Lors de ma revue de presse quotidienne, je suis tombé la semaine dernière sur une tribune : « Education, une nouvelle nuit de Chine » de Sabine Delaglande publiée dans les Echos. Ce bon article donne quelques clés de compréhension du système éducatif en Chine, notamment cette culture ancrée des concours, fruits d’une très longue tradition. À l’époque impériale, les concours pour les lettrés étaient le moyen de faire carrière. Ils sont aujourd’hui le moyen d’accéder à de (très) bonnes universités.
Jean-Francois Fiorina
30 septembre 2021
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Pourquoi ai-je toujours cette flamme alors que j’entame ma 19ème rentrée à Grenoble École de Management ? Parce que même après un été relativement calme sur le front de l’Enseignement supérieur, les défis de ce secteur restent passionnants et enthousiasmants. Ils conditionnent en grande partie le développement et l’avenir de notre pays. Nous devons aider cette jeunesse pleine d’énergie à relever ces challenges. Alors que s’est-il passé cet été ? Et qu’est-ce qui influence cette rentrée ?
Jean-Francois Fiorina
12 septembre 2019
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Trois signaux importants démontrent ce basculement et rappellent l’influence des classements internationaux — plus particulièrement celui de Shanghai — sur le secteur de l’Enseignement supérieur en pleine mondialisation : le Times Higher Education qui annonce le lancement de son classement mondial ; la bascule géopolitique vers l’Asie et la Chine qui se place à la 2e position mondiale en nombre de business schools accréditées (interview d’Erc Cornuel, directeur de l’EFMD sur le blog d’Olivier Rollot) ; les récents rachats d’écoles et groupes français (DEMOS, ESC Brest) par des fonds chinois. Quelle lecture, quelles conséquences et stratégies pour nos établissements ?
Jean-Francois Fiorina
28 septembre 2017
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À l’heure où le nouveau ministre de l’Éducation entre en fonction, je débute une trilogie sur la mondialisation de l’enseignement supérieur en présentant trois systèmes aux logiques d’influence différentes (Chine, Iran et Arabie Saoudite). Ce premier post concerne la Chine qui utilise efficacement son système d’Enseignement supérieur — en pleine expansion — au service d’un soft power, à la fois à l’interne (la montée en gamme de ses universités d’élite) et à l’externe par l’envoi d’étudiants à l’étranger et le développement d’un réseau impressionnant d’Instituts Confucius. Concernant les étudiants de ces pays, je distingue deux catégories, les « fils de nantis » à… Savoir plus >
Jean-Francois Fiorina
1 juin 2017
Enseignement supérieur, géopolitiqueaccréditations, accréditations internationales, Actualité de l'Enseignement supérieur, Chine, Chine et enseignement supérieur, classement de Shanghai, étudiants chinois, financement de l'enseigenement supérieur, instituts confucius, la mondialisation, les étudiants étrangers, massification, mondailisation, soft power, talents
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En pleine forme pour cette rentrée, je remarque cependant que l’actualité estivale de l’Enseignement supérieur se répète inlassablement, un vrai marronnier comme disent les journalistes ! Mêmes questionnements, du « copier/coller » depuis des années ! Celles et ceux qui pensent qu’en reproduisant toujours les mêmes comportements et discours, le changement va s’opérer, se trompent lourdement.
Jean-Francois Fiorina
3 septembre 2015
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Après une pause estivale pendant laquelle je n’ai pas (du tout) pensé à l’école – une première ! – je reprends la rédaction de ce blog que j’ai toujours un grand plaisir à partager avec vous, lecteurs. Quelque 250 billets hebdos postés et cinq ans passés ensemble à observer, analyser, commenter, critiquer le monde passionnant et passionné de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur. Droit d’auteur: orson / 123RF Banque d’images Pour redémarrer en douceur, voici ce que je retiens de cet été perturbé dans tous les sens du terme…
Jean-Francois Fiorina
4 septembre 2014
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