Cette semaine, le replay de la discussion que nous avons tenue avec Federico Pigni (Doyen du corps professoral – Grenoble Ecole de Management) lors du Festival de Géopolitique de Grenoble. Merci à l’association étudiante « GEM en Débat» pour l’animation ! Résumé : Depuis quelques années, l’enseignement supérieur fait l’objet de nombreuses et profondes transformations. Ces mutations sont encore plus importantes dans le domaine des écoles de management pour lesquelles la concurrence internationale est de plus en plus forte. Dès lors, les Universités et Grandes Ecoles doivent gérer en parallèle du court terme alors que les cycles sont traditionnellement sur… Savoir plus >
Jean-Francois Fiorina
1 avril 2021
Ecole du futur, Enseignement supérieur, géopolitique, Grandes Ecoles, ManagementActualité de l'enseigenement supérieur, Actualité de l'Enseignement supérieur, business schools, Ecole du futur, Enseignement supérieur, GEM, Grenoble Ecole de Management, Innovation, mondialisation de l'enseignement supérieur, stratégie business schools
Savoir plus >
En ce début d’année, sonne l’heure des bilans ou… des perspectives. Olivier Rollot s’attelle aux perspectives – avec talent – pour ces 20 défis que va devoir relever l’enseignement supérieur (je n’ose imaginer le nombre de défis en 2030 !). J’ai choisi de rebondir sur ces 20 thèmes en soulignant pourquoi certains sont plus prégnants pour les b-schools et immodestement d’en ajouter quelques-uns !
Jean-Francois Fiorina
16 janvier 2020
Enseignement supérieur, Grandes Ecoles, Managementaccès à l'enseignement supérieur, Actualité de l'Enseignement supérieur, Alliances stratégiques, bilan enseignement supérieur, business schools strategy, défis de l'enseignement supérieur, Enseignement supérieur, financement de l'enseigenement supérieur, L'essentiel du sup, Olivier Rollot, Perspectives 2020, stratégie business schools, Stratégie écoles de commerce
Savoir plus >
Avant de parcourir — dans ce post — les confirmations que j’ai pu observer au cours de cette année académique riche d’événements et avant — la semaine prochaine —, d’en révéler les enjeux, je partage avec vous cette passion de faire de belles choses en équipes pour des projets portés avec les collaborateurs de GEM. Passion de continuer à faire PLUS qu’une business school pour un impact positif et global sur la société. Nous sommes fiers d’être des précurseurs en matière de paix économique avec la remise des premiers Trophées décernés en mai dernier, précurseurs en matière de « formation pour tous » pour les profils… Savoir plus >
Jean-Francois Fiorina
11 juillet 2019
Enseignement supérieur, géopolitique, Grandes Ecoles, Management#fiersdemesetudiants, #mesetudiantsontdutalent, AACSB, accréditations internationales, accrédititations business schools, Actualité de l'Enseignement supérieur, business models, Ecole du futur, EDAF, EPAS, expérience apprenante, Festival de géopolitique, géopolitique, mondialisation de l'enseignement supérieur, stratégie business schools
Savoir plus >
« L’heure est (de nouveau) aux alliances » titre Olivier Rollot à la Une de l’Essentiel du sup daté du 1/3/2019. Il a raison, l’avenir de l’enseignement supérieur passera par la constitution d’alliances. Pourquoi et comment ?
Jean-Francois Fiorina
7 mars 2019
Enseignement supérieur, Grandes Ecoles, ManagementActualité de l'Enseignement supérieur, alliance, alliance business schools, alliances, alliances et mutualisation, business school, business schools strategy, GEM, gouvernance, marque et stratégie, mutualisation, stratégie business schools, strategy
Savoir plus >
Cette nouvelle revue de tweets, dans le droit fil de mon post de la semaine dernière, « Internationalisation de l’Enseignement supérieur : les Nouvelles routes de la soie », confirme que le secteur est aujourd’hui un enjeu crucial d’influence, de développement tant social qu’économique. Négliger sa stratégie internationale pour un gouvernement serait une faute grave comme pour nous établissements du Supérieur. Si elle est une conviction partagée dans le monde de l’Enseignement supérieur à plus de 80% selon @TheEAIE, sa prise de conscience et son développement doivent être sans cesse encouragés.
Jean-Francois Fiorina
20 septembre 2018
Ecole du futur, Enseignement supérieur, géopolitique, Grandes EcolesActualité de l'Enseignement supérieur, Classements, démographie étudiante, étudiants étrangers, stratégie business schools, tweets
Savoir plus >
STOP ! Voici ma revue de tweets « Enseignement supérieur & stratégie », déconnexion obligatoire le temps de cette prise de recul nécessaire pour décider. L’actualité de l’Enseignement supérieur en France foisonne depuis quelques mois entre annonces et réformes, tribunes et prises de position. Questionnements salutaires mais pendant ce temps-là, le monde de s’arrête pas de tourner ! Innovations pédagogique et disruptive, mondialisation des flux, école du futur… Tout s’accélère. Alors, arrêtons-nous un instant !
Jean-Francois Fiorina
16 novembre 2017
Ecole du futur, Enseignement supérieur, Grandes EcolesActualité de l'enseigenement supérieur, Actualité de l'Enseignement supérieur, actualités, disruptive edtechs, Edtech, Education Technology, innovation pédagogique, mondialisation de l'enseignement supérieur, stratégie business schools, stratégie de développement de l'enseignement supérieur
Savoir plus >
Dans la lignée de mon précédent post sur les stratégies de développement ou de survie des grandes écoles et des universités, j’aborde les conséquences en termes de management. Pour nous, business schools — entreprises « par la force des choses » — comme j’ai pu l’exprimer, que seront nous à l’aune de nos choix stratégiques ? Vision, missions, gouvernance… comment intégrer l’ensemble de ces paramètres sans bloquer et alourdir le fonctionnement de nos organisations ? Comment créer des écosystèmes vertueux au côté d’universités fortes parce que paradoxalement, nous avons besoin d’une université forte et reconnue. C’est ce que nous souhaitons.
Jean-Francois Fiorina
31 octobre 2017
Ecole du futur, Enseignement supérieur, Grandes Ecoles, ManagementActualité de l'Enseignement supérieur, Alliances stratégiques, attractivité des grandes écoles, attractivité enseignement supérieur, business schools, Conférence des grandes écoles, Edtech, edtech companies, Enseignement supérieur, expérience étudiante, gouvernance, Grande école du futur, Grandes Ecoles, HDR pédagogie, reporting établissement, stratégie business schools
Savoir plus >