Cette semaine ma revue de tweets Edtechs et quelques autres actualités fortes. Oui… les Edtechs se sont mondialisées. Elles sont devenues puissantes, occuperont une part importante de l’école du futur, de nos modes d’apprentissage et de notre quotidien. Elles ont pour elles, la souplesse, la proximité des générations les plus jeunes, l’oreille des investisseurs… Oui… il faut constituer une vraie filière française des Edtechs, nous en avons les talents et les moyens. Oui… mais voici quelques remarques qui vont dans le sens de ce que je propose depuis déjà cinq ou six ans… Pas si facile de les intégrer dans… Savoir plus >
Jean-Francois Fiorina
30 janvier 2020
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Benjamin Vedrenne-Cloquet est un pionnier des Edtechs. Il est à la fois président et fondateur d’une entreprise d’investissement spécialisée dans l’éducation et l’information, EdtechX Holdings, et créateur d’EdtechX Europe, des conférences transversales où tous les acteurs de l’écosystème de la Edtech se rencontrent. Objectif : développer le secteur Edtech à l’échelle mondiale en y favorisant l’investissement. Point de vue pertinent et quelque peu iconoclaste sur le secteur des Edtechs et ses problématiques associées !
Jean-Francois Fiorina
11 avril 2019
Ecole du futur, Management, RencontreAsian Edtechs, Benjamin Vedrenne-Cloquet, Chine, Edtech, edtech companies, edtech conference, edtech jobs, edtech startups, Edtechs, EdtechX Holdings, Etats-Unis, IBIS capital, investissement, investisseurs, levée de fonds, techX Europe
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Si j’ai toujours dit que les GAFA — et autres Netflix par la diffusion des savoirs — feraient partie de nos futurs concurrents, ce sont maintenant les Edtechs qui impactent directement le territoire des grandes écoles et des universités. Cette désintermédiation des services éducatifs et de formation professionnelle, cette nouvelle ubérisation me préoccupe bien sûr. À la fois opportunité et menace, elle va profondément modifier nos métiers et nos stratégies. De nouveaux établissements vont émerger dont le rôle sera celui de chef d’orchestre, d’agrégateur/organisateur de services à la demande proposés par des Edtechs, sur la base du modèle freemium. Face… Savoir plus >
Jean-Francois Fiorina
7 septembre 2017
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Co-fondée en 2015 par Son Thierry-Ly, ex Normale-Sup/Ecole d’économie de Paris, la Edtech DIDASK mise sur deux outils : la psychologie cognitive et l’adaptive learning pour apprendre efficacement. Basée sur la personnalisation de l’apprentissage et l’acquisition de compétences par l’exercice, la start-up exploite la recherche en psychologie cognitive, avec un seul objectif, créer des expériences d’apprentissage productives dont les résultats soient mesurables. Interview.
Jean-Francois Fiorina
23 mars 2017
Ecole du futur, Enseignement supérieur, RencontreAbdou Mourahib, adaptative learning, Arnaud Riegert, association Talens, Didask, e-Fran, Ecole normale supérieure, Edtech, edtech startups, efficacité pédagogique, Enseignement supérieur, Franck Ramus, innovation pédagogique, personnalisation, PESU, Programmes pour l’Egalité Scolaire et Universitaire, psychologie cognitive, Son Thierry Ly
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Entretien avec Victor Wacrenier, fondateur de Appscho, la start-up qui ambitionne de révolutionner les systèmes d’information des établissements de l’enseignement supérieur via le mobile. Objectif : personnaliser la relation avec l’étudiant et développer son engagement, en mesurer toutes les interactions pour améliorer la performance et les services de l’ensemble. Avant de s’attaquer aux EdTech?
Jean-Francois Fiorina
13 octobre 2016
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Audrey et Svenia ont toutes les deux vécu quelques frustrations et doutes quant aux modèles scolaires et éducatifs qu’elles ont fréquentés, pour l’une très traditionnel et pour l’autre original (école Steiner). De leur rencontre sur les bancs d’HEC est née une idée… faire le tour du monde des Edtechs – 10 pays ! – et rapporter ce qui se fait de mieux en matière d’innovation pédagogique sur chaque continent. Rencontre et retours d’expériences de ce périple de six mois avec ces globe-trotteuses de l’école du futur !
Jean-Francois Fiorina
9 juin 2016
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