Son actualité est la parution de son livre : « Les business models de demain : utiliser la transition numérique pour se réinventer » (Editions Mardaga, 2021). Isabelle Decoopman est docteure en Sciences de gestion et spécialiste des modèles économiques, anciennement chercheur à SKEMA Business School. Depuis 9 ans, experte au côté de dirigeants français et internationaux, elle travaille sur l’impact des usages et pratiques des technologies sur les business models traditionnels.
Jean-Francois Fiorina
17 février 2022
Ecole du futur, Enseignement supérieur, Management, RencontreActualité de l'enseigenement supérieur, business model, business modèle, Ecole du futur, Innovation, international, Isabelle Decoopman, recherche enseignement supérieur, Technologie
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500 étudiants, plus de 200 Alumni, 9 start-up valorisées, des dizaines de parties de serious games jouées, de multiples contacts entreprises noués, sans compter la visite de Cédric O (secrétaire d’État chargé du Numérique), notre premier stand à Vivatech a été incontestablement une vraie réussite. Certains ont été surpris que nous ayons un stand mais cela s’inscrit pour nous dans notre ADN et est tout à fait logique pour l’école du management technologique ! Comme de coutume pour tout salon que je visite, mon retour d’expérience de ce séjour rafraîchissant.
Jean-Francois Fiorina
23 mai 2019
Non classéblockchain, business model, data, écosystème digital, Edtech, femmes et tech, GEM, Grenoble Ecole de Management, IA, inclusion, mondialisation, Mondialisation enseignement supérieur, Paris, start up, talents, tech for goog, vivatech
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Passé par différentes écoles françaises, américaines et canadiennes en tant qu’étudiant et surtout en tant qu’enseignant-chercheur, Zeil — il s’agit de son nom d’artiste — explique les raisons qui l’ont poussé à écrire la bande dessinée Sup de Cons : une exaspération face au dévoiement d’un modèle de fonctionnement d’établissement pratiqué par des écoles de commerce peu scrupuleuses dont les premières victimes sont les écoles les plus renommées et surtout les étudiants eux-mêmes.
Jean-Francois Fiorina
8 juin 2017
Grandes Ecoles, RencontreActualité de l'Enseignement supérieur, Bande dessinée ESC, business model, critique ESC, école de management, écoles de commerce, écoles de management, ESC, Sup de co, sup de cons, Zeil
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Godefroy de Bentzmann ne mâche pas ses mots, il y a urgence ! En matière de formations initiale et professionnelle, de transformation digitale et managériale des entreprises, « le chantier est immense ». Lui-même, à la tête d’une entreprise de plusieurs milliers de salariés qu’il a fondé et co-dirige avec son frère Stanislas, le patron de Devoteam est au cœur de la bataille des compétences et de compétitivité des entreprises et du pays. En témoigne son engagement actuel dans plusieurs structures telles que le syndicat professionnel Syntec Numérique, regroupant 2000 adhérents ou l’association Pascaline, dont l’objet est de retisser des liens entre le… Savoir plus >
Jean-Francois Fiorina
18 mai 2017
Conjoncture économique, diversité, Emploi, Management, Rencontreagilité, association Pascaline, business model, collaboratif, Compétences, compétences du 21e siècle, devoteam, digital transformation, Emploi, Godefroy de Bentzmann, Henri Vernier, la transformation digitale, offre d'emploi, Syntec numérique, tranformation numérique entreprises
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« À remettre en cause les idées reçues et à formuler de bonnes questions. Quant à trouver des solutions, c’est le job des consultants. » Entretien avec Vincent Mangematin, directeur de la Recherche, Grenoble Ecole de Management.
Jean-Francois Fiorina
11 février 2016
Enseignement supérieur, Grandes Ecoles, Rencontrebusiness model, business modèle, business models, business school, classement des grandes écoles, classement grandes écoles, Grenoble Ecole de Management, la recherche universitaire, les grandes écoles, méthodologie de recherche, modèles économiques, modèles économiques de l'enseignement supérieur, recherche grandes écoles, sciences de gestion
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Regards croisés sur l’entreprise et l’école du futur. Au menu, cette semaine : où en est-on dans la mutation numérique des entreprises ? Avec Renaud Cornu-Emieux, titulaire de la Chaire « Digital Natives » Orange, responsable communication de Digital Grenoble (FrenchTech) et fondateur de l’École de Management des Systèmes d’Information (EMSI). Pour la prochaine interview, c’est Renaud qui prendra la plume ou plutôt le clavier ! Il me posera ses questions sur l’école du futur ! À noter également l’adresse de son nouveau blog.
Jean-Francois Fiorina
1 octobre 2015
Ecole du futur, Emploi, Enseignement supérieur, Grandes Ecoles, Management, Rencontrebusiness model, Digital Grenoble, EMSI, entreprise digitale, French Tech, Grenoble, Management, marketing digital, open innovation, Renaud Cornu-Emieux, start up, transformation digitale, transformation numérique
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École du futur Deux récents articles, l’un d’Emmanuel Davidenkoff (Educpros) et l’autre de Philippe Silberzahn (contrepoints.org) abordent cette question pour l’Enseignement supérieur. Quelle part de fantasme dans un contexte médiatique chauffé à blanc par le conflit à Air France/Transavia ? Le low cost n’est pas, pour moi, synonyme de bas de gamme ! Mais de nouvelles stratégies pour offrir de nouveaux services ou toucher d’autres publics.
Jean-Francois Fiorina
2 octobre 2014
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Entretien Jean-Luc ROUX, auteur de « Ça va marcher ! 7 étapes pour une entreprise profitable » (Eyrolles, 2012). Jean-François Fiorina : Merci d’avoir accepté de témoigner dans le cadre mon blog sur un sujet qui me tient à cœur et qui est une des valeurs importantes de l’ESC Grenoble : la création d’entreprise. 1ère question en voyant votre biographie sur la couverture de votre livre « Jean-Luc Roux, financier » : comment et pourquoi un financier en vient-il à écrire sur la création d’entreprise et les business models ? Est-ce indispensable pour aborder le sujet ? Jean-Luc Roux : je suis financier d’entreprise et j’ai découvert la dimension… Savoir plus >
Jean-Francois Fiorina
27 septembre 2012
Emploi, Grandes Ecoles, Management, Non classébusiness model, Innovation, innover par le business model
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