Mon actualité, cette semaine, est bien sûr — comme vous avez pu le remarquer dans mon post de la semaine dernière — extrêmement chargée du fait du suivi/conséquences du Coronavirus pour la vie de l’école. Ceux qui lisent mon planning sur Linkedin voient bien que cela occupe tout l’agenda. Peu de temps pour penser à autre chose… C’est LA priorité. D’autant que la présidence de PASSERELLE me mobilise également en vue de l’organisation du concours.
Jean-Francois Fiorina
5 mars 2020
Conjoncture économique, Enseignement supérieur, géopolitique, Grandes Ecoles, ManagementActualité de l'Enseignement supérieur, conséquences Coronavirus, coronavirus, coronavirus et enseignement supérieur, Covid-19, décision et incertitude, épidémie Covid-19, étudiants et coronavirus, gestion de crise, Grenoble Ecole de Management, management de crise
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Thème retenu par Newstank pour la 5ème édition de son colloque annuel. Un sujet pertinent d’autant que j’ai indiqué depuis 2012 que l’expérimentation serait l’une des clés de l’école du futur. Il est vrai que je ciblais plus particulièrement dans mes propos le volet pédagogique avec cette nécessité pour les étudiants de vivre différentes situations, avec une complexité croissante pour leur permettre d’être employables en entreprise en fin d’études. Quelques réflexions personnelles, fruits de mon expérience et de ce que nous avons réalisé à GEM.
Jean-Francois Fiorina
6 février 2020
Ecole du futur, ManagementActualité de l'Enseignement supérieur, campus de l’innovation à Grenoble, colloque annuel Newstank, Ecole du futur, expérimentation pédagogique, GEM, GEM learning model, GEMlabs, Giant, Grande école du futur, Grenoble Ecole de Management, newstank, pédagogie
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Invité lors de la 5ème Conférence internationale organisée par RAPENA (Institut russe de l’économie nationale et de l’administration publique) avec le soutien de l’IAUPL – Association Internationale des professeurs d’Université et des professeurs associés de l’UNESCO, sur la question de « L’espace scientifique et éducatif Europe & Russie », le 31 octobre dernier, je partage avec vous les grandes lignes de mon intervention : L’ « internationalisation des business schools ». Un sujet qui m’est cher et que j’évoque régulièrement dans ce blog ou dans mes Notes de géopolitique. Aujourd’hui, une b-school ambitieuse se doit être d’internationale d’autant qu’elle évolue dans un marché mondial ultra compétitif. Une b-school… Savoir plus >
Jean-Francois Fiorina
7 novembre 2019
Enseignement supérieur, Grandes Ecoles, ManagementActualité de l'Enseignement supérieur, Alliances stratégiques, brexit, business schools, campus international, écoles de management, étudiants étrangers, GEM, Grenoble Ecole de Management, Harvard, IAUPL, INSEAD, international, internationalisation de l'enseignement supérieur, internationalisation des business schools, Marque, marque et stratégie, RAPENA, stratégie internationale
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Pourquoi ai-je toujours cette flamme alors que j’entame ma 19ème rentrée à Grenoble École de Management ? Parce que même après un été relativement calme sur le front de l’Enseignement supérieur, les défis de ce secteur restent passionnants et enthousiasmants. Ils conditionnent en grande partie le développement et l’avenir de notre pays. Nous devons aider cette jeunesse pleine d’énergie à relever ces challenges. Alors que s’est-il passé cet été ? Et qu’est-ce qui influence cette rentrée ?
Jean-Francois Fiorina
12 septembre 2019
Enseignement supérieur, ManagementActualité de l'Enseignement supérieur, actualités de la rentrée, campus et territoires, classement de Shanghai, coût des études, Grenoble Ecole de Management, ministère enseignement supérieur, Parcoursup, réforme du bac, rentrée, rentrée académique, rentrée scolaire, rentrée universitaire, territoires
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500 étudiants, plus de 200 Alumni, 9 start-up valorisées, des dizaines de parties de serious games jouées, de multiples contacts entreprises noués, sans compter la visite de Cédric O (secrétaire d’État chargé du Numérique), notre premier stand à Vivatech a été incontestablement une vraie réussite. Certains ont été surpris que nous ayons un stand mais cela s’inscrit pour nous dans notre ADN et est tout à fait logique pour l’école du management technologique ! Comme de coutume pour tout salon que je visite, mon retour d’expérience de ce séjour rafraîchissant.
