon sur les élites hexagonales.
Jean-Francois Fiorina
22 octobre 2015
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Regards croisés sur l’entreprise et l’école du futur. Au menu, cette semaine : où en est-on dans la mutation numérique des entreprises ? Avec Renaud Cornu-Emieux, titulaire de la Chaire « Digital Natives » Orange, responsable communication de Digital Grenoble (FrenchTech) et fondateur de l’École de Management des Systèmes d’Information (EMSI). Pour la prochaine interview, c’est Renaud qui prendra la plume ou plutôt le clavier ! Il me posera ses questions sur l’école du futur ! À noter également l’adresse de son nouveau blog.
Jean-Francois Fiorina
1 octobre 2015
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Rencontre, cette semaine, avec nos deux chefs de projet ESCAPADE, l’association d’accueil des admissibles au concours d’entrée de GEM. Ces deux étudiants – Clara et Julien – sélectionnés par l’administration et leurs pairs, commencent la préparation de l’accueil dès le mois de janvier. L’activité démarre réellement avec les oraux, cette année, le 22 mai. Ensuite, il faut passer le témoin, former ses successeurs. Une activité de management d’un groupe de 60 « staffeurs » étudiants et de gestion projet grandeur nature, belle application des savoirs accumulés pendant leur première année.
Jean-Francois Fiorina
11 juin 2015
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À l’occasion du 7ème Festival de géopolitique, j’ai demandé à deux classes de CM2 de l’agglomération grenobloise de répondre à la question suivante « Qu’est-ce qu’une frontière ? ». Ce mini-concours avait pour enjeu plusieurs prix dont le premier était une invitation sur mon blog ! Le second une demi-journée dans notre salle de serious games, le troisième, deux places dans la comédie musicale créée par GEM. (Les dessins et réalisations sont présentés dans cet article). Le groupe des six lauréates en géopolitique a donc répondu avec enthousiasme à une autre… Savoir plus >
Jean-Francois Fiorina
9 avril 2015
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From The Learning Expedition (Boston) Hélène Michel, professeur à Grenoble École de Management, notre spécialiste des serious games, revient sur sa participation à la dernière Learning Expedition d’Educpros au printemps dernier. Programme : la côte Est, Boston et son écosystème exceptionnel où éducation rime souvent avec business de manière très efficace.
Jean-Francois Fiorina
11 septembre 2014
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À l’occasion de la parution de son dernier livre, « Le tsunami numérique » (Ed. Stock), je me suis entretenu avec Emmanuel Davidenkoff, Directeur de la rédaction de L’Étudiant sur le futur de l’école, ses grands défis, sur ce qu’il faudrait réformer, aujourd’hui, pour bien se préparer au monde de demain. Alors révolution ou évolution numérique ? L’entretien est découpé en trois parties : Retour la Learning Expedition (Boston), Discussion autour du livre Le Tsunami numérique, L’interviewer interviewé !
Jean-Francois Fiorina
5 juin 2014
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Cécile D., professeure de collège en Isère partage son service entre deux établissements. L’un se situe dans une grande agglomération, l’autre dans un centre-bourg à la campagne. Premier portrait sensible de professeurs – authentique et sans compromis – que je lance sur mon blog.
Jean-Francois Fiorina
24 avril 2014
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