Frédéric Darbellay est professeur à l’université de Genève à la faculté de psychologie et des sciences sociales – centre interfacultaire en droit de l’enfant – où il est directeur adjoint. Il vient de publier L’école autrement ? – Découvrez les nouvelles pédagogies en 10 points.
7 octobre 2021 Ecole du futur, orientation, Rencontre 0 Savoir plus >
Marine Wetzel est une ancienne étudiante de Grenoble Ecole de Management du parcours Entrepreneur. Elle a travaillé chez STATION F en tant que Start-up Program Manager. Elle quitte désormais son poste pour créer sa propre strat-up IMANA.CARE. Elle est également professeure en entreprenariat au sein d’écoles de commerce et d’ingénieur.
16 septembre 2021 Emploi, Enseignement supérieur, orientation, Rencontre 0 Savoir plus >
Titre un peu provocateur pour ce sujet crucial : diversité sociale et accès à l’enseignement supérieur. Je souhaitais le traiter depuis quelques temps. L’actualité me fournit l’opportunité de l’évoquer. Tout d’abord, l’annonce par Sciences-Po Paris de la suppression de son concours d’admission qui favoriserait une certaine reproduction sociale. Mon actualité avec mon intervention sur le thème « Une Grande Ecole de Management, quels profils ? quels parcours et quels métiers ? » auprès des lauréats de l’Institut de l’Engagement (IE) réunis – dans le Vercors, tout un symbole ! – dans le cadre de leur campus de l’engagement — pour rappel, (re)lire mon interview de Martin Hirsch…. Savoir plus >
4 juillet 2019 Ecole du futur, Enseignement supérieur, Grandes Ecoles, orientation 0 Savoir plus >
L’année 2018 s’est achevée sur le débat quelquefois houleux de la réforme du BAC qui sera effective dès la rentrée prochaine… C’est une bonne idée que de vouloir changer les choses mais gardons en tête l’objectif : maximiser l’acquisition des compétences et la diversité des matières pour nos enfants. Mes interrogations et mes inquiétudes sur les conséquences de cette réforme du baccalauréat — Institution et marqueur — s’il en est dans la conscience collective et l’opinion françaises, depuis sa création en 1808 par Napoléon. (Voir lien vers son histoire et ses principales évolutions en fin de post).
10 janvier 2019 Ecole du futur, Enseignement supérieur, orientation 0 Savoir plus >
Patrick Fauconnier, fondateur du journal Challenges et ancien journaliste à l’Obs, revient sur les grandes mutations du monde de l’enseignement supérieur qu’il a pu repérer en tant que fin connaisseur du système. Dans son livre, « Université : Innover ou sombrer », il porte un constat sombre sur une université déclassée à l’international, et en interne par les grandes écoles, délaissée par des dirigeants qui ne l’ont pas fréquentée et minée par l’individualisme des universitaires. La clé de la réforme passe par une mutualisation des établissements, une acceptation de la sélection et une revalorisation de l’université notamment dans ses composantes professionnelles, à l’image… Savoir plus >
19 octobre 2017 Ecole du futur, Enseignement supérieur, Grandes Ecoles, orientation, Rencontre 1 Savoir plus >
Au seuil des vacances, jetons un coup d’œil dans le rétroviseur… Pour nous, GEM, c’est une belle année qui s’achève avec de bons résultats et beaucoup de projets stimulants. Sur mon blog, là aussi, des succès, de belles rencontres. Je pense, entre autres, à Martine Depas (FINANCIÈRE DE COURCELLES) et son interview « Comment l’éducation devient un marché » ou celle de Godefroy de Bentzmann (DEVOTEAM), « 35 millions d’actifs devront changer de métier » sur l’impact du digitalisation sur les organisations et les compétences. La question de l’école est également revenue sur le devant de la scène médiatique. Plusieurs Unes du Parisien ont… Savoir plus >
20 juillet 2017 Ecole du futur, Enseignement supérieur, géopolitique, Grandes Ecoles, orientation 0 Savoir plus >
Le temps de l’orientation post bac est arrivé. Bien des questions se posent aux étudiants et à leur famille. J’ai décidé de tordre le cou à un certain nombre d’idées reçues à propos des grandes écoles et, en particulier, sur les écoles de commerce ou plutôt de management. Vous comprendrez par la suite… Alors pourquoi donc faire une grande école et comment bien la choisir ?
23 février 2017 diversité, Emploi, Enseignement supérieur, Grandes Ecoles, orientation 2 Savoir plus >
Est-ce le nouveau champ de bataille entre écoles et universités ? En tout cas le format du bachelor attire : court, professionnalisant, à dimension internationale. Les étudiants plébiscitent cette voie depuis quelques années. Avantages et limites de ce bachelor qui n’est pas seulement l’un des mots-clés les plus populaires sur Google trends – attention on parle alors de télé-réalité ! Y aurait-il corrélation ? ;=)
21 avril 2016 Emploi, Enseignement supérieur, Grandes Ecoles, orientation 2 Savoir plus >
Quelques jours après la publication des 40 propositions du rapport StraNES – Stratégie nationale pour l’Enseignement supérieur –, en voici ma lecture critique. À première vue, rien de nouveau, une déception, pas de grands changements. En approfondissant, le document a le mérite de rappeler les enjeux. Une surprise avec ce concept énigmatique, « l’université fédérale ». Autre mot abordé mais du bout des lèvres, le « privé », timide référence à un espace dont on ne saisit pas bien les contours ni le rôle ! On se demande également si les grandes écoles de management ont été intégrées dans la réflexion ? Et un grand… Savoir plus >
17 septembre 2015 Ecole du futur, Emploi, Enseignement supérieur, Grandes Ecoles, orientation 1 Savoir plus >
La saison nationale et internationale des classements se termine. C’est le temps de la synthèse, de l’interprétation, l’occasion, d’ailleurs, d’un CODIR spécifique. Indépendamment de la bonne tenue de GEM dans l’ensemble de ces classements, quels enseignements tirer de ces outils devenus omniprésents, peut-être trop ?
4 juin 2015 Ecole du futur, Enseignement supérieur, Grandes Ecoles, orientation 2 Savoir plus >