De la créativité à l'innovation

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Docteurs en histoire de l’art,… de nouvelles têtes chercheuses pour l’entreprise !

Texte complet en format PDF, avec illustrations, à télécharger en cliquant sur : De la Sorbonne à l’entreprise A l’occasion d’un cycle de séminaires organisé par l’association Hist’Art et intitulé « Le Docteur en Histoire de l’Art, acteur de son projet professionnel vers l’entreprise », l’Ecole des Doctorants (ED2) de l’Université Catholique de Lille a été invitée à animer un atelier sur la thématique « Se positionner comme candidat ». L’événement a eu lieu dans les locaux de l’Institut National d’Histoire de l’Art (INHA, Paris) le 10 mai 2014 devant une assemblée d’une cinquantaine de docteurs et jeunes chercheurs issus de plusieurs universités et écoles franciliennes (Paris I Panthéon-Sorbonne, Sorbonne nouvelle-Paris III – Paris-Sorbonne Paris IV – Paris Ouest Nanterre, La Défense Paris X, l’EHESS, l’EPHE,…), en grande majorité des doctorantes…

Et si les chercheurs d’aujourd’hui étaient les dirigeants de demain ?

J’ai trouvé intéressant de vous livrer un article de réflexion qui traite de l’émergence d’une nouvelle génération de managers issus de la recherche et qui se demande si les chercheurs peuvent devenir de bons managers ? Il est signé par Amandine BUGNICOURT (ADOC Talent Management), Catherine CHAMBON (Talents, Innovations & Cie) et Marie-Françoise MORIZUR (VIACRETIS). Ces trois auteures participent au groupe de réflexion et d’échange de pratiques « Trait d’Union » qui réunit des chercheurs et professionnels de l’accompagnement d’équipes ou de managers. Vous pouvez le télécharger sur : Chercheurs-Managers-de-Demain-VF  Cet article qui émane d’une enquête complète et référencée d’un groupe de chercheurs et entrepreneurs, « Chercheurs, Managers de demain », présente ici le résultat de leurs interviews et réflexions. Il nous explique que les chercheurs constituent un véritable vivier de compétences pour les entreprises du XXIème siècle et notamment en termes de management (ce qui n’est pas toujours dans le subconscient collectif). Parmi les atouts de la population considérée, on trouvera la capacité à vivre le changement, la capacité à analyser des problématiques complexes dans des environnements incertains, la vision à long terme et la détection des tendances émergentes, l’inter-culturalité, la pratique des contextes étrangers, la capacité à rechercher des informations et à en traiter le flux, la capacité à « sortir… Savoir plus >

Dix compétences essentielles pour réussir en 2020 !

L’Intitute For The Future (IFTF) que j’ai eu l’occasion de découvrir à Palo Alto dans la Silicon Valley en mars 2013 est une organisation indépendante, non lucrative, de plus de 40 ans qui possède des équipes de recherche dont le quotidien est d’identifier les tendances émergentes qui transformeront la société et les marchés économiques mondiaux dans les années à venir. Cet institut de renommée internationale vient de publier une étude intitulée « Future Works Skills 2020 » sous la forme d’une cartographie très originale qui décrit les 10 compétences essentielles à développer pour réussir en 2020 et ceci en fonction de 6 forces de changement environnementales.