Le blog de Jean-François FIORINA

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Archives de mots clés: Grandes Ecoles

Handicap, comment « passer à l’acte » ?

J’ai souvent parlé, dans ce blog, de l’importance de l’ouverture de l’enseignement supérieur à toutes les diversités, avec la nécessité de passer de la parole aux actes ! Le dispositif Passerelle-Handicap signé avec les 17 écoles de commerce du réseau et trois partenaires principaux (La Poste, Manpower et le Crédit Agricole) marque un pas important vers un accès facilité aux concours des grandes écoles pour les étudiants handicapés. Pourquoi cet accord ? C’est d’abord notre mission. Tout le monde a le droit de faire des études, les talents sont partout. Et la demande des entreprises dans le domaine est réelle…. Savoir plus >

28 novembre 2011 Grandes Ecoles, orientation, , 0 Savoir plus >

Les littéraires ont la cote

Passé presque inaperçu l’accord qui élargit les débouchés offerts aux élèves des classes préparatoires littéraires est en fait une révolution. Cette brèche dans la muraille de la sélection par les mathématiques via la banque dite d’épreuves littéraires redonne ses lettres de noblesse à une filière bien mal considérée. Des années de négociation. La partie n’était pas gagnée. Il aura fallu que les établissements décident de mettre l’étudiant au cœur du dispositif pour offrir une réelle ouverture. Ce ne fut pas aussi compliqué que de construire l’Europe mais presque. Deux années de négociations tendues ont enfin abouti. L’alternative à la filière… Savoir plus >

15 octobre 2010 Grandes Ecoles, orientation, , 0 Savoir plus >

L’énergie intellectuelle, énergie de demain… ?

Comment, dans le futur, serons-nous amenés à produire, consommer, gérer et… économiser l’énergie ? Une question essentielle à laquelle une approche uniquement technique ou comptable ne peut plus répondre. Former de nouveaux professionnels, imaginer des modèles économiques et sociétaux innovants dans le domaine de l’énergie : tels sont les objectifs du Mastère Spécialisé Management et Marketing de l’énergie que nous avons créé avec Grenoble INP. Pourquoi ? Les enjeux sont planétaires et les échéances inéluctables. On ne reviendra pas en arrière. Au-delà de la question sociétale, les entreprises sont en demande de nouveaux profils : entrepreneurs, experts capables de gérer… Savoir plus >

19 avril 2010 Emploi, géopolitique, Grandes Ecoles, Management, , , 0 Savoir plus >

Quotas de boursiers ? Vrai débat, faux procès

L‘année 2009 s’est terminée sur fond de polémiques et de débats en tous genres : taxe carbone/taxe professionnelle, identité nationale, grippe aviaire… 2010 démarre en fanfare sur la question du blocage de l’ascenseur social et de l’éventuelle imposition de quotas de boursiers dans l’enseignement supérieur[1]. Valérie Pécresse, ministre de l’Enseignement supérieur, estime qu’un quota de 30% serait souhaitable, un chiffre qui n’a pas fait du tout écho au sein de la Conférence des grandes écoles… Il s’agit là pourtant d’une vraie question mais également d’un faux procès intenté aux Grandes Ecoles de la République qui ne sont pas les plus frileuses… Savoir plus >

11 janvier 2010 diversité, 4 Savoir plus >

Partenariat / fusion entre écoles : mode d’emploi

Concurrence, ouverture internationale, développement de filières de plus en plus pointues, l’essor des grandes écoles requiert des moyens humains et financiers toujours plus conséquents. La fusion entres établissements et surtout les collaborations multilatérales permettent de se projeter dans l’avenir de manière plus pertinente. Que ce soit dans une logique de territoire, de marketing-communication ou de stratégie, les écoles sont condamnées à nouer des alliances pour exister. Pourquoi et comment parvenir à ses fins dans de bonnes conditions ? De multiples objectifs La variété des objectifs poursuivis détermine ensuite les formes de partenariats et leur intensité. Tous ont leur utilité comme… Savoir plus >

21 décembre 2009 Enseignement supérieur, Grandes Ecoles, 4 Savoir plus >