Posts Tagged ‘E-learning’
Posted by stephan-bourcieu on novembre 8th, 2016 under Business Schools, Enseignement Supérieur Tags: AACSB, Abécédaire, Accréditations, Adam Brandenburger, Alice Guilhon, AMBA, Angela Sutan, Anne Stéfanini, Audencia, Barry Nalebuff, BSB, Business game, Business Schools, Catherine Leblanc, Catherine Lespine, COMUE, Digitalisation, E-learning, Economie Expérimentale, EFMD, Elèves, Emmanuel Zenou, Enron, EPAS, EQUIS, Facteur X, Féminisation, Financial Times, Florence Legros, Fusions, Génération Y, Grenoble EM, Harvard Business School, HCERES, International, Jean-François Fiorina, Judiciarisation, KEDGE, La Tribune, Le Figaro, Le Huffington Post, Le Monde, Lehman Brothers, Les Echos, LESSAC, LGDSM, Loi Toubon, L’Opinion, Merci, MOOC, NEOMA, NOMEN, Optimisme, PAC, Palmarès, Passerelle, Qualification académique, Recherche, SIGEM, SKEMA, Société Générale, Temps, The World Financial Review, Tribunes, Uberisation, Valeurs •
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A comme… Accréditations. Totalement incontournables depuis les années 2000, elles sont le gage d’excellence des institutions d’enseignement supérieur en management tant au plan national (Grade de Master) qu’au plan international (AACSB et EQUIS au niveau institutionnel et EPAS et AMBA pour les programmes). En raison de leur niveau d’exigence élevé, elles sont un véritable juge […]
Posted by stephan-bourcieu on janvier 15th, 2013 under Business Schools, Communication, E-learning, Enseignement Supérieur, International, Professeurs, Réseaux Sociaux, Société Tags: Business Schools, Connaissance, Cours en ligne, E-learning, Enseignement Supérieur, Innovation, MOOC, Pédagogie •
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Pour aller plus loin sur les MOOC (Massive Open Online Courses) après mon post du mois dernier, rien de tel qu’une présentation très « génération Y » par Dave Cormier et Neal Gillis : What is a MOOC?
Posted by stephan-bourcieu on décembre 6th, 2012 under Business Schools, Communication, E-learning, Enseignement Supérieur, International, Professeurs, Réseaux Sociaux, Société Tags: Berkeley, Business Schools, Connaissance, Cours en ligne, E-learning, edx, Enseignement Supérieur, Harvard, Innovation, MIT, MOOC, Pédagogie, Professeurs, Réseaux Sociaux, Stanford •
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Depuis quelques mois, le monde de l’enseignement supérieur est secoué par l’arrivée des cours en ligne et ouverts à tous (les MOOC pour Massive Open Online Courses). Le lancement de la plate-forme edx, développée conjointement par le MIT, Berkeley et Harvard University à la rentrée 2012(1), permet aux MOOC d’entrer dans une nouvelle dimension en […]