Le blog de Jean-François FIORINA

Archives de mots clés: Ecole du futur

L’école du futur passera-t-elle par la France ?

2013/2014, la vague du e-learning et de l’école du futur traverse le monde ! Educatec-Educatice , WISE au Qatar, Online Educa Berlin, Learning Talent Development à Paris, eLearning expo Lyon , iLearning  et eLearning Africa en 2014  … les salons s’enchaînent. Bonne nouvelle, la pédagogie et l’enseignant y ont toute leur place. Parallèlement nous apprenons que la France chute dans le classement PISA (25ème sur 65, 2 places perdues par rappport à 2009). Pourquoi ce contresens ?

Plan numérique, vraie révolution-faux débat

Beaucoup de buzz ces derniers mois autour de la mutation numérique de l’enseignement. Et ce nouveau plan « France Université numérique » (un de plus !) y participe. Au-delà de la question pédagogique, j’y vois également un enjeu géopolitique certain. Laisserons-nous encore longtemps les Etats-Unis inonder le monde de leurs cours en ligne ? Le nouveau graal ? Beaucoup voient dans les pédagogies du futur les solutions qu’ils n’ont pas trouvées pour réformer l’enseignement supérieur depuis 30 ans… Je ne veux pas doucher les espoirs mais replacer cette passionnante question à sa juste place. C’est une vraie révolution mais un faux débat ! Les expérimentations ont… Savoir plus >

Comment bien recruter ses étudiants ?

La rentrée 2013 touche à sa fin et, déjà, nous travaillons pour la suivante ! Recrutements, classements, salons, nouveaux projets…   Les équipes s’activent pour accueillir demain les 1800 étudiants que nous accueillerons en formation initiale ou continue. Avec des outils de plus en plus nombreux et des budgets de plus en plus contraints, les jours rétrécissent, pas le temps de travail ! Quelques solutions pour éviter la dispersion. Recruter à l’ère numérique. C’est un défi que doit relever toute grande école d’envergure internationale. Le net a bouleversé la donne en amplifiant les concurrences, en raccourcissant les temps de communication et donc de… Savoir plus >

Livre blanc, fin du tableau noir ? (2)

Ce que l’école du futur modifie dans nos établissements Je vous avais promis d’explorer, dans ce deuxième post, les mutations qu’entraîne, dans nos établissements, l’école du futur, thème de notre récent Livre blanc. Voici les 5 points sur lesquels un directeur d’école doit se concentrer pour assurer cette transition. 1. Réorganiser les flux de l’école. A l’heure du numérique, de la différentiation et de l’internationalisation des parcours, l’école n’est plus un lieu où alternent temps forts et temps faibles. La circulation des flux sera gérée avec davantage de précision dans un environnement réaménagé. La multiplicité des lieux devra être optimisée,… Savoir plus >

Livre blanc, fin du tableau noir ? (1)

Après notre premier Livre blanc (Former les dirigeants de 2030), paru lors des élections présidentielles de 2012, voici Portraits de l’école du futur, le 2ème opus de la série que j’espère très longue. Cette semaine, je livre nos trois conclusions essentielles de cette vision à 360°. La semaine prochaine, nous explorerons les mutations qu’elle entraîne dans nos établissements et sur le plan pédagogique. Définir sa mission. Première grande conclusion, l’école du futur impose, pour chaque établissement, de définir sa vision stratégique, sa mission, centrée sur la question « A quoi sert-il ? ». La multitude des possibles qu’offre ces nouvelles manières de s’informer, de communiquer, de se… Savoir plus >

Une rentrée pour aller de l’avant !

C’est avec toujours beaucoup de passion que j’entame ma rentrée académique et et de blogueur… 200 articles publiés et bientôt 5 ans d’activité, ça compte pour ce blog dans lequel j’affirme mes convictions, mes points de vue sur le monde de l’enseignement supérieur et bien au-delà. Cette année, des nouveautés et des incontournables tels que l’école du futur.  Partir à la rencontre. Je vous le propose, cette année, avec encore plus d’esprit d’ouverture et de curiosité. Nous découvrirons des écoles et des pédagogies différentes ou méconnues qui nous aideront à innover ou à inventer de nouvelles pratiques. Nous découvrirons également… Savoir plus >

Technologies de l’info : quels impacts sur l’école du futur ?

Après sa première édition en 2003, Mc Kinsey nous livre sa vision, dix ans après, d’un monde toujours plus numérique et dématérialisé. Ces 10 tendances clé  renforcent mes convictions sur l’école du futur. Quelle est ma lecture de cette étude ? Quelques données de cadrage sur cinq impacts stratégiques.   Le service aux étudiants J’imagine un nouveau mode de relation avec les étudiants. Ce « SRM », Student Relationship Management, va personnaliser la relation à l’étudiant quelle que soit sa localisation ou son cursus. Nous ne gérons plus une cohorte d’étudiants dans une école. Mais une multitude d’étudiants à travers le monde… Savoir plus >

Le serious game hisse la grand’voile !

Quand participer à un serious game devient l’objet du mémoire de fin d’études d’étudiants en management… Retour avec Hélène Michel, professeur à Grenoble Ecole de Management, sur le suivi de Virtual Regatta (Vendée Globe Virtuel) qui a mobilisé pendant plus de trois mois une équipe de trois étudiants et leur enseignante. Jean-François Fiorina : pourquoi ce projet et pourquoi jouer avec le Vendée globe ? Hélène Michel : Dans le cadre de leur grand mémoire de recherche, ces trois étudiants intéressés par le web marketing ont voulu travailler sur l’un de mes thèmes de prédilection, les serious games. Et comme il est rare… Savoir plus >

Positivons !

C’est avec beaucoup de plaisir que je reprends, après la trêve des fêtes, la rédaction de mon blog et son post du jeudi. J’entame la cinquième année de ma vie de blogueur avec le même enthousiasme ! J’ai terminé l’année 2012 sur « Ma lettre au Père Noël » qui n’a pas laissé indifférents nombre de lecteurs ! Merci pour vos commentaires. Vous retrouverez, cette année, mes rubriques habituelles et quelques surprises : – L’école du futur. Où tout n’est pas que technologique, où la pédagogie effectue son grand retour et où il est manifestement essentiel « d’apprendre à apprendre… Savoir plus >

Diplôme + Certificats, un tandem gagnant (Ecole du futur, épisode 5)

Avant de rédiger ma « Lettre au Père Noël », je vous propose ce post « Ecole du futur » sur une révolution annoncée : le développement des certificats de compétences. Nous venons de délivrer à nos étudiants les premiers certificats Web 2.0 qui valident leurs compétences professionnelles numériques. Et cette semaine, j’ai lancé le certificat « Hanploi » (Management & Handicap)[1]. Pourquoi des certificats ? Complément de l’indispensable diplôme qui valide un niveau et un potentiel, le certificat s’attache à une compétence professionnelle précise. Aux yeux des entreprises, il garantit un savoir faire avéré, une aptitude à exercer un métier. On connaît bien le TOEIC pour… Savoir plus >