Le blog de Jean-François FIORINA

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Comment travailler avec Linkedin (… et d’autres) ?

Au final, quelle attitude adopter vis à vis de Linkedin ? La semaine dernière, j’abordais le pourquoi. Aujourd’hui, parlons du comment. Dans les années à venir, les business schools vivront au coeur d’un écosystème mondial dont l’une des portes d’entrée sera les réseaux sociaux, Linkedin en tête. Je considère qu’il faut apprendre à mieux travailler ensemble dans un logique d’expérimentation et de projets.

Linkedin dans l’Enseignement supérieur. Pourquoi s’y intéresser de (très) près ?

  Retour sur le développement d’un réseau social qui risque de bousculer le paysage de l’Enseignement supérieur : Linkedin et ses 350 millions de membres ! J’ai souvent exprimé qu’Amazon et Google seraient nos plus durs concurrents, préfiguration de l’ « Uber school » décrite par @RocheLoick dans l’un de ses récents posts « Demain sera leader de l’éducation une structure qui ne possédera aucune école ». Mais j’aurais dû également évoquer Linkedin. En quoi ce réseau va-t-il changer le visage de l’enseignement supérieur ? Menaces et opportunités.