Ce mardi avait lieu la conférence de presse des concours Passerelle. L’occasion de faire un point sur le concours 2020 et de souligner la réactivité et l’agilité des équipes qui ont permis un très bon cru 2020. L’occasion également de mises en perspectives : la Covid n’a fait qu’accélérer les réflexions sur la transformation des concours et des procédures de sélection. Trois facteurs expliquent ce nécessaire changement :
Jean-Francois Fiorina
1 octobre 2020
Ecole du futur, Enseignement supérieur, Grandes EcolesActualité de l'Enseignement supérieur, admission concours, concours, concours 2020, conséquences Covid-19, Grandes Ecoles, la réforme du bac, réussir ses concours, sélection, sélection université
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« Nouvelle école, nouvelle époque » / J15 – Concours des business schools : le collectif a primé En cette période de crise, les bonnes nouvelles sont plutôt rares. Le consensus sur les concours auquel nous sommes arrivés hier (31/3/2020) lors de l’AG du Chapitre des écoles de management en est une belle illustration.
Jean-Francois Fiorina
1 avril 2020
Enseignement supérieur, Grandes EcolesActualité de l'Enseignement supérieur, business schools, chapitre des écoles de management, classement école de commerce, concours, concours 2020, concours d'entrée, coronavirus, coronavirus et concours, coronavirus et enseignement supérieur, décision concours, école de management, EM Grenoble, Grandes Ecoles, Grenoble Ecole de Management, oraux des concours, organisation concours, sélection
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À la suite de mon premier post bilan de l’année académique, cette semaine, « Enjeux et défis » que doit relever le monde de l’Enseignement supérieur, dès la rentrée de septembre et pour les prochaines années.
Jean-Francois Fiorina
18 juillet 2019
diversité, Enseignement supérieur, Grandes Ecoles, ManagementActualité de l'Enseignement supérieur, Apprentissage, classes préparatoires, climat, concours, concours diversité, Enjeux de l'Enseignement Supérieur, enseigner le climat, formation continue, formation professionnelle, Grandes Ecoles, la réforme du bac, loi d'apprentissage, mécénat, sélection
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Titre un peu provocateur pour ce sujet crucial : diversité sociale et accès à l’enseignement supérieur. Je souhaitais le traiter depuis quelques temps. L’actualité me fournit l’opportunité de l’évoquer. Tout d’abord, l’annonce par Sciences-Po Paris de la suppression de son concours d’admission qui favoriserait une certaine reproduction sociale. Mon actualité avec mon intervention sur le thème « Une Grande Ecole de Management, quels profils ? quels parcours et quels métiers ? » auprès des lauréats de l’Institut de l’Engagement (IE) réunis – dans le Vercors, tout un symbole ! – dans le cadre de leur campus de l’engagement — pour rappel, (re)lire mon interview de Martin Hirsch…. Savoir plus >
Jean-Francois Fiorina
4 juillet 2019
Ecole du futur, Enseignement supérieur, Grandes Ecoles, orientationaccès à l'enseignement supérieur, Actualité de l'Enseignement supérieur, concours, diversité, diversité sociale, financement des études, Grandes Ecoles, Institut de l'engagement, Martin Hirsch, sélection
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Mes impressions après 6 semaines intenses. Émotions, stress, moments de complicité avec les étudiants et mes collègues – Béatrice Nerson, directrice adjointe de l’ESC Grenoble et Martine Favre-Nicolin, responsable des admissions – laissent place à une période un peu spéciale, teintée d’une certaine tristesse comme après une grande compétition. Quel est mon bilan ?
Jean-Francois Fiorina
17 juillet 2014
Enseignement supérieur, Grandes Ecoles, orientationActualité de l'Enseignement supérieur, bilan concours, concours, concours ESC, concours GEM, concours passerelle, conseils concours
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La rentrée 2013 touche à sa fin et, déjà, nous travaillons pour la suivante ! Recrutements, classements, salons, nouveaux projets… Les équipes s’activent pour accueillir demain les 1800 étudiants que nous accueillerons en formation initiale ou continue. Avec des outils de plus en plus nombreux et des budgets de plus en plus contraints, les jours rétrécissent, pas le temps de travail ! Quelques solutions pour éviter la dispersion. Recruter à l’ère numérique. C’est un défi que doit relever toute grande école d’envergure internationale. Le net a bouleversé la donne en amplifiant les concurrences, en raccourcissant les temps de communication et donc de… Savoir plus >
Jean-Francois Fiorina
10 octobre 2013
Ecole du futur, Enseignement supérieur, Grandes Ecolesaccréditations, Actualité de l'Enseignement supérieur, concours, Ecole du futur, Passerelle ESC, prospection, recrutement étudiants
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J’ai souhaité poser quelques questions à l’auteur de « The Elite Academy » enquête sur la France malades des grandes écoles (Denoël, 2013). Un ouvrage dont je vous recommande la lecture. Jean-François Fiorina : Pourquoi ce livre ? Peter Gumbel : Il est en quelque sorte la suite d’un premier ouvrage sur le système scolaire français intitulé « On achève bien les écoliers ». À la suite de sa publication, en 2010, nombre de lecteurs m’ont posé la question suivante : et comment cela se passe après l’école ? Je me suis rapidement mis à travailler sur la notion d’élitisme que ce soit dans l’enseignement supérieur ou dans le… Savoir plus >
Jean-Francois Fiorina
19 septembre 2013
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A l’heure où s’ouvre la période des concours, et après la diffusion d’une note de la Conférence des grandes écoles, en février 2012, sur « Les voies d’accès aux grandes écoles », je vous propose ma propre définition. Ouverte à toutes les diversités, une grande école ne peut fonctionner qu’en respectant trois conditions. Les voici : Un recrutement sélectif. C’est la pierre angulaire, elle est inscrite dans l’ADN d’une grande école mais de manière adaptée en fonction des publics qu’elle accueille. C’est, par exemple, le modèle de PASSERELLE. Comme je le dis souvent, « tous les étudiants d’une promotion doivent pouvoir… Savoir plus >
Jean-Francois Fiorina
9 mai 2012
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J’ai souvent parlé, dans ce blog, de l’importance de l’ouverture de l’enseignement supérieur à toutes les diversités, avec la nécessité de passer de la parole aux actes ! Le dispositif Passerelle-Handicap signé avec les 17 écoles de commerce du réseau et trois partenaires principaux (La Poste, Manpower et le Crédit Agricole) marque un pas important vers un accès facilité aux concours des grandes écoles pour les étudiants handicapés. Pourquoi cet accord ? C’est d’abord notre mission. Tout le monde a le droit de faire des études, les talents sont partout. Et la demande des entreprises dans le domaine est réelle…. Savoir plus >
Jean-Francois Fiorina
28 novembre 2011
Grandes Ecoles, orientationconcours, Grandes Ecoles, Handicap
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L’école bruisse à nouveau de mille activités. Avec les oraux, deuxième étape du concours d’admission et point d’orgue de l’année, quelque 4000 admissibles passeront par Grenoble. Une étape parmi la demi-douzaine qu’ils devront effectuer en France pour tenter de décrocher une place tant convoitée. Les oraux ont débuté le 30 mai et se termineront le 13 juillet. L’oral, une épreuve redoutée. Parce que jugée plus aléatoire que l’écrit, l’épreuve orale fait peur aux candidats. Qu’ils se rassurent, ce n’est ni un Trivial Pursuit, ni un tir aux pigeons… Nous considérons que sur le plan des connaissances, vous avez déjà acquis… Savoir plus >
Jean-Francois Fiorina
3 juin 2011
Grandes Ecolesconcours
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