Jean-Francois Fiorina
23 mai 2019
Non classéblockchain, business model, data, écosystème digital, Edtech, femmes et tech, GEM, Grenoble Ecole de Management, IA, inclusion, mondialisation, Mondialisation enseignement supérieur, Paris, start up, talents, tech for goog, vivatech
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Chaque année, l’équipe d’Altigliss organise le 2e plus grand événement étudiant de France. Et réussit l’exploit de mobiliser 1000 étudiants autour d’une semaine sportive et festive dans la station de Val d’Isère. Une véritable « entreprise » pilotée par des étudiants de GEM – Grenoble Ecole de Management —, membres de l’association GEM Altigliss dont le budget global est de 800 K€. Interview de Timothée et Bastien, respectivement président et vice-président de l’association qui organisent actuellement sa 20ème édition !
Jean-Francois Fiorina
21 mars 2019
Grandes Ecoles, ManagementAltigliss, Altigliss challenge, association étudiante, compétition, étudiant manager, événementiel, événements festifs étudiants, fête étudiante, GAC, GEM, Grenoble Ecole de Management, La doudoune, Le Paradise, ski, snow party, Val d'Isère
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Dominique STEILER, personnalité hors normes à la fois chercheur, professeur et ancien pilote de chasse, est titulaire de la chaire Paix Économique de Grenoble Ecole de Management. Il défend une autre vision du management. Créatrice de valeur et de performance, certes. Mais consciente de ses forces et de ses faiblesses, consciente que dans le bénéfice financier produit par l’entreprise, une part puisse être « maléfique », contraire au bien commun, au bien-être des salariés et de tout ou partie de ses parties prenantes, la nature y compris. L’enjeu du manager de demain et de sa formation — tout particulièrement en école de management —… Savoir plus >
Jean-Francois Fiorina
10 décembre 2018
Ecole du futur, Enseignement supérieurActualité de l'Enseignement supérieur, chaire, Grenoble Ecole de Management, Management, mindfulness, paix économique, pleine conscience, Responsabilité sociétale, steiler, Trophées de la paix économique
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Grande journée à GEM aujourd’hui. Les lauréats de notre 3ème prix de l’innovation vont recevoir leur prix lors de la réunion pédagogique de rentrée. Ce concours interne à GEM, ouvert à l’ensemble des collaborateurs – professeurs ou non – permet à chacun de mettre en valeur son projet et sa réalisation. Les réponses peuvent être individuelles ou par équipes.
Jean-Francois Fiorina
27 septembre 2018
Ecole du futur, Grandes Ecolesefficacité pédagogique, Flashtel, Grenoble Ecole de Management, Innovation, innovation pédagogique, My own business, pédagogie, prix de l'innovation pédagogique
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Le pari était audacieux. Intégrer la géopolitique dans la pensée et les études de nos étudiants de grande école de management. Une matière transversale par excellence, qui se situe au carrefour de la stratégie, de la politique, de l’économie et de la géographie. Pari réussi, au vu de son évolution comme compétence et soft skill de l’école du futur mondialisée et comme nouvelle matière enseignée au lycée (cf l’annonce du ministre de l’Education nationale). Nous fêtons également avec fierté le 10ème anniversaire du Festival de Géopolitique de Grenoble ! Un événement à suivre sur place ou online dont l’affluence conforte nos… Savoir plus >
Jean-Francois Fiorina
15 mars 2018
Enseignement supérieur, géopolitique, Grandes EcolesActualité de l'Enseignement supérieur, Community Colleges, Ecole du futur, Emeritus Institute of management, Festival de géopolitique, GAFA, géopolitique, Grenoble, Grenoble Ecole de Management, Liberal arts colleges, Singularity University, soft skill, stratégie de développement école de management
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Par Alice GUILHON, Directrice Générale SKEMA Business School et Jean-François FIORINA, Directeur Adjoint, Directeur de l’Ecole Supérieure de Commerce de Grenoble Ecole de Management. Les Grandes Ecoles font la fierté de la France depuis des décennies. 221 écoles, membres de la Conférence des Grandes Ecoles délivrent 42% des diplômes de grade master en France chaque année avec un taux d’employabilité très haut quelle que soit la conjoncture économique. Non seulement, plus de 80% des jeunes diplômés des grandes écoles trouvent un emploi, trois mois après leur sortie de l’école, mais surtout ils ont des trajectoires de carrière phénoménales en France et… Savoir plus >
Jean-Francois Fiorina
8 février 2018
Enseignement supérieurActualité de l'Enseignement supérieur, Alice Guilhon, Apprentissage, contrat de travail, Emploi, entreprises, financement des grandes écoles, GEM, Grandes Ecoles, Grenoble Ecole de Management, guichet unique, Jean-François Fiorina, Muriel Pénicaud, part libre, quota et hors quota, Skema, taxe d'apprentissage, tibune
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