Monthly Archives: novembre 2015

Connaissez-vous Livementor, la plate-forme de tutorat en ligne ? J’ai rencontré son fondateur Alexandre Dana il y a maintenant quatre ans de cela. C’était au CRI, le Centre de Recherches Interdisciplinaires dirigé par François Taddei. Nous faisions l’un comme l’autre … Continue reading →

En conclusion de ma thèse, je me fais l’avocat d’un élargissement à grande échelle de la démarche d’analyse des traces d’apprentissage. Cette démarche, que la communauté scientifique a amorcée sur la base d’échantillons de MOOC de taille croissante, doit à … Continue reading →

La quatrième et dernière itération du MOOC « Monter un MOOC de A à Z » vient d’être lancée ce matin. Il y a un peu plus de 1900 inscrits, et une petite quarantaine de projets a déjà été proposée sur Ideascale. … Continue reading →