géopolitique de l’enseignement supérieur – Le blog de Jean-François FIORINA

Arabie saoudite : du soft au hard power ?

Suite de ma trilogie sur la mondialisation de l’Enseignement supérieur, après la Chine, j’aborde le modèle saoudien. Contrairement à son grand rival iranien, le leader du monde arabe ne possède aucune tradition universitaire ni stratégie d’ouverture comme celle du Qatar, de Dubaï ou d’Abu Dhabi. Il a cependant parfaitement intégré l’importance de développer un tel secteur, à la fois en interne pour préparer « l’après-pétrole » et en externe comme facteur d’influence religieuse et maintenant d’attractivité et de rayonnement. Au vu de l’actualité et des États en conflit dans la région, ce pays interpelle. Son jeune prince héritier Mohammed Ben Salman manie… Savoir plus >

Jean-Francois Fiorina 6 juillet 2017 Enseignement supérieur, géopolitique, Grandes EcolesAbu Dhabi, Arabie saoudite, diplomatie religieuse de l’Arabie saoudite, Dubaï, géopolitique de l'enseignement supérieur, King Abdullah University of Science and Technology, la mondialisation, L’Université islamique de Médine, Mohammed Ben Salman, mondialisation, mondialisation de l'enseignement supérieur, Pierre Conesa, Qatar, soft power, soft power culturel, universités arabes 0 Savoir plus >

Les business schools, c’est aussi de la géopolitique

Nous sommes dans le dur : Brexit assumé, investiture de Trump, montée en puissance de la Russie (je reviens du Gaidars Forum, le Davos russe), confirmation des ambitions chinoises, iraniennes… Les nouveaux acteurs de la géopolitique mondiale préparent leurs scénarios. Faut-il s’en effrayer ? Non. Ce sont des faits, il faut s’y adapter. À nous de jouer la partie avec nos cartes, d’être conscients de nos atouts. Et pour nous, business schools d’être fiers de cette vitalité exceptionnelle depuis plus de 30 ans. La géopolitique que ce soit dans les entreprises ou dans les business schools s’impose comme l’outil de compréhension… Savoir plus >

Jean-Francois Fiorina 19 janvier 2017 Enseignement supérieur, géopolitique, Grandes EcolesActualité de l'Enseignement supérieur, business schools, Chine et enseignement supérieur, étude stratégie business schools, géoécononomie, géopolitique, géopolitique de l'enseignement supérieur, impacts du brexit, investiture Trump, modèle chinois, rachat de l’ESC Brest, stratégie de développement de l'enseignement supérieur, the brexit, Trump, Weidong 1 Savoir plus >

Mondialisation de l’Enseignement supérieur : une réalité en 20 tweets (Brexit, visas, attractivité, excellence)

En cette fin d’année académique, je consacre deux posts à l’analyse des dernières tendances de la mondialisation de l’Enseignement supérieur. Analyse basée sur mes déplacements, de Singapour à Londres en passant par le Kazakhstan…, et ma veille stratégique que je partage régulièrement. Cette semaine : conséquences du Brexit, visas, leaders de l’attractivité, impact géopolitique confirmé, cas d’excellence internationale. La semaine prochaine, une vision plus économique : Edtechs/GAFA, boom asiatique, coopérations Sud-Sud.

Jean-Francois Fiorina 13 juillet 2016 Ecole du futur, Enseignement supérieur, géopolitique, Grandes EcolesActualité de l'Enseignement supérieur, attractivité enseignement supérieur, BETT London, brexit, edtech companies, Edtechs, étudiants étrangers, Excellence EPFL, géopolitique de l'enseignement supérieur, globalisation, impact of globalisation, mondialisation, mondialisation de l'enseignement supérieur, Theresa May, Trump university, UK, visas étudiants 0 Savoir plus >

Mondialisation : bascules et mutations. Ma revue de presse médias et réseaux.

Tout juste de retour de Casablanca, après avoir fêté les 15 ans de notre alliance stratégique avec l’ESCA ! Vous avez pu suivre en direct toutes les festivités et discussions si vous êtes fan de la tweetosphère et des réseaux. Je souhaite revenir sur cette mondialisation de l’Enseignement supérieur sous l’angle – un peu moins classique – d’une revue de presse de ces dernières semaines.

Jean-Francois Fiorina 18 juin 2015 Ecole du futur, Enseignement supérieur, géopolitique, Grandes EcolesActualité de l'enseigenement supérieur, Actualité de l'Enseignement supérieur, Afrique, Asie, Ecole du futur, ESCA, étudiants étrangers, étudiants étrangers france, Francophonie, géopolitique, géopolitique de l'enseignement supérieur, globalization, Grandes Ecoles, impact of globalisation, la mondialisation, Le tsunami numérique, les étudiants étrangers, mondialisation de l'enseignement supérieur, MOOC, recrutement d'étudiants étrangers 0 Savoir plus >

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