RNCP – Le blog de Jean-François FIORINA

Dans la boîte noire de la CEFDG

Entretien avec Guillaume Talut, doctorant en Sciences de gestion, dont le titre de la thèse m’a interpellé, « La normalisation des formations supérieures de gestion en action : une analyse pragmatique des pratiques rhétoriques de la Commission d’Evaluation des Formations et Diplômes de Gestion (CEFDG) ». Premier voyage dans la boîte noire d’une Commission nationale d’évaluation.

Jean-Francois Fiorina 21 juin 2018 Enseignement supérieur, Grandes Ecoles, Rencontreaccréditations, accréditations internationales, bac + 4, business schools, CEFDG, cncp, Commission évaluation, diplôme gestion, DNM, doctorat, formation gestion, Grandes Ecoles, Guillaume Talut, IAE, LMD, master, RNCP, Thèse, VISA 0 Savoir plus >

Comment l’éducation devient un marché

Depuis la crise financière de 2008 et la baisse des rendements monétaires, le secteur de l’éducation, et tout particulièrement celui de l’enseignement supérieur, est devenu pour les investisseurs un marché profitable. Entretien avec Martine Depas, conseil en Fusions & Acquisitions dans le secteur de l’éducation depuis 10 ans, associée partenaire à la Financière de Courcelles. Retours d’expérience, enjeux et tendances, un an après la parution, d’un ouvrage qui a fait beaucoup parler de lui, « Business schools, comment l’argent dynamite le système éducatif ? » auquel j’avais consacré un post.

Jean-Francois Fiorina 1 décembre 2016 Enseignement supérieur, géopolitique, Grandes Ecolesacccréditations, Actualité de l'Enseignement supérieur, argent et éducation, business education, Career Ed, CCI, Certification, certificats de compétences, écoles d'art, écoles d'ingénieurs, écoles spécialisées, EESC, Financière de Courcelles, fusion grandes écoles et universités, fusions et acquisitions écoles, Laureate, le marché éducatif, marché des écoles, marché éducation, Matine Depas, RNCP, School business, Studialis 4 Savoir plus >

Accréditations et business schools : les dernières tendances

Il y a quelques jours se terminait la Conférence annuelle de l’EFMD à Rome, je saisis cette occasion pour faire le point sur les accréditations, l’un des facteurs de la réussite internationale des Business schools françaises. Sans elles, jamais GEM n’aurait pu atteindre son niveau. Comment fonctionnent-elles, à quelles conditions en faire des accélérateurs de changement et de développement, quelles tendances ? Fier également d’avoir reçu à Rome la nouvelle accréditation de l’EFMD pour notre Mooc « Penser global ».

Jean-Francois Fiorina 30 juin 2016 Ecole du futur, Grandes Ecoles, ManagementAACSB, accréditation, accreditation formations online, accréditations, accréditations internationales, accrédititations business schools, Actualité de l'Enseignement supérieur, AMBA, Assurance of learning, assurance qualité pédagogique, Badge, BSIS, BSIS FNEGE, business schools, CEFDG, chapitre des écoles de management, classement écoles de commerce, classements des écoles, EOCCS, EPAS, EQUIS, FNEGE, GRLI, livre blanc des accréditations, mondialisation de l'enseignement supérieur, MS, MSc, Risk management, RNCP, RSE, triple accréditation 1 Savoir plus >

Archives de mots clés: RNCP

Dans la boîte noire de la CEFDG

Comment l’éducation devient un marché

Accréditations et business schools : les dernières tendances