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La recherche… une organisation intelligente ?

Peut-on imaginer le monde de la recherche comme une organisation « intelligente » ? Peut-on imaginer qu’il s’inspire de la pensée systémique de Peter SENGE, cinquième discipline permettant de combiner la maîtrise personnelle, la remise en question des modèles mentaux, la vision partagée et l’apprentissage en équipe pour pratiquer l’art d’une organisation apprenante ? A l’heure de l’intelligence artificielle, se poser la question d’interagir ensemble de manière plus humaine en pratiquant des approches collaboratives est un vrai défi. Ne pas s’en préoccuper nous ferez prendre un retard irrémédiable vis-à-vis de ce ceux qui en ont déjà compris l’importance. Dix ans après sa rédaction, cet article que j’avais écrit résonne encore avec une certaine pertinence. Découvrez ou redécouvrez ce post qui explore la nécessité pour les chercheurs de sortir des sentiers battus et d’adopter des réflexions transversales et l’influence bénéfique que pourrait avoir sur la recherche la cinquième discipline de Peter SENGE qui encourage les organisations à s’organiser de manière apprenante dans toutes leurs actions. Si vous êtes chercheurs, cette inspiration pour permettra d’élargir vos horizons, de repousser les limites de votre domaine de recherche et d’adopter des pratiques innovantes pour répondre aux défis sociétaux actuels. Il suffit pour cela de se laisser… Savoir plus >

La cinquième discipline… vers l’art et la pratique d’une recherche apprenante ?

La recherche, une organisation « intelligente » ? Dans son ouvrage intitulé « La Cinquième Discipline » (The Fifth Discipline, the Art & Practices of the Learning Organization, Editions FIRST, 1991), réédité en 2012 (version française cosignée avec Alain GAUTHIER, collègue de l’auteur et consultant en développement d’équipes dirigeantes), Peter SENGE, professeur au Massachussetts Institute of Technology (MIT), directeur du Learning Center de la Sloan School of Management du MIT, associé fondateur du cabinet de conseil Innovation Associates et fondateur de la Society for Organizational Learning (SOL), décrit ce que sont les organisations « intelligentes », celles qui luttent contre le cloisonnement et la dilution de leurs forces pour penser et travailler de manière globale. Son ouvrage s’adresse aux manageurs désireux d’élever le niveau de performance de leur entreprise en y associant leurs collègues dans un véritable esprit d’équipe. Les cinq disciplines qui se combinent pour construire ces organisations dites « intelligentes » sont la maîtrise personnelle, la remise en question des modèles mentaux, la vision partagée, l’apprentissage en équipe et enfin, la pensée systémique ou cinquième discipline.