Chroniques d’un nouveau monde

L’université pour réinventer un « modèle rhénan » et forger des « Mittelstand » créatifs

Le modèle rhénan mythifié Le modèle rhénan est souvent évoqué pour une plus grande prise en compte de l’ancrage de l’économie dans son environnement régional et ses communautés, par le choix de spécialisations industrielles à forte valeur ajoutée, portées par des investissements à long terme et une position de leadership mondial dans ces spécialités. Il en ressort un tissu dynamique… Savoir plus >

Villes et Développement Durable : un défi durable aussi pour les business schools

Aujourd’hui, plus de la moitié de la population mondiale vit dans des grands centres urbains et de nombreuses études montrent que cette pourcentage va augmenter drastiquement dans les prochaines décennies. Dans ce contexte, les villes deviennent des acteurs clés et sont confrontées à de nombreux challenges en lien avec le Développement Durable tels que la mobilité mais également l’habitat, l’emploi, l’éducation,… Savoir plus >

Former managers et ingénieurs pour l’organisation « T – Shape » : vers le « 3 + 2 + 1 » ?

Les nouveaux modèles organisationnels transforment les entreprises, organisations publiques et plus généralement les organisations industrielles et leurs chaînes de valeur. Stratégies d’alliance, approches plus relationnelles du monde des affaires, transversalité des équipes-projet, organisations sans frontières dans un monde multipolaire … Face à la complexité des enjeux sociétaux et aux innovations disruptives d’usage, la révolution du « co-design » oblige à forger des… Savoir plus >

Les nouvelles convergences numériques des média et du monde académique

Le nouvel âge numérique décrit par de nombreux auteurs, et récemment par Michel Serres, a des conséquences toutes particulières pour le secteur des médias. Il met en danger la presse écrite et les métiers associés ou, du moins, contraint les acteurs à une mutation accélérée comme l’a démontrée la décision prise de cesser l’édition print de Newsweek. Une évolution en… Savoir plus >

Former les managers d’un nouveau monde

Nous sommes nombreux en ce début 2013 à imaginer le futur stratégique de nos institutions d’enseignement et de recherche. Pour partir du bon pied, et s’éloigner des analyses de la « crise » (ou des crises) et des menaces, je vous propose de considérer plutôt 2013 comme l’année où nous prenons conscience que notre mission est l’invention d’un nouveau monde…. Savoir plus >