Patrick Fauconnier, fondateur du journal Challenges et ancien journaliste à l’Obs, revient sur les grandes mutations du monde de l’enseignement supérieur qu’il a pu repérer en tant que fin connaisseur du système. Dans son livre, « Université : Innover ou sombrer », il porte un constat sombre sur une université déclassée à l’international, et en interne par les grandes écoles, délaissée par des dirigeants qui ne l’ont pas fréquentée et minée par l’individualisme des universitaires. La clé de la réforme passe par une mutualisation des établissements, une acceptation de la sélection et une revalorisation de l’université notamment dans ses composantes professionnelles, à l’image… Savoir plus >
Jean-Francois Fiorina
19 octobre 2017
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En cette période de clôture de l’année académique et de veille de congés, le cœur n’est pas à la fête. Une atmosphère pesante contredit ces moments de respiration, après la liesse de l’Euro déjà si loin… Quel bilan pour l’Enseignement supérieur ? Une certaine amertume de voir nombre de sujets essentiels au point mort ou mal engagés. D’aucuns nous disent que l’Enseignement est stratégique pour le développement économique, social et culturel de notre pays. On en douterait presque.
Jean-Francois Fiorina
28 juillet 2016
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Est-ce le nouveau champ de bataille entre écoles et universités ? En tout cas le format du bachelor attire : court, professionnalisant, à dimension internationale. Les étudiants plébiscitent cette voie depuis quelques années. Avantages et limites de ce bachelor qui n’est pas seulement l’un des mots-clés les plus populaires sur Google trends – attention on parle alors de télé-réalité ! Y aurait-il corrélation ? ;=)
Jean-Francois Fiorina
21 avril 2016
Emploi, Enseignement supérieur, Grandes Ecoles, orientation1er cycle universitaire, Actualité de l'Enseignement supérieur, Admission post bac, bachelor, bachelor à l'étranger, bachelor en France, Bachelor et grandes écoles, Bachelor et IUT, bachelor et université, bachelor ou licence, CEFDG, choisir un bachelor, classement bachelor commerce, diplomes post bac, formation bachelor, formations post bac, Liberal arts colleges, s'orienter en bachelor, stratégie bachelor, types de bachelors
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Retour cette semaine sur un niveau de formation en plein développement depuis quelques années, le bachelor. Plébiscité par les étudiants et les entreprises, il s’est imposé par son orientation terrain, sa courte durée et son positionnement efficace sur un marché porteur, celui du cadre intermédiaire dans les entreprises principalement de service.
Jean-Francois Fiorina
29 avril 2015
Emploi, Enseignement supérieur, Grandes Ecoles, orientationActualité de l'Enseignement supérieur, bac + 3, bachelor, bachelor en France, choisir un bachelor, classement bachelor commerce, formation bac + 3, formation bachelor, s'orienter en bachelor, stratégie bachelor, types de bachelors
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École du futur Deux récents articles, l’un d’Emmanuel Davidenkoff (Educpros) et l’autre de Philippe Silberzahn (contrepoints.org) abordent cette question pour l’Enseignement supérieur. Quelle part de fantasme dans un contexte médiatique chauffé à blanc par le conflit à Air France/Transavia ? Le low cost n’est pas, pour moi, synonyme de bas de gamme ! Mais de nouvelles stratégies pour offrir de nouveaux services ou toucher d’autres publics.
Jean-Francois Fiorina
2 octobre 2014
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À l’occasion de la parution de son dernier livre, « Le tsunami numérique » (Ed. Stock), je me suis entretenu avec Emmanuel Davidenkoff, Directeur de la rédaction de L’Étudiant sur le futur de l’école, ses grands défis, sur ce qu’il faudrait réformer, aujourd’hui, pour bien se préparer au monde de demain. Alors révolution ou évolution numérique ? L’entretien est découpé en trois parties : Retour la Learning Expedition (Boston), Discussion autour du livre Le Tsunami numérique, L’interviewer interviewé !
Jean-Francois Fiorina
5 juin 2014
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